爱学范文网为大家收集整理了《2022年小学教师月工作总结》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。
四、适当的善意惩罚。036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。五、关心他们的生活、学习初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
时光如水,岁月如歌,转眼间,又一学期即将成为记忆。用心品味每一个忙碌、充实的日子,发现每一个画面、每一个瞬间都没有模糊,追梦、前进、收获、失落、微笑、困惑……依然清晰如昨,蓦然发现自己在这半年里的悲喜与惊叹、感悟和启示绝不是三言两语和寥寥几笔所能表达的,沉淀心底的不仅仅是感动和收获,还有那足以丰满我人生的磨砺和挫折。
因此,我更希望把这些酸甜苦辣看做是一个新的开端,更愿意把这些挫折转化为思考,把激情燃烧成力量。为了让自己在今后成长的路上走的更淡定、更从容!在这个短暂征程的最后,我含泪回首、用心记录这几个月来属于我的故事、我的心情……
二月,天气还有点冷,我们的校园里却已春意浓浓,1000多个小精灵们又回到了这个温馨的大家庭,9日8点开学典礼召开的同时,我校的教学之春也随之拉开了帷幕。全体老师激情满怀的参与了新学期新一轮的“名师示范课”、“骨干公开课”、“新教师展示课”、“各种形式的研讨课”活动,历时一个月的课堂教学展示活动充分发挥了教研组的龙头作用、骨干教师的帮带作用,又一次为老师们撘建了一个展示、交流、探索、共享的平台,同时也让我们欣喜的看到了一支激情的、活力的、奋进的、成长的聚源教师团队。在这个教学活动月里,老师们互相鼓励、互相学习,在互动中分享着学习的快乐,在展示中反思着成长的困惑,在交流中感悟着碰撞的惊喜;问题在探讨中明朗,资源在汇集*享;大家在忙碌中播撒着智慧的种子,在汗水中体会着成长的艰辛,在奋进中收获着成功的喜悦。
充实的二月,让我难忘。
三月,有太多的东西值得回味。月初,我校成立了聚源路小学第一届家长委员会,之后是由教务处组织的每周六一次的聚源路小学各年级家长学校交流会。周六,本该是休息和放松的时间,但为了孩子们的健康成长,忙碌了一周的老师和家长却都准时坐在了学校的交流会现场。发自内心的感动和感谢无以言表,但是今天、在这里、我还是要对支持教务处工作、每期家长交流会都到场参加、督促的王校长,精心挑选家长发言代表并协助家长组织发言稿的班主任老师,临时委派的主持人毛艳、刘荷英、李金锦老师,自始至终为会议服务、拍照的殷亮老师以及分年级参与的任课老师表达我最真切的感动和最真诚的感谢!感谢你们给予我工作的支持和帮助。
三月里的第二个感动是21日上午9点在多功能厅举行的聚源路小学第一届“春之韵”教师诗文朗诵会。这项仍旧是由教务处组织的为更好推动我校教师文化建设、构建和谐语言生活、展示教师文学素养能力以及个人表现力的朗诵活动,让我们兴奋、欣喜、幸福、感动的同时也看到了聚源路小学这支积极、奋进、阳光、向上、多才多艺的教师队伍是那样的朝气蓬勃,一如当时那涌动着无限灵气和生命力的季节。除此之外,我们还在三月有幸聆听了xxx教科所张五敏主任为我校老师准备的校本研究选题专题讲座,有幸和北师大教材编委会成员位惠女老师肩并肩听课、面对面评课,聆听名师的教诲,感悟教学的真谛!忙碌的三月,让我累并快乐着。
四月,足以让我铭记一生。早春的四月是春意浓浓、花红柳绿的,早清明的3日下午,带孩子们到北郊空军某部参观的路途上,不经意间闯入眼帘的白色花海让孩子们情不自禁的欢呼,也让尤其渴盼春天的我瞬间被那片洁白所震撼,心情也如春日般的阳光和灿烂。接下来我和全体语文老师一起见证了宁喜平、张志猛、冯娜老师在4月7日举行的郑东新区小学语文优质课大赛上获奖的艰辛和喜悦,更为值的一提的是幕后为之献计献策、字斟句酌的语文组的全体老师们,正是由于大家的齐心协力,才有了三位老师的收获和成长,我想参与后收获的幸福应该是大家最多的共鸣吧!这个四月里的惊喜还远不止这些,4月13日我校青年教师李景璞执教的《分数的初步认识》一课在郑东新区数学优质课评比中不负众望,一举夺魁;4月18日,管xxx创新街小学,第三届校迅通书香班级郑汴地区颁奖大会上,我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五个班级荣获“校迅通书香班级”,苗俊婷、陈平、冯娜、任雪莹、宁喜平五位老师荣获“优秀辅导教师”,一一班曲鹏飞和三一班的孟一丁两位同学荣获“书香家庭”,我校也因此被评为“校讯通阅读示范学校”。
