班级年终工作总结

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要开始新的工作就要对过去的工作进行总结，一年的工作已经结束，来回顾一下你在工作中有哪些收获和经历吧！在此，爱学范文网编辑给您带来了“班级年终工作总结”供您参考，祝你工作顺利！

【第一篇】：大学班级年度工作总结，班级年终工作总结

物理与电子信息工程学院 11 级通信工程班2022 年 度 工 作 总 结物理与电子信息工程学院 11 级通信工程班 班 委 会2022 年 12 月 30 日 光阴似箭，2022 年即将结束。在这一年里，我班在物理与电子信 息工程学院各位领导的指导下，在班主任王涛老师、辅导员冯桂莲老 师的监督及帮助下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素 质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果，圆满的完成了本年度 的所有工作。现就我班 2022 年度的工作做如下总结

一、干部队伍建设及其工作情况 班委会成员分工明确，责任到人，班级日常管理工作稳定有序。

班委在明确分工的基础上加强有效合作，使得班级工作都能迅速有效 的开展。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人工作情况进行总 结，并对下一步班级工作的展开提出合理化规划，使得班级工作有条 不紊的展开。

二、班风建设 在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定了 一定的制度，班内成员共同努力搞好班级建设。在本年度中，我班同 学在学习、文体活动等各个方面都取得了优异成绩，同时涌现出一大 批先进分子，在学校及系部活动中获得奖励，在班委的积极带领下， 我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气，整个班级感情融洽， 班风和谐向上。

三、思想方面 我班现有 36 名同学，全为共青团员，其中王春廷、任云香、曹 海龙、康志红、马文花、沙成婷、牛丹阳、王忠强、刘亚楠、缪清等 10 名同学因平时各方面表现优异，经班级民主评选，经团委考核通过 已被确定为中共预备党员。我班其余 26 人时刻要以他们为榜样，努 力改善自我、奋发向上，积极向党组织靠拢。

四、学习方面 在本年度中，我班成绩良好，积极向上，考试中也严格遵守校纪 校规，无任何作弊行为。重修或补考的同学，正努力弥补与其他同学 的差距。任课老师对我班也给予表扬和鼓励。班级的学习氛围和学风 都有了较大程度的进步。平时上课大家基本上都能认真听讲，课后也 会及时完成作业。本年度我班刘丽琴同学在第一次考试中已顺利通过 英语四级考试，我班大部分人均参加了本年度第二次英语四六级考 试，全国计算机等级考试报名人数达 21 人，提前预祝更多人通过这 些考试。

五、纪律方面 我班对早操、晚自习、团会活动、班会及各项活动的考勤非常重 视，专门设纪律委员一职专管此项工作，认真做好了记录，为综合测 评、奖助学金的评定及评优评先工作的顺利开展奠定了良好的基础。

此外，我班的班费也有相应的管理办法，都会不定期的向全班同学进 行支出说明，使用班费是在全班同学的监督下进行的，每一笔支出都 是很透明的。

六、文体活动方面 我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在 2022 年度，我 班的文体活动同样取得了骄人的成绩。 1、每周的周三是团日活动，在我班团委的不断努力下，我班同 学都积极参加每周的团日活动，不敷衍，不懈怠，积极传达校团委、 院团委的各项指示，认真完成了各项任务。同时每周周日是班会，我 班在过去的一年里高度重视班会的重要性，在每次班会中班委都会总 结本周工作并安排下一周的工作任务，班会的顺利召开为我班各项工 作任务的顺利完成起了一定的作用。

2、我班积极参加学校及院里的各项活动，并取得了较优异的成 绩，在民族知识竞赛中我班获得院集体第三名，党知识竞赛获得院集 体第一名并代表院参加了全校的的比赛，在粉笔画大赛中获得院集体 第一名，在两次辩论赛中分别获得集体第四名和集体第六名，在“迎 新杯”和“欢送杯”篮球赛中都挺进了前八强，在拔河比赛中获得集 体第二名。同时，我班同学在学校和院里的各项活动中也取得了优异 的成绩，如在校运会中我班缪清同学获得多项个人奖项。

