2022年，地区经济科在委党组的领导下，深入贯彻落实党的十八大精神，按照加大扶贫开发力度，加强农村基础设施建设的工作思路，积极向省发改委争取项目资金，认真抓好以工代赈、易地扶贫搬迁和兴边富民工程项目的申报和实施，抓好生态移民工程的推进。
一、2022年工作完成情况
（一）2022年项目完成情况
2022年省发改委下达地区科41个项目，总投资1.2亿元，截止2022年13月底，已全部完工，完成投资1.2亿元。其中以工代赈项目16个，完成投资3620万元；易地扶贫项目15个，搬迁安置贫困农户1331户5230人，完成投资3451万元；兴边富民项目10个，完成投资5526万元。
2022年开展生态移民第一批试点项目，共14个，安置生态移民638户，2738人。项目总投资1.2亿元，其中市级生态移民资金3800万元，其余为整合各类项目资金及群众自筹。截止2022年13月底，完成投资7252万元，除镇沅县和景谷县进展较为缓慢外，其余8县（区）生态移民项目已进入扫尾阶段。
（二）2022年项目建设情况
2022年省发改委下达地区科32个项目，总投资1.2亿元。截止2022年13月底，完成投资4589万元，其中：11个预算内以工代赈项目已全部完工，完成投资3041万元；1个以工代赈示范项目完成投资145万元；8个易地扶贫项目已全部开工，完成投资314万元；14个兴边富民项目完成投资1097万元。
2022年实施生态移民项目23个，安置1446户，5296人，项目总投资1.8亿元，其中市级生态移民资金2950万元，其余为整合各类项目资金及群众自筹。截止2022年13月底，完成投资4853万元。
（三）2022年项目上报情况
2022年项目除省预算内兴边富民项目外，其余项目均已上报建议计划，共上报43个项目，总投资16611万元，其中预算内以工代赈项目已下达计划，共7个项目，总投资2700万元；以工代赈示范项目上报2个，总投资789万元；易地扶贫项目上报26个，搬迁农户1334户4942人，总投资3262万元；中央预算内兴边富民项目上报8个，总投资9860万元。
（四）其他工作完成情况
1、编制《普洱市生态移民规划》。《普洱市生态移民规划》委托xxx林业调查规划院进行编制，2022年10月，规划院即展开调研和收集资料工作，经过不断论证、征求意见，形成初稿、修改稿到送审稿，至2022年9月6日，《规划》通过省级专家咨询。
2、协助省发改委承办中国云南-老挝北部合作特别会议暨工作组第六次会议。中国云南-老挝北部合作特别会议暨工作组第六次会议于2022年10月15日至18日在普洱市召开，会议由省发改委承办，普洱市政府协办。地区科主要协助省发改委澜湄办开展前期工作调研、制作礼品，以及会议食宿安排、会议手册、证件制作等工作，并协助市政府制作会议工作方案，对接会议相关事项。经过各级部门努力，中国云南-老挝北部合作特别会议暨工作组第六次会议圆满召开。
3、配合省审计厅对全市20222022年上半年扶贫项目进行审计。市发改委地区科督促各县对存在问题的项目即行整改，并对下一年项目上报严格要求。在详细审查实施方案的基础上，要求各县发改局提供项目真实性承诺书，上报项目需市发改委实地查看通过方可申报。
4、完成其他临时性的工作。按时完成各种统计报表的上报工作和委领导交办的工作，配合委内其他科室完成相关工作任务。积极参加委内组织的政治学习和各种活动，按照与委党组签订的科室党风廉政建设责任书，认真抓好廉洁自律工作，严格执行委内各项规章制度，遵守党纪国法，严格履行职责，不推诿、扯皮，积极维护市发改委的良好形象。
二、存在困难和问题
（一）缺口项目间接费用。以工代赈、易地扶贫搬迁及兴边富民工程项目的工程直接费由中央及省级资金全额安排，只有以工代赈每年有几万元的项目管理费，其他项目的工程间接费（设计、监理、招投标、项目管理、前期工作等费用）无资金来源，而市、县财政都没有安排间接费，造成项目管理困难，工程推进缓慢，项目实施单位积极性不高。
（二）审计工作滞后。许多项目不能按时竣工验收，卡住验收的主要环节是审计部门不能及时审计并出具审计报告。
（三）生态移民项目推进困难。生态移民项目规划5年时间搬迁30万人，但实际操作中，由于市级生态移民专项资金很少，只能作为生态移民项目的启动资金，每年生态移民项目缺口资金上亿。由于各行业项目投资导向限制，整合项目资金困难；而农户本就贫困，无力自筹建设资金。
三、2022年工作重点