如果30天的月圆月缺包含都是成绩和快乐的话,我想再多的艰辛我也愿意承受和面对。可生活就是这样,成功也岁月,坎坷也岁月,让人始料不及又无可奈何。4月中下旬,我糊里糊涂的经历了我36年来最为耻辱和痛苦的一段阴霾,这些不以个人意志为转移的无奈让我几乎无力承受,如果冠冕堂皇的伤害让我欲哭无泪的话,朝夕相处的情意背后的幸灾乐祸真的让我心如刀割。一时间,酸辛和屈辱、人情的冷暖、时世的沧桑、莫名其妙的是是非非,让我真切体会到“惨淡的人生”真的是“鲜血淋漓”、荆棘密布。可面对这些,除了“正视”和“直面”,我别无选择。
如果说生活中遭遇挫折、遭遇打击是一种不幸的话,沉沦和毁灭就是最愚蠢的自我伤害了。4月下旬,北京学习充电后,我又全力投入到安排4月30日的“家长开放日”活动中,印发“家长邀请函”、“家长意见反馈表”、落实每班的三节课、第四节的家长会、临时调整个别任课教师、个别展示科目、统计当日各班活动情况、最后的“家长意见反馈表”回收、汇总等等,一连串的忙碌让我顾不上考虑其他,老师们的理解和体谅、辛苦和付出给予我的除了感动,还是感动。只是,忙碌过后,夜深人静之时,心还是滴血的痛。
所以,四月,我选择遗忘。
五月,我懂了什么叫情意无价。如果说挫折是天意的话,那么面临挫折和磨难我不孤单。亲人和朋友的浓浓深情与直抵心灵的温暖,让我懂得了真爱无价、情义无价的份量。徐徐柔风、暖暖花香里的母亲节,齐聚父母家里的我所有的亲人们又一次用血浓于水的亲情融化了我心中所有的郁闷和冰冷。如果亲情的无私包容和疼爱让我眷恋、让我幸福、让我感恩的话,真挚的友情绝对是“感谢”两字无以表达的。纯净、心意相通的理解和关怀让我情不自禁的一次次沉醉在感动和真情的包围中。沉甸甸的亲情和友情柔柔的浓浓的流在我的血液里,感激却无从表达,真的想磕长头在路上,不为感恩,只为能在下一个轮回里延续这滋养我、温暖我、包容我的亲情与真情!这一刻,我知道勇敢和坚强是我对亲人的承诺,也是对所有爱护我、关心我、支持我、理解我的所有人们的回报。就在我挣扎着要站起来重新昂首阔步的时候,心力交瘁让一直体质弱、低血压、贫血的我开始频繁心慌、头晕、失眠、甚至恍惚。拿着已经两次建议我调休的病例诊断书,我又一次陷入无所适从的境地。遵医嘱休息?此时此刻我开不了口;坚守阵地?我又有些力不从心。慎重权衡来权衡去,最终我选择了继续,选择了小车不倒只管推。坚持,让我有机会和全体师生一起在汶川地震一周年的当天再次感悟生命脆弱、大爱无言、爱惜生命、快乐生活;让我有机会和孩子们一起欢度快乐的六一儿童节,用童心去追忆那永远留在记忆深处的孩提时的快乐时光;也让我有机会亲临“第一届郑州教育服务大会”现场,去近距离感受郑州教育的最新动态和发展潮流、去触摸郑州教育跳动的脉搏、去汲取百家教育同行的营养精髓、去丰富成长路上需要不断积累的知识网络。
五月,温馨而又美丽。
六月,我学会了从容面对。六月是至纯至美的栀子花怒放的季节,淡淡的花香里弥漫的是夏天的味道、考试前的味道、也是学期即将终止的结束的味道。是该结束的时候了!努力了一学期的孩子们,辛苦了一学期的老师们……一切的一切都到了该结束的时候了,不结束怎么能有新的开始?不结束又如何进入下一个驿站?人生,就是这样,有得必有失,有始必有终,有快乐必有痛苦,有开始也就必有结束。所以,在这个裙裾飞扬的六月里,我终于释怀!也学会了懂得!是啊!没有伤痛何来的成长?没有挫折又怎能做到坚强?正所谓“若非一番寒澈骨,哪得梅花扑鼻香”?
