为进一步推动我校心理康健教导工作，遍及我校学生心理康健教导知识，营造我校各人关切心理教导教导的气氛，哈尔滨师范大学心理委员联合会举办了525心理康健运动月系列运动。
念书分享会
20xx年4月23日世界念书日当天，学生工作部心理康健教导中心组织开展5.25心理康健节系列运动之-----念书分享会。运动中，10位来自不合学院、不合专业的同学，环抱本身喜欢和感兴趣的册本，进行了杰出分享和荐书。一千个读者有一千个哈姆雷特，通过本次念书分享会，使同学们对保举的册本有了更深入的了解，对分享的册本有了心灵共鸣，对念书更是有了新启发、新目标、新计划。
自然物语
生命科学与技巧学院心理部开展525寄情自然，放飞心灵运动，本运动面向全校征集作品，每一个作品的背后都有一个标致的故事正期待着被翻开。此次运动让我们对大自然有了加倍深切的理解，被背后的故事所冲动，配合沉醉于大自然的魅力。
最美笑脸
微笑是阳光、是良药。
微笑让人心情愉悦，
向别人传递了友善的信息，
净化心灵。
本日你微笑了吗?
在525运动期间，哈尔滨师范大学心理委员联合会特举办最美笑脸征集评选运动。本次运动在同学们的积极介入下取得了圆满胜利，票选出了同学们心中的最美笑脸。
在525运动期间，哈尔滨师范大学心理委员联合会特举办关爱心灵条幅征集评选运动，人人积极响应本次运动，用杰出的翰墨来提倡全校师生追求协调心态，成绩康健525。
妈妈，我要向你剖明
哈尔滨师范大学心理委员联合会主办，化学化工学院心理康健委员会承办了此次妈妈，我要向你剖明运动，不必要多么标致的照片和优美的语言，紧张的是那颗真诚的心意，希望在远方的母亲能收到我们这份风雅又奇特的母亲节礼物!
High起来，前进吧
5月23日，我校心理委员联合会于大篮球场地举办5.25大学生心理康健运动月系列运动之High起来，前进吧主题运动。我校报名学生以及校心联全体成员参加了本次运动。本次运动也给每一位介入者留下了深刻的印象，富厚了同学们的课余生活，也拉进了彼此之间的间隔，让人人在轻松的集体游戏中得以放松，同时也学会了连合协作的紧张意义。
校园心理剧大赛
为了让同学们更关注本身与他人的心理康健，使同学们从心理剧中学会如何处置惩罚自我、自我与家庭、人际交往、情绪治理等方面的问题，培养大学生的刚强意志。哈尔滨师范大学心理康健中心举行了第五届校园心理剧大赛。在这芳华与梦想组成的舞台上，同学们演绎着璀璨而美好的梦。
本次运动历经预赛复审和决赛，参赛学院步队费力排练，认真演绎，让我们享受了心灵与视觉的双重洗礼本次比赛的圆满停止，对学校的心理康健工作起了极大的推动作用，也匆匆使同学们以后在遇到心理问题时可以或许学会自助，使同学们可以或许从更深条理上去思考本身的人生，晋升自身心理康健程度。
本次525心理康健运动月我们体会了大自然的奥秘，感想感染到了微笑的力量，获得了心灵的洗礼，向妈妈真情告白，通过游戏让彼此更靠近，在心理剧中加倍深了对心理问题的理解。希望每个人都能在爱本身的根基上，去珍惜每一个陪伴着你的人，去回报每一个爱你的人，去感谢每一个让你发展的教训。
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“525心理康健运动月”系列运动总结篇1
为进一步推动我校心理健康教导 工作，普及我校学生心理健康教导 知识，营造我校人人关切心理教导 教导 的气氛 ，哈尔滨师范年夜 学心理委员结合 会举办 了525心理健康运动 月系列运动 。
念书 分享会
20xx年4月23日世界念书 日当天，学生工作部心理健康教导 中心组织开展5.25心理健康节系列运动 之-----念书 分享会。运动 中，10位来自不合 学院、不合 专业的同学，围绕自己喜欢和感兴趣的书籍，进行了出色 分享和荐书。一千个读者有一千个哈姆雷特，通过本次念书 分享会，使同学们对推荐的书籍有了更深入的了解，对分享的书籍有了心灵共鸣 ，对念书 更是有了新启发、新目标、新筹划 。
自然物语
生命科学与技巧 学院心理部开展525寄情自然，放飞心灵运动 ，本运动 面向全校征集作品，每一个作品的背后都有一个美丽的故事正期待 着被掀开。此次运动 让我们对年夜 自然有了加倍 深切的懂得 ，被背后的故事所冲动 ，配合 陶醉于年夜 自然的魅力。
最美笑脸
微笑是阳光、是良药。
微笑让人心情愉悦，
向别人传递了友善的信息，
净化心灵。
今天你微笑了吗?