2022年预计省发改委下达地区科1.4亿元项目资金，其中以工代赈预计下达3489万元，易地扶贫预计下达3000万元，兴边富民预计下达7500万元。
（一）认真组织实施项目。根据下达计划，认真组织实施以工代赈、易地扶贫搬迁、兴边富民及生态移民项目，严格要求，根据国家和省相关项目管理规定实施，资金专款专用，项目质量达标。
（二）抓好项目计划的审批、上报工作。做好项目前期工作，做到上报项目前期工作充分，土地落实，配套资金落实，投资计划下达后即可开工建设；积极向省发改委衔接汇报，争取更多项目资金支持。
（三）抓好续建项目的扫尾验收工作。在县发改部门初验通过并出具审计报告的情况下，市发改委将组织市审计局、市财政局等相关单位人员组成项目终验小组，通过实地查看、资料翻阅等措施，对项目资金使用、工程质量等进行详细查验，对符合规定的项目方予验收，不符合规定的项目要按要求整改后才能通过验收。
（四）组织编制十三五规划。认真思考、精心准备，编制以工代赈、易地扶贫搬迁项目、兴边富民工程、生态移民项目的十三五规划。
（五）完成其他临时性的工作。按时完成各种统计报表的上报和委领导交办的其他工作，配合综合科、投资科完成相关工作任务。
2022年医院科室工作总结范文
2022年，在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下，在全体职工的共同努力和积极配合下，坚持贯彻科教兴医的发展战略，扎实推进科技兴院的步伐和一二三四五工作思路，以创建等级医院为抓手，围绕医院科教内涵建设，全面协调可持续发展的工作主题，加大人才培养力度和科研水平，认真落实科研、教学、继续教育工作，圆满地完成年初所提出的的工作目标。现将科教科2022年工作总结如下：
一、基本情况
科教科共有6人，副高职称1人，中共党员2人。
二、坚持按需施教-讲究实效的原则，以督导为途径，营造良好的学习氛围。
2022年，我科协同医院各临床、医技科室做好继续教育的项目申报、计划安排、学习班举办、各项资料报送和年终学分统计工作，申报自治区级继续医学教育项目18项，卫计委批准12项。2022年，我院共举办学习班63期，专题讲座12期，其中国家级5期，自治区级16期，自治州级42期，各级各类学习班均按照pDCA循环原理准备七项资料。邀请区内外知名专家111人来院开展专题讲座、手术示教、学术交流、疑难病例讨论等，参加学习人员达13600人次。通过专题讲座、学术交流等多形式、多渠道、有目标、有计划地组织安排医务人员参加继续教育，学习新知识，掌握新技术。
根据自治区文件《关于开展专业技术人员继续教育公需科目网络远程培训教育工作的通知》要求，我院中级职称人员完成两项、高级职称人员完成三项公需科目的指令性培训。2022年，我院组织开展《巴州地区重点传染病》《院内感染控制管理》《突发公共卫生事件处置与上报》《临床输血知识》等全员培训，医务人员参加率98%，学科覆盖率98.75%，在巴州各县市区域覆盖面达95%以上。为进一步加强继续医学教育项目执行过程的管理，我院制定了《人民医院继续医学教育执行情况督导检查方案》、《人民医院继续医学教育项目督导检查记录》，通过继续医学教育项目的实地督导，了解项目的授课内容、师资、教材、所授学分、收费、学员反馈意见等情况，促进我院继续医学教育项目在执行过程中的规范化管理，提高项目质量和效益。完成我院2022年度拟晋升副高以上职称67人和卫生技术人员1615人的学分审核工作。
三、建立科研项目-过程管理的体系，以奖励为机制，培养科研型人才。
为提高科研管理水平，调动课题申报的积极性，我院定期召开科技管理委员会，制定并落实《XX人民医院科技成果转化管理规定》等各项奖励制度，完善了科研项目的申报、评审、阶段汇报、结题、验收、评奖、经费管理等过程管理，使我院科研管理工作更加规范化和系统化。2022年，我院发表论文101篇，含国家级 92篇、中文核心1篇，省级刊物7篇。各科室组织申报院级科研项目23项，经专家评审后立项17项，医院拨款34万元。组织院内外专家，以资料审查、幻灯演示的形式，对我院2022年立项的6项院级科研项目进行结题、验收，并评选出科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖，奖励资金约3.1万元。