所以,这个学期最后的一个月里,除了释怀,我还要感谢!感谢亲情,让我明白血浓于水!感谢友情,让我知道有一种温暖弥足珍贵!感谢挫折,让我愈挫愈坚!感谢逆境,让我在挣扎中重生!感谢生活,让我在感悟中成长……
如果经历是一种财富得话,这个尚未走完的春、夏积累起来的财富足以让我铭刻一生、受益一生、品味一生。如果回首是一种伤感的话,我还是要翘首回望,因为要前行、要展望,怎能遗忘来时的路?
六月,我心如夏花。
时间是无声的脚步,当记忆都已成为往事,曾经的一切也渐行渐远,今天,这学期就要结束的时候,我在这里盘点半年来我的欢喜和忧愁、失去和拥有,之后我将尘封这些日子里所有的伤感和无奈,用久违的快乐重新书写我下一个征程中新的故事和心情!
更多月工作总结扩展阅读
2022年小学教师月工作总结篇1
xx月转瞬即逝,忙碌又充实。20xx年还有一个月的时间就要接近尾声。耳畔仿佛可以听到20xx年的召唤。回顾这个月的点点滴滴,一切都似乎是发生在昨天。
印象最深刻的还是今年的第一场雪。清晨,拉开窗户,一股凉气向身上扑来!放眼望去,漫天飞舞着雪花,如同天女散花般,飘飘零零地落了一地雪白。我情不自禁伸出双手迎接她,果真是瑞雪兆丰年啊!希望来年是丰收喜悦的一年!
本月还迎来了本学期的期中考试,虽然月考不及格学生在本次期中考试有所进步,但个别学生仍然较差。从期中考试中,我也再次清醒的认识到在平时教学中,要加强基础知识教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,坚持课外阅读。
月初,“科普大篷车进校园”的参观经历也让我和孩子们深刻体会到,科学充满了奥秘,充满了未知。那么,在平时的生活中,要想揭示这些奥秘与未知,我们就必须要勤动脑、勤动手,敢于想、敢于做,不断地培养和提高自己的创新能力。
周六,有幸参加了x老师关于“例谈教学文稿的写作技巧”的培训。
x老师悉心的给大家传授了写作技巧,就是要老师们利用课余时间勤实践、勤思考、勤练笔。勤读书,从而达到理论提升。此外,作为新老师,还要多听课,在课堂,不论是自己的或他人的,遇到的问题及时记下,思考是什么原因导致出现这样的问题,进行归因分析。平时也要读书读文章,要有“打破砂锅问到底”的精神。已达到自己增长见识、扩宽视野的目的。
此外,本月五六年级的孩子还举行了第四届“跳蚤市场”活动,看着孩子们如火如荼的在操场上互相“交换”起了自己囤积的小商品,还真有几分小商人的模样。四年级的孩子们羡慕的不得了,期待下个月我们班的孩子也能参与到活动中去,体味交换的乐趣。
xx月份悄然而去,新的一年即将来临,怀着感恩与期待迎接未知的未来。
2022年小学教师月工作总结篇2
教师三月工作总结(一)
三月工作即将结束,经过三位老师的共同努力、相互配合、我班开展了以下几个方面的工作:
一、教育教学方面:
1、日常教学工作
⑴三月,我班三位老师每天上下午按时完成《快乐与发展》和《幼小衔接》教材的教育活动内容,能够根据发展目标,制定符合每个孩子多方面发展需求的教育目标,严格按照教育目标制定相应的教育计划,认真按照计划实施教学内容。运用材料,积极创新教育活动过程,引发幼儿主动学习的兴趣,充分调动幼儿的思维,大胆表达讨论积极探索。围绕三八妇女节进行的课程有:《妈妈爱我,我爱她》《诗歌妈妈的爱》《学唱只要妈妈露笑脸》《谈话节日里的行动》《送给阿姨们的画》《仿编诗歌妈妈的爱》《他们都是好样的》还进行了教育活动《爱护花草树木》《仿编诗春天》《绘画春天来了》《歌曲春姑娘》《量一量操场有多长》《谈话我在变》《手工神奇的彩染》《变化的我》《不同的彩剪》《歌曲热热闹闹的大街上》《歌曲捉泥鳅》《美术制作脸谱》《科学空气在哪里》围绕林业特色我们开展了活动《我喜欢的野生动物》《制作野生动物图书》《制作竹子》《爱护小树苗》针对幼小衔接我们进行了健康系列活动《保护眼睛》并学习了眼保健操。
⑵每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部分的幼儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王,个别能力强的的幼儿已经能够书写汉字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写顺序,强调幼儿按笔顺书写汉字,并重点指导个别儿童。
⑶活动区主要针对图书区进行了整改,大班下学期面临着升入小学,需要幼儿适应小学生活,培养幼儿良好的读书、写字等学习习惯,发展幼儿语言交流能力。首先我们将图书区装饰一新,从色彩到整体布局更加适合看书交流。增加了看图说话角,修补图书角,介绍故事角,录音角,认识的新字介绍角,制作图书角,鼓励幼儿根据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教育活动《如何修补图书》《如何制作图书》并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的,贴在图书区墙面上帮助小朋友回忆,起到提示的作用。增加了桌椅,并在墙面上贴上了正确看书写字的姿势图,让小朋友时刻注意自己的坐姿,保持健康的身体。开展了爱眼教育,通过贴在墙面上的眼保健操步骤图,让幼儿回忆学习的眼保健操,每日做操保护眼睛不受伤害。