3、经过我院激烈的竞选，我班以“民族团结”为主题的班会被 我院选派参加了全校主题班会的评比活动，正在等待评比结果的公 布。我班的主题班会形式新颖，内容丰富，深受院领导的欣赏和同学 们的欢迎。

4、平时我班班委积极策划并组织各种班级内部活动，如：元旦 联欢晚会，班级聚餐等等。以班级内部活动为契机，进一步加强了我 班同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便 于以后班级的建设和发展。 5、除了本班活动外，我班还多次和其他班级进行联谊活动，如

和 11 级教育技术班的联谊活动。通过联谊活动，促进了我班的凝聚 力，让我班同学充分展现了团结、交往的魅力。同时，也增进了我班 与其他班级的关系，增广了我班同学的友谊圈，为以后工作的开展奠 定了基础。

七、宿舍卫生方面 在宿舍卫生这一方面，我班要求确定值日生，每天的卫生工作必 须落实到个人。班主任王老师平时也会不定期的到我班学生的宿舍中 督促我们打扫卫生。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器 的检查力度，每周班会上也都进行强调。在老师和同学们的共同努力 下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在我院组织的对各寝室 进行检查的过程中，我班的宿舍卫生得到的了我院领导、宿管科老师 及学生会的肯定。

八、综合测评方面 我班在做全班同学的综合测评时严格按照学校制定的 《综合测评 办法》，由部分班委和宿舍代表组成了综合测评小组，先对每一位同 学的综合表现进行了初步评定，再经班主任认真审查通过，最后在班 里公示三天无异议后上报到院里。在严格的评定方法的保证下，我班 的综合测评基本上做到了公平、公正、透明。

九、奖助学金方面 我班在经过多次奖助学金的评定过程中形成了一种适用于我班 的评定方法，每次评定奖助学金都会组成奖助学金评定小组，评定中 本着“在满足评定条件的情况下，尽量照顾到每一位同学”的评定理 念，在班主任的监督下认真、公平、公正的完成了各项奖助学金的评 定。

十、存在问题及解决办法 1、班内还存在上课迟到或旷课的现象。

工作改进

做好有这些不良行为同学的思想工作， 加大考勤力度， 严抓出勤质量。

2、对于所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强， 甚至有“这不是专业课，学不好没什么的”现象。

工作改进：班委成员应与任课老师积极互动，交流班级学习上存 在的问题，并及时向老师反映班内同学的学习状况，做好桥梁工作， 与老师进行良好的互动。

3、班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。

工作改进：应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议，及时的 做出相应的工作调整。

十一、新一年的展望 回首 2022 这一年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目 标并为之努力的一年，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、 与全班同学共同进步的意义非凡的一年。

展望未来的班级工作，我们会严格依据学校和学院的工作精神， 在班主任老师和辅导员老师的指导下，继续保持并发挥工作优势，避 免并克服工作上的不足，带领整个班委会更高质量的完成下一年的工 作，确保本班各项班级工作的顺利展开。

【第二篇】：大学班级年度工作总结[1]，班级年终工作总结

作总结作为两委会成员，和大家一起走过了 100 多个日子。因为充溢着 太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多 的感慨，我们探求不息！ 身为两委会成员，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了 水产养殖 0902 班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项 活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就 2022 年下半学期的工作做总结如下

这一学期班级两委会带领本班班团委积极组织全班同学参与了 学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效 的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家 一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭 而努力学习,进步!一、 班级制度建设本学期，我班进入大二，我们班级在实现“深入加强日常管理， 使同学加强自我管理”的班级管理目标上没有停下脚步。在这项工作 中，主要围绕着三点来展开工作

1.

制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求； 2.

规范管理过程，做到民主决定班级走向； 3.