2022年，我院科研成果也取得较好的成绩，申报1项自治区医药卫生适宜技术推广项目、2项自治区青科项目、5项自治区科技支撑计划项目和12项自治州科学技术研究（含星火）项目。其中呼吸内科吴永红等申报的《吸入治疗对支气管哮喘气道重构指标干预作用的研究》获得自治区自然科学基金立项并拨款6万元，心血管内科王红燕申报的《血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊pCI术中的应用》和神经内科关玉华申报的《巴州地区脑卒中高危人群筛查及干预项目》立项，自治州科技局各拨款5万元。
2022年，我院15项科研成果在自治州科学技术进步奖评选中，荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项，占全州科研成果的1/3。其中《巴州医院在突发公共卫生事件中的应对处置策略与体系建设研究》项目通过自治区科技进步奖专业组评审并获奖。
四、推进三级教学-目标管理的机制，以制度为目标，巩固教学医院。
为提高教学质量和管理水平，我院按照教学医院和三级医院的标准，实行医院-科教科-临床教研室三级教学管理体制。2022年，我院接收实习生299人。制定2022-2022年度教学计划，组织督导各教研室开展小讲课87次，教学查房43次，病例讨论54次，技能示教31次。 按照教学医院的标准严格实施请销假制度和出科考核制度，在轮转科室进行实习生手册填写、理论和技能的考核，本科实习完成2份手写阴性大病历，专科实习生完成1分手写阴性大病历。定期召开实习生组长例会，反馈科室轮转情况。每月下科室质控检查，了解各科室的入科教育、教学查房、教学病例讨论、小讲课、考勤、考核、评教等工作开展情况，对发现的问题下发质控整改通知单。
为加强临床教学管理，提高临床教学质量，我院定期召开教学管理委员会会议, 安排落实巴州卫校临床教学，及时通报临床带教工作情况，对临床带教存在问题提出整改措施。根据巴州卫校的教学计划，安排29位教师授课，共计1012学时，保证了教学工作的顺利完成。
五、深入开展全科医生培训任务，促进基层医疗卫生改革。
根据自治区卫生计生委《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作开班工作的通知》和《关于切实做好2022年助理全科医生规范化培训学员驻地培训的通知》要求，2022年我院承担第五期全科医生转岗培训8人，第二期全科医生规范化培训29人、第三期全科医生规范化培训28人的培训任务，分别为其组织理论及技能的岗前培训并进行岗前培训考核，随后建立学员档案，签订《XX人民医院全科医生培训协议书》，《XX人民医院全科医生培训实施方案及各项规章制度》，制定轮转计划、培训计划，安排临床科室轮转。
组织安排两期规范化培训学员和转岗培训学员完成教学查房、病例讨论、科室小讲课、技能示教等共计42次；网络平台远程学习共计44次；下科室调查学员轮转情况18次；开展转岗学员座谈会5次；定期组织填写《培训学员对带教老师评价表》、《培训学员对授课老师评价表》。各项培训工作按照计划做到培训前有通知、培训中有记录，培训后有总结。
按照技能操作采用五站七项，理论试题由题库中按系统抽取100道题的考核方式，于2022年11月，组织第四期全科医生转岗培训学员进行结业考核，2022年4月，组织安排第一期规培学员24人参加阶段考核、第二期规培学员29人参加入院摸底考核。针对学员成绩两极分化和心电图成绩不理想的现象，采取安排轮转放射科、心电图室和培训后抽考5％学员的措施加强管理。
根据自治区卫生计生委《关于举办全科医生转岗培训师资培训班的通知》和《关于举办全科医生转岗培训师资暨全科医生规范化培训考核考官培训班的通知》的文件要求，我院选派科教科干事张可、神经内科副主任李雅博、急诊科副主任马云玉、普外科主治医师朱学鹏、内分泌科主任帕塔木汗、儿科副主任医师吉格力参加培训。2022年5月和7月，卫计委督导专家组、自治区全科转岗培训中心督导检查组分别来我院检查指导工作，并在督导组的反馈中，给予管理到位、制度健全的高度评价。
六、全面落实住院医师培训方案，加快医学教育体系建设。
根据国家卫计委《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，要求各省（区）全面实施住院医师规范化培训。2022年我院住培人员共117人，含2022住院医师21人，2022住院医师52人（研究生10人），2022住院医师44人（研究生4人），各项住培工作在院领导的统一安排与各科室的协调配合下顺利开展。坚持理论联系实践-以实践为主，自学与辅导结合-以自学为主，工作与学习结合-以工作为主的原则，积极组织理论学习，强化技能培训，制定并实施培训计划。