②在各个活动区鼓励幼儿有主题的进行游戏,更有规则意识和合作意识,能够分工合作进行活动,不争抢,能有自己的主见并能听取别人意见,协商游戏主题。
③培养良好的常规是每天活动区要求,教师能够注重每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动经验,丰富活动内容。能根据幼儿游戏情况不断增加或补充适宜的材料来丰富孩子活动内容,提高游戏水平。
⑷墙饰的开展
我班开展了两个主题墙,在创设环境中,我班三位教师在设定主题时能够依据孩子的兴趣出发,选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中,以孩子为主题,能够根据学期目标,引导幼儿主动参与,真正和墙壁产生互动,通过参与活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高,达到了创设环境的目的。例如:
① 幼小衔接部分我们开展了“我要上小学了”的活动,三月份进行第一步,畅想小学生活,孩子们将自己想象的小学校园以及学校生活绘画出来,并夹在墙面上,随时更换在最前面的画,让每个孩子的画都能够展示在最前面,孩子看到自己的画会主动的和小朋友介绍自己心目中的小学,体现了上小学的愿望。
② 响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了“大树的秘密”通过对 3月12日植树节的教育,引发幼儿思考,主动探索大树的秘密,知道树木对人类的作用非常的大,明白我们应该爱护森林,保护环境多种树,孩子们还积极主动的参与植树活动,将自己植树的照片带来与小朋友一起分享植树的乐趣。有的小朋友带来了揭秘地球的书,其他小朋友看过都非常喜欢里面的形式和内容,能够揭开看秘密的书启发了我,经过和小朋友的集体讨论,我们决定将这种揭开看秘密的形式放在我们的墙面上,将大树的秘密也变成揭开翻看得形式,小朋友非常喜欢时不时地就去翻开看看。
⑸天气逐渐变暖,为了加强幼儿的户外活动,本月我们开始坚持进行徒手操和武术操的练习,进行了体能测试的初测,并根据初测情况开展了有趣的体育游戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河,十米往返跑,比一比,接力赛,你投我接,移动的靶子,一网不捞鱼,小青蛙捉害虫,老鹰捉小鸡,人枪虎等集体游戏。投放材料幼儿自由分组游戏,提高幼儿自我认识,让幼儿自愿寻找自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习,皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散游戏。
(6)常规的培养
①加强课堂常规、活动区常规的培养,主要是注意倾听,并适当提高要求。
②每天能够主动收拾自己的位屉,保持整洁干净。
2、 参与教研研讨活动
对园内开展的各项教研课题,我班教师能认真对待,三位老师共同出谋划策,为了能使区域和墙饰很好的融合,我班本月研究了图书区,能结合墙壁和月目标,有主题有针对性的开展活动,通过创设有效的背景墙饰,提供利于活动开展,发展空间想象,思维参与的多种材料,使活动区很好的发挥其延伸功效,又有机的与墙壁很好的结合,真正起到了创设的目的。
体能测试研讨活动创设户外游戏的开展,通过初测我们进行了分析,寻找到了两个需要提高的项目,投掷、双脚连续跳。
我班的新职教师从新学习了幼儿广播操的规范动作,并能够传授给幼儿,逐节的纠正幼儿的动作。寻找音乐重新创编操前准备动作。学习了如何写半日计划,期待在计划中体现学习效果。
3、 日常计划
三位老师都能按时,按要求完成各项教育计划和各项资料,并能按时上交。
二、 家长工作
1、 利用早晚主动跟家长沟通,做好对个别幼儿的教育工作。
2、 利用短信,电话解答家长问题。
3、 找个别家长主动沟通,解决幼儿问题,对于幼儿突发事件及时与家长联系。
4、 利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通,解决孩子在园问题。
5、 随时更换家长园地内容,介绍育儿知识,专家提示等内容,力争和家长达成教育共识。
三、 值日生工作:
1、 培养每天值日生乐于为大家服务,体验到服务后的快乐,有集体荣誉感
2、 值日生每天主动观察天气,温度并用绘画形式进行记录,提醒幼儿温度变化。
3、 学习使用劳动工具(扫把、墩布、小毛刷)