明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求 新的突破与新的提高。二、干部队伍建设及其工作情况班级的领导核心是班级两委会。各个班委分工明确，责任到人，第 1 页，共 6 页 积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织 各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为 同学们服务。经过在一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不少默 契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟 悉，两委会在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有 效的开展。两委会不定期的在一起研究班级工作，两委会成员都能肩 负责任，精诚团结。三 、 活动方面这学期领导和参与的活动有

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督” 。大笔 开销需要班级两委会通过， 并且每次活动的开销后或者每隔一段时间 会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度 的公开、透明。

2，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动； 3，先后组织“精神文明月”的班会等的学院活动，促进班级融 合。

4，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班 级 QQ 群，便于同学方便及时的交流沟通； 5，组织参加校运动会，班级运动会，增强同学们的体质。

6，定期收集同学对班级两委会及班级建设的意见和建议； 7，三位同学参加本学期党校入党积极分子学习，都顺利结业。四，班风建设第 2 页，共 6 页 在班风建设上，我们提出了 “赞美集体，欣赏个人”的口号， 在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学 的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、 文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大 批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动 下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情 融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增 进感情！五、学习方面在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科 学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我 培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨 问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大 多数的同学都取得了令人可喜的进步。

所有的同学都从以前时的不会 学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学 习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退， 上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学 习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好 效果。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服 务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好第 3 页，共 6 页 的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作, 成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学 校的各种通知， 及时传达给同学， 便于同学们参加。

如各种心理讲座， 就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们 某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思 想工作。六、目前班上存在的问题1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2.

个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意 识 ； 3，全班男女同学互动不够； 4.

班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积 极，课下自主学习意识不强，成绩不理想； 5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法 几意见，及时的做出相应的工作调整；七、改进工作，再创辉煌 改进工作，1.

班级要保持形成优良的班风，使之能体现出水产养殖 0902 班 良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的 班级。

2.

有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致 思想、 行为自由散漫， 不利于班风建设。

在这方面班委会要强化管理、 落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们第 4 页，共 6 页 提高自我管理的能力。

3.

狠抓两委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健 有力的班级两委会。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一 样的生活在 2 班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。这一学期已快结束，作为两委会成员，我们学到了很多东西，在 许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也 不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流 沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多 次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它 需要一个强大的团结的班级做后盾。

同时做事前要把所有可能发生的 情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。

回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为 之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青 春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、 与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合 之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困 难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上， 在班主任秦志华的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩， 更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！第 5 页，共 6 页 天行健， 君子以自强不息！ 在新的征程中， 我会谨记肩负的使命， 铭记老师和同学的期盼， 用百分百的热情和无限的创新去谱写属于水 产养殖 0902 班的新华章！第 6 页，共 6 页

【第三篇】：大学班级年度工作总结，班级年终工作总结

02 班年度工作总结 基本情况一、简介白驹过隙，时光飞逝。转眼我们从金秋九月到寒风萧瑟，作为班 委，和大家一起走过了 1 年多的日子。因为充溢着太多的甜美，太多 的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求 不息！ 本班总人数 37 人，男生有 34 人，女生有 3 人。其中普招的有 37 人，团员人数为 37 人，党员学习有 12 人，预备党员有 0 人，积极分子 有 4 人。过去一年中，我们电气 11 级 02 班在团支部班委会的领导下， 在全班三十七名同学的积极努力下，在班级制度建设思想建设 班风学 风建设 集体活动等各方面都取得了优异成绩。

作为班委，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了电气 11302 班成长的每一步历程。

在从事班上事务的管理、 各项活动的开展 的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就 2022-----2022 年学 年的工作做总结.

这一学年本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各 种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良 好的效果.我们没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境, 同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!第 1 页，共 7 页 班级成长二、 班级制度建设本学期，我班进入大二，但是我们班级在实现“深入加强日常管 理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在 这项工作中，主要围绕着三点来展开工作

1.

制定了制度， 使班级管理具有更强的操作性， 提出具体要求； (健 全班委制度） 3.