组织安排2022、2022住院医师参加专题学术讲座11次，技能操作培训27次，教学查房和病例讨论各12例。针对2022住院医师，组织岗前培训，建立培训档案、统筹安排轮转计划，定期检查轮转情况。协同完成由科主任、带教老师组成的考核小组对住院医师进行出科考核388人次。组织2022、2022住院医师共73人进行阶段考核，参照执业医师考核方式采用理论考试和分站技能操作。通过住院医师规范化培训第一阶段的考核，检验了住院医师规范化培训的质量，了解了住院医师对本专业的基本理论知识和基本技能操作的掌握程度，为以后培训工作的改进提供指导意见。
按照卫计委《住院医师规范化培训内容与标准》要求，针对2022住院医师第三阶段培训，以提高临床综合处理能力为主，针对2022住院医师第二阶段培训，以强化临床技能掌握各临床操作（心电图、读片、心肺复苏、呼吸机的使用、各类穿刺等）为主。针对2022住院医师第一阶段培训，以培养临床诊疗思维，临床应用能力为主，并针对薄弱环节进行专项培训。根据《关于在巴州开展住院医师师资培训的通知》，卫计委委托新疆医科大学继续教育学院，组织专家对我院181名主治及以上职称医师进行住院医师师资培训，加强师资队伍建设。
七、分批选派技术骨干外出进修，合理搭建医院人才梯队。 根据《XX人民医院县级医院骨干医师培训实施方案》、《XX人民医院继续医学教育规划》、《XX人民医院接收进修人员培训实施方案》，对进修人员的入科教育和结业考核的管理更加规范。2022年我院接收了47名来自八县一市、农二师、兵团、铁路、石油、厂矿企业的医务人员进修学习，其中免费进修7人，为基层培养了一批理论知识扎实、技术过硬的医务人员。
针对我院选派外出进修、参加学术会议学科带头人及业务技术骨干，严格实施《XX人民医院外出进修流程》、《XX人民医院外出进修返院质量控制检查表》、《XX人民医院进修人员协议书》等。2022年，我院选派36人外出进修，选派280人参加各类学术会议、学习班。定期召开继续医学教育管理委员会会议，组织2022年外出进修学习3个月及以上的25人进行返院汇报。 为我院医护人员业务素质的整体提高，新技术、新项目的不断涌现，医疗服务质量的改善和社会效益、经济效益的稳步增长提供有力保障。
八、有效整合学科专科协调发展，清晰定位导师制人才培养。 遵循《人民医院十二五发展规划》《人民医院中长期人才发展规划》，按照《XX人民医院导师制实施方案》安排，我院启动第一批学科带头人的选拨项目，最终确立9个学科带头人。参照学科建设评价指标体系，制定了《人民医院临床重点专科管理办法》。通过多次召开科技管理委员会会议，针对6重点专科建设项目规划进行论证，最终确定我院自治区临床重点专科建设项目发展规划。我院完成对5个重点学科、5个扶持学科、5个潜力学科和人才培养导师制的考核工作，做到及时发现问题并给予解决，集中力量建设一批高质量、有特色的优势学科。
九、全力引进博士后进站交流，有效推动科研工作的稳步发展。
博士后科研工作站是人才梯队建设的一个重要载体。通过引进博士后进站开展工作，既为医院原有人才带来了压力，也为医院注入了新鲜血液，既能促进医院形成一种学习研究的氛围，培养和提升专业技术人才的创新能力，又能推动我院人才梯队建设。2022年，我院按照巴州人社厅的要求参观了塔指博士后创新实践基地，借鉴经验并确定了我院急需解决的科研课题，最终上报巴州人社局。为进一步加大引进海外留学人才力度，我院根据自治区人社厅博士后科研工作站《关于组织海外留学人员来疆开展科技合作的通知》精神，引进加拿大龙佑君博士来我院进行科技合作学术交流，针对《物联移动智慧医疗技术在边远地区的应用》在我院进行了专题讲座及技术指导。龙博士对我院进行实际情况调研，确定达成课题合作的意向。
十、工作亮点
（一）住院医师规范化培训先后在2022年6月等级医院评审反馈会和2022年8月自治区等级医院评审研讨会中被列为我院亮点进行表扬。
（二）2022年7月，自治区全科转岗培训中心督导检查组指出XX人民医院是新疆医科大学非隶属教学医院中最规范的医院，对我院全科医生转岗培训给予较高评价。