4、 每天值日生提醒幼儿午睡前刷牙,挤牙膏,出门前帮幼儿擦擦手油。
5、 在户外活动前提醒幼儿掖好衣服,喝水,主动增减衣服。
6、 每天利用课间和过度环节观察自己种植的植物并进行记录和照管,随时更换自己种植的小植物。
四、 其他
1、 按时给幼儿服药
2、 按要求无差错收费
3、 配合好保健医开展查牙的工作
4、 按时消毒玩具,退被褥。
5、 保证教室的干净整洁,日常通风,注意防火,每日晚离园仔细检查断电情况,杜绝一切危险的繁盛,防盗工作每日离园锁好门窗。
6、 做好兴趣班的配合工作。
7、 三位老师能够遵守上下班时间,能做到病事假提前请假。
以上是我们班本月的工作总结,在今后的工作中,我班三位老师会更加努力,团结协作,将本班的工作做得更好。
教师三月工作总结(二)
三月工作总结:
1、传达语数英教研组会议精神。规范了校级教学常规的要求,作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。
2.组织学校写字比赛。其中确定胡顺晓参加镇写字比赛。要求胡老师加强指导,确保取得好的成绩。
3.完成学生电脑作品上报。和小发明小制作的上报。
4. 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”,并在学校博客中上传,要求教师参加集备,提出可行性建议。
组织教师参加县信息技术优质课评比,执教人:吴霞飞。并在学校博客中集备。
5.规范的作业备课,进行周查。对常规检查中出现的问题,进行了及时的反馈,对下一步的工作提出了严格的要求。
6. 及时组织教师参加了镇级语文集备,确保每一位教师灵活的使用博客平台。
7. 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。并取得了较好的成绩。对将参加县级比赛的学生进行指导,确定了指导教师。
8、组织 教师参加县级优质课的听课活动。
四月计划
1. 及时参加镇集体备课活动,和教研活动,并将学到的经验应用到教学中。按时完成镇分配的各项任务,科学协调,认真组织,高质量完成。
2.参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛
3.进行教学常规检查工作,尤其是在上次检查中出现的问题,要重点检查,及时纠正存在的不足,将教学常规做扎实。
4.组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。
5.对特长生进行一对一辅导,保证时间,讲究方法,保证效果。
6.继续完善学校博客,要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。
7.教师理论学习要加强,在保证时间、保证效果的基础上,我们打算组织年轻教师编写考试题目,对教师进行测试练习。
教师三月工作总结(三)
“ 班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。” 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。现将三月份的工作总结如下:
一、及时总结反馈假期读书情况
开学第一天,我们班召开了“读书交流会”。今天我对班里同学们的读书情况进行了摸底考查,发现大部分同学做到了认真读书,除认真读完老师布置的图书之外还购买了其他的图书,积极地阅读在这里提出表扬。他们是:王玉姗、王广超、张硕、范迎新、张旭、高树坤、林珊、王玺龙、张悦、于思礁、李茂胜、陈恒、刘铸涛、郑泽潇、任祉梦、侯爽爽、金露露、刘星、梁汇鑫、程思源、王世娜、高云飞、李晓萌、杨旭。
但是也有一部分学生虽然买了书但是没有读,如冯昌齐。其中:孙龙飞、李广志、侯文默、管庆刚、段晓琳没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推荐书目:《我的野生动物朋友》或《鸟奴》。
二、网络实验班
校长找到我说:“你们搞个网络实验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成的任务。果然经过调查,我们班里只有20个家里能上网的同学,其中还包括一些是亲戚家里能上的,只有周末才能过去上网。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么