在525运动 期间，哈尔滨师范年夜 学心理委员结合 会特举办 最美笑脸征集评选运动 。本次运动 在同学们的积极介入 下取得了圆满胜利 ，票选出了同学们心中的最美笑脸。
在525运动 期间，哈尔滨师范年夜 学心理委员结合 会特举办 关爱心灵条幅征集评选运动 ，年夜 家积极响应本次运动 ，用出色 的文字来提倡 全校师生追求协调 心态，造诣 健康525。
妈妈，我要向你剖明
哈尔滨师范年夜 学心理委员结合 会主办，化学化工学院心理健康委员会承办了此次妈妈，我要向你剖明 运动 ，不需要多么 美丽的照片和优美的语言，重要的是那颗真诚的心意，希望在远方的母亲能收到我们这份精细 又奇特 的母亲节礼品 !
High起来，前进吧
5月23日，我校心理委员结合 会于年夜 篮球场地举办 5.25年夜 学生心理健康运动 月系列运动 之High起来，前进吧主题运动 。我校报名学生以及校心联全体成员参加 了本次运动 。本次运动 也给每一位介入 者留下了深刻的印象，富厚 了同学们的课余生活，也拉进了彼此之间的距离，让年夜 家在轻松的集体游戏中得以放松，同时也学会了团结协作的重要意义。
校园心理剧年夜 赛
为了让同学们更存眷 自己与他人的心理健康，使同学们从心理剧中学会如何处置惩罚 自我、自我与家庭、人际交往 、情绪治理 等方面的问题，培养年夜 学生的倔强意志。哈尔滨师范年夜 学心理健康中心举办 了第五届校园心理剧年夜 赛。在这青春与梦想组成 的舞台上，同学们演绎着璀璨而美好的梦。
本次运动 历经预赛 复审和决赛，参赛学院军队辛苦排练，认真演绎，让我们享受了心灵与视觉的双重洗礼本次比赛 的圆满停止 ，对学校的心理健康工作起了极年夜 的推动作用，也促使同学们以后在遇到心理问题时能够学会自助，使同学们能够从更深条理 上去思考自己的人生，提升自身心理健康水平。
本次525心理健康运动 月我们体会了年夜 自然的奥秘，感触感染 到了微笑的力量 ，获得 了心灵的洗礼，向妈妈真情告白 ，通过游戏让彼此更接近，在心理剧中加倍 深了对心理问题的懂得 。希望每小我 都能在爱自己的基本 上，去珍惜每一个陪伴着你的人，去回报每一个爱你的人，去感激 每一个让你成长的教训。
“525心理康健运动月”系列运动总结篇2
为进一步贯彻落实《教导部关于印发〈中小学心理康健教导指导纲要(20xx年修订)〉的看护》，进一步进步小学学生心理素质和社会适应才能，营造积极康健的校园心理文化气氛，今年3月份，XX三当心理康健工作在校领导的率领下扎实落实，赓续推进，打造有和雅文化的心理康健特色运动，给全校学生带来充溢积极、自信、关心气氛的心理三月。
本次心理运动月内容多、战线长、笼罩面广，学校订定有根基、有新意、有后果的心理教导目标，从学生、教师、家长三方面进行心理运动教导。
一、 一场完整的心理评估测验(纸质量表与发言相结合)
开学一周内，XX三小高度看重对学生的心理测验，学校下发身体心理康健表格纸质表，对全校表格进行收受吸收筛查，完成一次全面的心理实测。同时为了进步检测的信效度，XX三当心理先生对班级实行抽查检测和部分学生心理量表再测。结果注解XX三小学生心理素质优越，全校心理测验无重大心理问题。
为了进一步了解学生的心理状况，XX三小领导支配安排全体班主任对班级内学生进行发言，明令要求班主任100%对每一个学生进行访谈，全方面了解学生的基础信息，对有必要的学生重点挂号，正副班主任进行家访，持续关注这些学生的后续成长，重点关注他们的心理状况，树立完整的追踪心理制度。
二、 一次有干货的教师心理危机干预培训
3月4日周一例会中，XX三当心理先生对全校教师进行心理危机干预培训。此次培训一方面为教师进行心理知识的鼓吹，另一方面也为全校教师教给与学生访谈交流的技术。此次培训重点解说了什么是心理危机干预，如何正确辨认心理危机，心理危机干预的知识与技术，如何处置惩罚学生的心理危机干预，如何增加观待心理危机的应急敏感度，同时心理先生对XX三小的心理危机干预制度进行解说，让每一名教师充分认识到本身在心理危机干预中的职责，对XX三小的干预制度加倍了解，防患于未然。
三、 一次密切的家校互助
3月6日晚上7点40分，XX三小召开了以关爱学生，呵护康健为主题的家长培训，全校家长无惧风雨，积极参加了本次运动。