（三）完成我院67名拟晋升副高职称及以上人员的学分审核工作,做到连续5年实现职称晋升学分审核通过率达100%。
（四）2022年继续教育活动的参加率达到98%以上，承办继续教育项目的学科覆盖率达到98.75%，在巴州各地县、市区域覆盖面达到95%以上，同比去年增长5%左右。
（五）随着科研奖励力度的加大，我院科研项目申报数量逐年呈递增趋势，2022年我院在科研成果方面取得了较大的成绩。我院取得3篇SCI论文，在同级医院中属于先例。
十一、存在问题
（一）对2022年启动人才培养导师制工作进行了考核，发现导师重业务轻科研等问题，未对其内培生的科研任务进行督导，未实现一对一帮扶作用。
（二）科研成果层次低，有待提高。
（三）外出进修人来返院未开展实质性工作。
（四）部分医务员不考虑专业内容，只为拿学分而学习，没有达到预期的培训效果。
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科室工作总结范文篇1
本学期，围绕学校工作要点，依据学期初制定的工作计划，我室在全体教师的大力支持和配合下,认真贯彻科研兴校,教研强校的发展战略，积极发挥教科室的主导作用，务实创新地开展教育科研工作。努力为教师创设良好的科研氛围和科研平台，为实现我校的可持续发展做出了应有的贡献。
回顾这一学期的历程，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、加强教育科研意识，进一步构建学习型教师团体
本学期教科室进一步强化教师教育理论学习，提高教师参与教科研的意识;认真安排教师的学习研讨活动，让教师通过学习，进一步把握教育改革和发展的趋势，在思想上和行动上切实转变教育观念。
1.制定并印发了相关制度及学习资料：《0910教科室工作思路及安排》《教科室工作制度》《教师个人专业发展规划表》《校本课题研究制度》《校本课题选题指南》《怎样写教学案例》《青年教师汇报课暨优质课赛讲实施方案》《青年教师汇报课评价内容》等。
2.引导教师统筹规划三年工作，每位教师一份《教师个人专业发展规划》，绝大多数教师都能正确分析自己的现状、明确自己的不足，给自己准确定位。然后从师德目标、教学能力目标、专业理论学习目标、教育教学发展目标四个方面进行了规划。既有整体规划，又有阶段目标 ，从制度上保证了教师专业发展的目标性和有序性。
3.督促教师认真学习学校下发的教育教学理论书籍及印发的《如何写教学案例》、《关注课堂，促进教师专业成长》、温家宝总理的《教育大计 教师为本》等有关专业发展的材料和热点文章。同时进一步发挥网络资源优势，满足了广大教师对教科研的信息需求，及时了解国内外的教育理论、最新研究动态。从而提升了教师的理论素养，拓展了科研视野。另外，我们要求青年教师做好学习笔记和撰写学习心得，并于11月份作了检查统计。其中王丽、范璟梅、刘明花、李烨枫、贾宏丽、邓志利、袁晓宁等老师读书笔记做得很好。期末，教科室又专门下发通知，组织校级领导对各教研组教师进行理论学习大检查，检查内容包括一年来学校印发的资料及书籍保存情况、学习情况以及对教学案例的理解认识情况，并作为本学期对教师教科研的一项考核内容。
4.督促教师按时、顺利完成了《继续教育》的学习和考试工作。
二、重视科研效益，注重行动研究
1.常规教研活动开展扎实
各科各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组青年教师参与教研的积极性，并充分利用现代教育技术资源，做到了信息技术与课堂教学有机整合，改变了以往教师被课件控制，充当操作员、放映员的状况。充分展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。
2.组织开展了灵丘一中首届青年教师汇报课暨优质课赛讲活动
在校领导的支持、全体教师的积极配合下，于11月下旬，我们组织开展了首届青年教师汇报课暨优质课赛讲活动，并于12月底圆满结束。活动初期，先由两位骨干教师进行示范课展示，以发挥他们在课堂教学中的引领、辐射作用。然后以学科组为单位，在备课组长及骨干教师积极协作、指导下，青年教师进行汇报课展示。最后由学科组共选拔出十名教师，参加全校优质课赛讲活动，并对十位教师进行了颁奖。之后，我们对整个汇报课暨赛讲课从①整体情况，②不足与遗憾，③对青年教师的进一步的要求三方面作了详细的总结。并对该项活动的全部档案材料进行了收集、整理。这一活动的开展，带动了全校教师对课堂教学的研究，推动了教研组、备课组研讨文化的建设，加强了青年教师之间的相互交流，为促进青年教师快速成长提供了良好的交流、研讨平台。