建呀?一系列问题天天围着我,说起在网上完成的作业他们格外的积极,但就是不会弄。所以,我建立了一个编辑QQ群,把能上网的学生和家长都加了进来。通过QQ群的指导,有两名同学成功的申请了博客,但是其他的同学仍然不会,一问才知道家长只会简单的操作根本学不会。所以利用周五空堂比较多的时间,我一个一个的帮他们申请博客,虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很激动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言,但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做。倒是我们班里的聊天群现在很火爆,网络试验是一个漫长而又需要倾注耐心的工作,还需要我慢慢摸索。
三、手抄报培训
踏入三年级之后要办手抄报了,但是经过一段时间发现孩子们还是不会办,于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一详细的介绍了,收上来一看果然有不少进步,这也给了我一点启示:平时我总是埋怨孩子做不好而没有思考他们为什么做不好。
四月份工作计划:
1. 办一期“清明节手抄报”。
2. 开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。
3、加强安全教育
4、认真填写《好习惯手册》
2022年小学教师月工作总结篇3
日月如梭,光阴似箭,转眼间,一两个月又过去了。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将上月来的工作情况总结如下:
在思想政治方面
我始终以 “三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师
在工作态度方面
我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
在教育教学方面
我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。
要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。
我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。
2022年小学教师月工作总结篇4
x月工作总结
1、传达语数英教研组会议精神。规范了校级教学常规的要求,作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。
2、组织学校写字比赛。其中确定xxx参加镇写字比赛。要求胡老师加强指导,确保取得好的成绩。
3、完成学生电脑作品上报和小发明小制作的上报。
4、 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”,并在学校博客中上传,要求教师参加集备,提出可行性建议。
组织教师参加县信息技术优质课评比,执教人:xxx。并在学校博客中集备。
5、规范的作业备课,进行周查。对常规检查中出现的问题,进行了及时的反馈,对下一步的工作提出了严格的要求。
6、 及时组织教师参加了镇级语文集备,确保每一位教师灵活的使用博客平台。
7、 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。并取得了较好的成绩。对将参加县级比赛的学生进行指导,确定了指导教师。
8、组织教师参加县级优质课的听课活动。
下月计划
1、 及时参加镇集体备课活动,和教研活动,并将学到的经验应用到教学中。按时完成镇分配的各项任务,科学协调,认真组织,高质量完成。
2、参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛
3、进行教学常规检查工作,尤其是在上次检查中出现的问题,要重点检查,及时纠正存在的不足,将教学常规做扎实。
4、组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。
5、对特长生进行一对一辅导,保证时间,讲究方法,保证效果。
6、继续完善学校博客,要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。
7、教师理论学习要加强,在保证时间、保证效果的基础上,我们打算组织年轻教师编写考试题目,对教师进行测试练习。
2022年小学教师月工作总结篇5
一个月的时间说过去就过去了,那么小学教师的月工作总结该怎么写呢?总结就是对自己之前的得与失进行一次回顾,以此来鞭策自己,不断通过学习来加强自身素养,同时我们也要时刻做好本职工作。下面是由爱学范文网小编为大家整理的“小学教师个人月工作内容总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2022年小学教师月工作总结篇6
以下是爱学范文网工作总结频道为大家提供的《小学教师月工作总结范文》,爱学范文网还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考!