本次运动共分为三个流程：首先，学校心理专职教师屈杰莹先生进行了关爱学生，呵护康健专题讲座，从心理专业的角度，以简明常见的例子，对家长进行了培训。她清晰易懂的语言以及发人深省的例子，向家长传授了关注孩子心理康健的措施，家长们个个心神专注聆听，并纷繁表示通过此次家长培训会更密切关注孩子的情绪颠簸，尽心呵护孩子的身心康健。紧接着，林杏婵副校长做本次家长会的总结谈话。
随后，各班主任先生针对不合年级孩子的特点，选定主题，对家长们进行了市编课本主题培训，家长们认真拍照并做记录，获益良多。班主任就开学来的工作谈论了班级的种种表现以及班风学风的建立，指明了孩子们以后必要尽力的偏向。各任课先生从学习习惯、学习态度等方面介绍了学生的学习环境，并给家长带来了指导学习的措施和建议。
整个家长培训支配紧凑，内容富厚，会后家长们还就个别问题与相关任课先生进行简单交流。相信家校联手，定能架起一座沟通的桥梁，配合见证孩子的发展。
四、 一场发人深省的心理片子
为了加强学生对心理康健的积极端，XX三当心理教师选择用片子赏析的措施对学生科普心理学知识。此次片子展播将目标选在五六年级，心理先生觉得该阶段的学生有才能从片子故事中去感悟心理知识。展播的心理片子为《奇迹男孩》和《悲哀逆流成河》。《奇迹男孩》讲述的是天生患有脸部残疾的主人公奥吉进入校园的故事，奥吉进入学校后受到同学的嘲笑，对生活失去信心，慢慢的他劳绩了学校中的交情，在这种难能宝贵的交情和内心的纯净中他包容了欺负他的同学，和班级同学成为了好朋友，成为了人人学习的模范。这部影片故事配景发生在国外的小学中，故事中难能宝贵的交情，不懂事的小朋友与我们的日常生活异常贴切，将这部影片引入学生的心理讲堂，在先生的解说中一步一步去思考是什么转变了奥吉，我们的生活中必要什么的精神。五年级的学生在看观此片后写下了本身的所思所想，学会了真正的交情，如何自信的回收本身。
《悲哀逆流成河》片子故事配景为一名高中生易遥因为校园暴力选择停止生命的悲哀故事。心理先生将看影与心理危机干预结合起来，一边看观片子，一边阐发片子中易遥的心理变更，重点解说在每一件校园霸凌实践后女主人公的心理变更，最后女主人公在河流旁控诉那些欺负她的人，惋惜的是片子中的学生选择了差错的措施去刺激易遥。心理先生重点解说当学校呈现危机时，我们应该这么做。校园霸凌变乱在近年来层出不穷，心理先生让学生思考霸凌者，被霸凌者以及围看者是什么样的心理，在此根基上思考如何做出正确的选择，建立正确的代价看。
五、 一次寻找心理知识的心理手抄报
为了响应xxx心理扶植八个一指导看法，开展以学会感德，珍爱生命、直面挫折，阳光心态心理运动。XX三当心理工作将学生视为主题位置，让学生在教师上完这些系列的心理主题运动后，选择用手抄报的形式展现本身的思想。此次手抄报主要为五年级学生介入，本身寻找队友，寻找素材，将心理讲堂的反思画入本身的手抄报中。学生纷繁表示，这是本身第一次制作心理手抄报，以前大部分都是语文数学英语手抄报，这次制作中发明本身对心理知识控制的太少了，都不知道如何去完成里面翰墨部分，参考了心理讲义，依据先生的指导才发明本来有许多知识我们都忽视了，以后必然增强学习。此次运动学生作为主体位置，在查找资猜中学到了不少知识，在分享拼比中劳绩了其他知识，同时也意识到本身的知识不够，激发了学诞辰后的学习热情。
六、 一堂寻找愉快的心理课
心理先生设计了一堂特殊的《寻找身边的愉快》心理课，以镜子理论为讲堂导入，向学生们介绍镜子理论可以给人们带来愉快。在主题运动上让学生选择本身近来两周感想感染到愉快的十件事情，起初每个班只有几乎没有学生能数出十件事情，于是心理先生带着人人看观了国外青少年感觉愉快事情排行榜，让学生思考这些事情有没有发生在我们身上，为什么别感觉愉快而我们不能呢?我们的愉快到底是什么?通过一系列自我思考探索去寻找愉快的定义。课程停止后全班能数出十件事情的学生明显增加，其实我们的愉快不停存在，只是我们缺少寻找愉快的眼睛，感想感染愉快的心灵。
七、 一场回收自我的主题班会
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