3.倡导教师积极撰写教学案例、教学反思、教学论文
本学期教科室注重宣传、积极鼓励教师参加上级举办的各种竞赛活动,让教师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值。已有一位教师的论文送交县教研室，参加省级论文评比。学期末，回收教学案例、教学反思各70多篇，大部分教师做得很好。提高了教师教科研意识和能力，也为下学期参加省市论文评比、校本教研、校本课题的开展做好了充分的准备。
三、课题研究、校本课程编撰积极推进
1.课题研究规范管理
本学期，我们进一步完善了教育科研课题管理的各项规章制度，使我校课题管理更加规范化。
2.课题研究积极推进，各级课题正常进展
①组织安排了省市级课题的结题工作，做到计划完备、任务落实，推进有序。
②回收本学期校本课题研究60多份。
学期初，教科室提供课题参考，由各学科组长指导研究方法。这样，教师在平时的教学工作、学习、上网时，收集相关方面的信息和动态，为期末的课题结题做好了充分的资料收集工作。部分教师做的相当不错。这为下学期申报新的省市级课题奠定了良好的基础。通过课题研究,提高了广大教师的教学、教研水平，使广大教师认识到必须树立终生学习的理念。
3.校本课程的编撰
本学期以备课组为单位，要求高一、高二各年级编撰具有符合地域特色、学生实际的校本课程。开发校本课程十多门。
四、整理、归档工作
1.对本学期教科室的工作，做好整理、归档工作。
2.对教师的教科研结果进行统计、考核、备案。
对教师的教科研结果，统计、备案。做得比较好的课题、案例以及反思，下学期将印发给各教研组进行学习。做得不太规范的，将统一安排进行学习辅导。通过发挥教科研的先导和引领作用,提升教师素养，提升教学质量。
五、存在的问题
通过本学期的教科研工作，我们发现存在以下一些问题：
(1)教科研意识淡薄
大多数教师教科研意识淡薄，对理论存在偏见和理想化要求，抱着天然的抵制和排斥的心理。
(2)没有统筹好教学与教科研的关系
很多老师感觉教学压力较大、工作量大，因此没时间去进行科研，没时间去读教育理论著作。
(3)资源利用问题
部分教师没有充分利用自己的资源优势，没有将理论学习、网络资源和自己的经验有效整合，写成具有个性特色的案例或论文。
如何解决这些问题，这将是我们下学期需要探究的一大课题
总之，教科研工作要求真求实，解决教育教学中存在的实际问题，解决学校改革发展中的困惑，解决学生学习发展中的疑惑，不作表面文章。同时要建立一支善于学习、善于思考的教育科研教师队伍;提高教师的教科研素质和课题实验能力，让科研走进课堂，走进教师，以教学研究为主，以行动研究为主，让教科研为教学服务。
科室工作总结范文篇2
总结一：医院科室工作总结范文
进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，尊重病人，注意沟通尺度，巧避讳语，注意仪态及行为，避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，注意护生心理素质培训，针对可能出现的消极情绪，及时给予正确引导，使其正确认识自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，避免发生差错事故。使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：
一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻；
二是密切的病情观察，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生，就会贻误病情；
三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。
定时安排护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识，如有不懂之处，带教老师应耐心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题，应定期安排有资质的护师，结合具体病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。