相关推荐:年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结
一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。
四、适当的善意惩罚。036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。五、关心他们的生活、学习初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
时光如水,岁月如歌,转眼间,又一学期即将成为记忆。用心品味每一个忙碌、充实的日子,发现每一个画面、每一个瞬间都没有模糊,追梦、前进、收获、失落、微笑、困惑……依然清晰如昨,蓦然发现自己在这半年里的悲喜与惊叹、感悟和启示绝不是三言两语和寥寥几笔所能表达的,沉淀心底的不仅仅是感动和收获,还有那足以丰满我人生的磨砺和挫折。
因此,我更希望把这些酸甜苦辣看做是一个新的开端,更愿意把这些挫折转化为思考,把激情燃烧成力量。为了让自己在今后成长的路上走的更淡定、更从容!在这个短暂征程的最后,我含泪回首、用心记录这几个月来属于我的故事、我的心情……
二月,天气还有点冷,我们的校园里却已春意浓浓,1000多个小精灵们又回到了这个温馨的大家庭,9日8点开学典礼召开的同时,我校的教学之春也随之拉开了帷幕。全体老师激情满怀的参与了新学期新一轮的“名师示范课”、“骨干公开课”、“新教师展示课”、“各种形式的研讨课”活动,历时一个月的课堂教学展示活动充分发挥了教研组的龙头作用、骨干教师的帮带作用,又一次为老师们撘建了一个展示、交流、探索、共享的平台,同时也让我们欣喜的看到了一支激情的、活力的、奋进的、成长的聚源教师团队。在这个教学活动月里,老师们互相鼓励、互相学习,在互动中分享着学习的快乐,在展示中反思着成长的困惑,在交流中感悟着碰撞的惊喜;问题在探讨中明朗,资源在汇集*享;大家在忙碌中播撒着智慧的种子,在汗水中体会着成长的艰辛,在奋进中收获着成功的喜悦。
充实的二月,让我难忘。
三月,有太多的东西值得回味。月初,我校成立了聚源路小学第一届家长委员会,之后是由教务处组织的每周六一次的聚源路小学各年级家长学校交流会。周六,本该是休息和放松的时间,但为了孩子们的健康成长,忙碌了一周的老师和家长却都准时坐在了学校的交流会现场。发自内心的感动和感谢无以言表,但是今天、在这里、我还是要对支持教务处工作、每期家长交流会都到场参加、督促的王校长,精心挑选家长发言代表并协助家长组织发言稿的班主任老师,临时委派的主持人毛艳、刘荷英、李金锦老师,自始至终为会议服务、拍照的殷亮老师以及分年级参与的任课老师表达我最真切的感动和最真诚的感谢!感谢你们给予我工作的支持和帮助。
三月里的第二个感动是21日上午9点在多功能厅举行的聚源路小学第一届“春之韵”教师诗文朗诵会。这项仍旧是由教务处组织的为更好推动我校教师文化建设、构建和谐语言生活、展示教师文学素养能力以及个人表现力的朗诵活动,让我们兴奋、欣喜、幸福、感动的同时也看到了聚源路小学这支积极、奋进、阳光、向上、多才多艺的教师队伍是那样的朝气蓬勃,一如当时那涌动着无限灵气和生命力的季节。除此之外,我们还在三月有幸聆听了xxx教科所张五敏主任为我校老师准备的校本研究选题专题讲座,有幸和北师大教材编委会成员位惠女老师肩并肩听课、面对面评课,聆听名师的教诲,感悟教学的真谛!忙碌的三月,让我累并快乐着。
四月,足以让我铭记一生。早春的四月是春意浓浓、花红柳绿的,早清明的3日下午,带孩子们到北郊空军某部参观的路途上,不经意间闯入眼帘的白色花海让孩子们情不自禁的欢呼,也让尤其渴盼春天的我瞬间被那片洁白所震撼,心情也如春日般的阳光和灿烂。接下来我和全体语文老师一起见证了宁喜平、张志猛、冯娜老师在4月7日举行的郑东新区小学语文优质课大赛上获奖的艰辛和喜悦,更为值的一提的是幕后为之献计献策、字斟句酌的语文组的全体老师们,正是由于大家的齐心协力,才有了三位老师的收获和成长,我想参与后收获的幸福应该是大家最多的共鸣吧!这个四月里的惊喜还远不止这些,4月13日我校青年教师李景璞执教的《分数的初步认识》一课在郑东新区数学优质课评比中不负众望,一举夺魁;4月18日,管xxx创新街小学,第三届校迅通书香班级郑汴地区颁奖大会上,我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五个班级荣获“校迅通书香班级”,苗俊婷、陈平、冯娜、任雪莹、宁喜平五位老师荣获“优秀辅导教师”,一一班曲鹏飞和三一班的孟一丁两位同学荣获“书香家庭”,我校也因此被评为“校讯通阅读示范学校”。
如果30天的月圆月缺包含都是成绩和快乐的话,我想再多的艰辛我也愿意承受和面对。可生活就是这样,成功也岁月,坎坷也岁月,让人始料不及又无可奈何。4月中下旬,我糊里糊涂的经历了我36年来最为耻辱和痛苦的一段阴霾,这些不以个人意志为转移的无奈让我几乎无力承受,如果冠冕堂皇的伤害让我欲哭无泪的话,朝夕相处的情意背后的幸灾乐祸真的让我心如刀割。一时间,酸辛和屈辱、人情的冷暖、时世的沧桑、莫名其妙的是是非非,让我真切体会到“惨淡的人生”真的是“鲜血淋漓”、荆棘密布。可面对这些,除了“正视”和“直面”,我别无选择。
如果说生活中遭遇挫折、遭遇打击是一种不幸的话,沉沦和毁灭就是最愚蠢的自我伤害了。4月下旬,北京学习充电后,我又全力投入到安排4月30日的“家长开放日”活动中,印发“家长邀请函”、“家长意见反馈表”、落实每班的三节课、第四节的家长会、临时调整个别任课教师、个别展示科目、统计当日各班活动情况、最后的“家长意见反馈表”回收、汇总等等,一连串的忙碌让我顾不上考虑其他,老师们的理解和体谅、辛苦和付出给予我的除了感动,还是感动。只是,忙碌过后,夜深人静之时,心还是滴血的痛。
所以,四月,我选择遗忘。
五月,我懂了什么叫情意无价。如果说挫折是天意的话,那么面临挫折和磨难我不孤单。亲人和朋友的浓浓深情与直抵心灵的温暖,让我懂得了真爱无价、情义无价的份量。徐徐柔风、暖暖花香里的母亲节,齐聚父母家里的我所有的亲人们又一次用血浓于水的亲情融化了我心中所有的郁闷和冰冷。如果亲情的无私包容和疼爱让我眷恋、让我幸福、让我感恩的话,真挚的友情绝对是“感谢”两字无以表达的。纯净、心意相通的理解和关怀让我情不自禁的一次次沉醉在感动和真情的包围中。沉甸甸的亲情和友情柔柔的浓浓的流在我的血液里,感激却无从表达,真的想磕长头在路上,不为感恩,只为能在下一个轮回里延续这滋养我、温暖我、包容我的亲情与真情!这一刻,我知道勇敢和坚强是我对亲人的承诺,也是对所有爱护我、关心我、支持我、理解我的所有人们的回报。就在我挣扎着要站起来重新昂首阔步的时候,心力交瘁让一直体质弱、低血压、贫血的我开始频繁心慌、头晕、失眠、甚至恍惚。拿着已经两次建议我调休的病例诊断书,我又一次陷入无所适从的境地。遵医嘱休息?此时此刻我开不了口;坚守阵地?我又有些力不从心。慎重权衡来权衡去,最终我选择了继续,选择了小车不倒只管推。坚持,让我有机会和全体师生一起在汶川地震一周年的当天再次感悟生命脆弱、大爱无言、爱惜生命、快乐生活;让我有机会和孩子们一起欢度快乐的六一儿童节,用童心去追忆那永远留在记忆深处的孩提时的快乐时光;也让我有机会亲临“第一届郑州教育服务大会”现场,去近距离感受郑州教育的最新动态和发展潮流、去触摸郑州教育跳动的脉搏、去汲取百家教育同行的营养精髓、去丰富成长路上需要不断积累的知识网络。
五月,温馨而又美丽。
六月,我学会了从容面对。六月是至纯至美的栀子花怒放的季节,淡淡的花香里弥漫的是夏天的味道、考试前的味道、也是学期即将终止的结束的味道。是该结束的时候了!努力了一学期的孩子们,辛苦了一学期的老师们……一切的一切都到了该结束的时候了,不结束怎么能有新的开始?不结束又如何进入下一个驿站?人生,就是这样,有得必有失,有始必有终,有快乐必有痛苦,有开始也就必有结束。所以,在这个裙裾飞扬的六月里,我终于释怀!也学会了懂得!是啊!没有伤痛何来的成长?没有挫折又怎能做到坚强?正所谓“若非一番寒澈骨,哪得梅花扑鼻香”?
所以,这个学期最后的一个月里,除了释怀,我还要感谢!感谢亲情,让我明白血浓于水!感谢友情,让我知道有一种温暖弥足珍贵!感谢挫折,让我愈挫愈坚!感谢逆境,让我在挣扎中重生!感谢生活,让我在感悟中成长……
如果经历是一种财富得话,这个尚未走完的春、夏积累起来的财富足以让我铭刻一生、受益一生、品味一生。如果回首是一种伤感的话,我还是要翘首回望,因为要前行、要展望,怎能遗忘来时的路?
六月,我心如夏花。
时间是无声的脚步,当记忆都已成为往事,曾经的一切也渐行渐远,今天,这学期就要结束的时候,我在这里盘点半年来我的欢喜和忧愁、失去和拥有,之后我将尘封这些日子里所有的伤感和无奈,用久违的快乐重新书写我下一个征程中新的故事和心情!
查看全文
false