普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性知识。
培养独立的工作能力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况，并给予及时的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。
应急训练：要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。
给予客观的出科评语：护生在心内科实习结束时，都要进行操作和理论知识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。
小结：总结几年来带教工作，我们认为，在护生实习过程中，带教老师必须把临床放在首位，以身示教；同时密切注意护生的心理状态，时时予以鼓励，帮助其缓解心理压力。这样才会调动她们的学习积极性，自觉规范行为，完善自身整体素质，为将来走向临床护理工作岗位，打好基础。
总结二：医院科室工作总结范文
一、坚持以病人为中心，努力提供一流服务
心内科在 2022年度上半年坚持推行首诊负责制，坚持以病人为中心，以病人的需求作为科室一切工作的出发点，向病人提供满意的医疗服务，进行健康教育、疑难及重危病例讨论、危机值报告、入临床路径等活动。向患者提供优良的医疗及心理、预防、保健等综合服务。使病人除享受高质量的医疗服务外，享受到健康保健服务，建立高品质的生活方式。尊重病人的权利。争取为医院创造良好的社会效益和良好的经济效益。
二、进一步提高医疗水平及服务质量
2022年将广泛开展人文关怀活动，随着科学技术的不断发展，病人对医院的要求日益提高。2022年度，我科要把最大限度满足病人对医疗技术和服务质量的需求做为我们各项工作的出发点。努力提高全科医疗技术的整体水平。通过科内自己不定时的疑难病探讨，院内外专家会诊，病例讨论等形式，不断提高对各种常见病、疑难病的诊断治疗水平。要充分发挥每位大夫的作用，作出计划。订阅相关书籍、杂志学习本科新进展等方面的知识。从而不断提高自身业务水平及素质，掌握国际国内的先进理论及技术，使全科整体医疗水平得以提高。同时要给与病人更多的人文关怀，从小事做起。同时我科将抓住晋级的契机，改善我科的医疗设备及技术。在设备添置上，计划申请床旁多功能监护仪，心脏标志物检测仪。在设施方面，增设心内导管介入室，特申请增设高间病房，以方便患者使用。在技术方面，将
开展冠状动脉造影术、经皮冠状动脉腔内成形术、经皮冠状动脉内支架植入术、冠状动脉内旋切术等新技术。
三、进一步强化服务意识及经营意识，树立科学管理意识
经营是一门科学，医院的可持续发展离不开有效正确的经营方式。我们每个科室、每位职工都必须要有经营的意识。拓展服务范围，向服务要效益，向新技术要效益，开源节流，拼搏进取，克服困难，争取创造更大的效益。
四、继续加强风险评估及质量管理
继续加强风险评估及质量管理，确保医疗安全可靠医护质量是医院可持续发展的命脉，2022年度，我科将进一步加强风险评估，强化质量管理，确保医疗安全。讨论制度、请会诊制度、准确规范技术操作，抓好医疗文书书写，坚持合理用药。此外，还需加强《医疗事故处理条例》、《医疗护理文书书写》以及其它医疗规章制度的学习，从思想上提高认识，把风险防范意识落实到每项工作中，平时要多向病人及家属征求意见，询问要求。消除隐患，杜绝医疗纠纷和医疗事故。
五、努力完成医院下达的目标责任书，争取超额完成任务
2022年，面临医疗市场的激烈竞争，我院的形势仍然严峻。生存与发展是我们每个职工的历史责任，我们一定要提高认识按照医院的总体部署，竭尽全力多收病人，踏踏实实做好本职工作努力完成医院下达的目标责任书，增加医疗收入，促进医院可持续发展。 六、具体开展的科室业务
（1）维持正常工作运转，在保证医疗服务质量的情况下，维持床位利用率；100%。
（2）全年介入例数；300例。 （3）心脏监护收入；1万元。
（4）本年度内将开展冠状动脉造影术；50例 （5）本年度内开展经皮冠状动脉腔内成形术；50例
（6）本年度内开展经皮冠状动脉内支架植入术、冠状动脉内旋切术等新技术；50例
（7）上半年度将举办应急演练。提高我科室抢救急性冠脉综合征患者的诊疗水平，减少并发症，减少死亡率，减少医疗纠纷。
总之，在2022年度内，我科室以新技术新项目为核心，全面发展科室临床业务，争取科室诊疗水平、业务发展取得更大的进步。
总结三：医院科室工作总结范文
时光飞逝，日月如梭，转眼2022年已经过去，回想1年来的工作，在院领导的大力支持下，在科室全体同志的共同努力下，心内科各项工作取得了可喜的成绩现总结如下； 一、业务指标完成情况 1、科室收入230万元，较2022年同期增加120万元。 2、药占比48.25%，较2022年同期49.82%下降1.57%。 3、出院病人数1506人，较去年同期增加26.66%。 4、病床使用率161.9%，较去年同期增加47.9%。 5、耗材比为8.16%，比去年同期增加1.03% 二、改善病区环境，夯实基础护理，达到患者满意、医院满意、政府满意。继续开展优质护理服务病区。通过简化护理文书书写，使护士有更多的时间深入病房，主动与患者进行沟通、交流、观察病情，协助患者完成各项基础护理，拉近了护患之间的距离，消除患者对住院环境的陌生，深受广大患者及家属的好评，在每个月的患者满意度调查中，我科一直遥遥领先。 三、加大科室管理力度，创新优质服务新模式 首先我们认真组织科室医师，反复了医院的各种文件及规章制度。树立优质服务理念，提出科室服务理念，树立各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范，落实三级医师查房制度.，住院医生坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，住院病人数明显增长，达到历史最高水平。
2 科室一方面加大对医生的管理和培训。积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓临床路径。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率. 四、加强科室护士职业道德教育，树立以人为本的服务理念。我们每周利用周会时间对科室人员进行职业道德教育，我们科护士人员多、年青化，工作起来，都能吃苦耐劳，科室危重病人多，1年来共抢救危重病人1000多例。大家每天早出晚归、互帮互助。1年来好人好事曾出不穷，为科室的发展打下了坚实的基础。 五、加强学习，打造和谐科室、学习型科室。在科室病人多，急危重病人多，工作忙的情况下，我们科继续坚持每周一次的业务学习，从常见心血管病、临床新进展、危重疑难病例讨论等，让大家轮流讲课，以达到人人都有锻炼的机会 六、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 1.注重人才队伍建设 我科人员利用业务培训时间努力学习知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。在病人多，医生少的境况下，为开展新技术、新业务，派出进修人员1人。.
3 2.强化规章制度的落实 在科室每周一次周会上，强调各项规章制度的落实，医疗质量的提高，医疗安全，医生，护士职责执行情况。定期进行安全教育，做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估 七、新业务新技术开展。 1．与阜外心血医院等多家医院联合开展的“急性冠脉综合征”临床研究。 2.急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治疗。 总之，回顾1年来的工作，成绩是主流，我们会继续发扬好的做法，巩固所取得的成绩。但仍然存在一些不足，廉洁行医、诚信服务、“精心服务、心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观，科室的行政管理、经营管理水平仍有待进一步提高，诊治疗疾病的能力及每位医生的专科影响力也有待提高。临床科研方面有待加强。 八、2022年工作计划。 1、完成心内科常见病临床治疗工作, 加强心内科门诊, 高血压门诊的诊疗工作。 2、积极开展临床路径工作，加强合理用药，合理检查的监管,抗生素合理应用。 3、加强业务学习，提高病历书写的内涵质量。 4、开展心脏内科介入诊疗新技术
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