明确责任管理，落实每个班委的责任。

（明确班委责任） 在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新 的突破与新的提高。三、班级队伍建设及其工作方法 1.安全方面。班级安全是班级工作的重点。

为了培养同学们有一个安全意识， 召 开安全教育主题班会，开设安全教育课程，提高同学们的安全意识， 在寝室排查使用大功率电器等等措施。在辅导员以及班委努力下，同 学们目前没有发生重大安全事故，给同学们建设了一个安全的学习环 境。2.班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常 管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一 次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。我们现任班 委团委经过大一这一年在一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不第 2 页，共 7 页 少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相 当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速 有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩 负责任，精诚团结。3.学习方面大一下学期中，学习成绩优秀（平均分 80 分以上）的有 13 人，占班 级总人数的 35%，班级学生共挂科有 10 人，占总人数 27%，其中模拟 电子课设（挂 1 人）单科挂科率 2%，模拟电子技术（挂 9 人）挂科率 为单科 24%，电机与电气控制（挂 1 人）单科挂科率为 2%，我班 37 名同学参加了大学英语等级考试，其中已经考过英语三级的有 21 人， 占班级人数的 57%， 已经考过英语四级的有 6 人， 通过率为报考的 60%， 计算机等级考试，其中计算机二级考过的有 6 人。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服 务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好 的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成 为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的 各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就 业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某 些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工 作。第 3 页，共 7 页 4.

活动方面1.这学年参与的活动有

“国家助学基本评审会”“团组织生活 、 会”“精品晚自习”“各种班会” 、 、 。召目的为开班会了使班级更好发展 逐步走上正规，关于一系列的专业知识的班级活动则是为了是大家更 好的学习专业知识为将来就业或考研做准备。

2.积极参加系里的活动：张周林参加 CAD/CAM 协会、邓家森参 加学校的笛箫音乐会、参与寝室文化节。

3.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。四、班风建设在班风建设上，我们提出了 “团结 和谐 奋进”的口号，在发扬 集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人 才能，展现每个同学的才华。在这一学年里，我班同学在学习、文体 活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先 进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班主任及班级干部的积极 带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级 感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流， 增进感情！五、学习方面第 4 页，共 7 页 在学风建设上，同学们不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科 学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我 培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨 问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大 多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会 学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学 习方式。六、目前班上存在的问题1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2.

个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ； 3，全班男女同学互动不够； 4.

班里个别同学偶尔上课迟到或旷课， 对于某些课程态度不积极， 课下自主学习意识不强，成绩不理想； 5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几 意见，及时的做出相应的工作调整；七、班委意见或建议 1，学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事 也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候 都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2，换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场第 5 页，共 7 页 不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人 的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.

3，信任的基础是自己准备好了 工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别 人总是还要一遍遍地问:做好了吗 做好了吗 我想还是应该反思一下自 己:自己准备好了吗 ？自己真的做好了吗 ？别人的不信任和怀疑不是 毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任! 4，通过和班委及同学们的交流发现个别同学对班委中的人存在“不干 事就拿学分” “没用”的看法，证明班委中仍有人没做好工作，班委也 应该在生活上学习中起带头作用。

5，开展一些互相帮助的学习小组，以多种形式促进学习，举行一 些班级学习讨论会，大家 相互借鉴学习经验；同学之间仍缺乏交流， 在课余时间多举行一些小活动如知识竞赛等。

6，加强对上课出勤的管理，做详细的记录。结语回首这学年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为 之努力的一个学年，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青 春纪念册的一个学年，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、 与全班同学共同进步的意义非凡的一个学年。

以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在一年的融合 之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困 难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，第 6 页，共 7 页 在何老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一 层楼，我们将走向更加辉煌的明天！ 天行健，君子以自强不息

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班级年终工作总结篇1

职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

一. 降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：

1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

二. 把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：没有规矩不成方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

本文由小编辑收集整理，这是一篇关于班级年终工作总结范本，欢迎浏览借鉴！职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。一. 降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显着提高，这一点大家是有目共睹的。2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二. 把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：没有规矩不成方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。本文由小编辑收集整理，这是一篇关于班级年终工作总结范例，欢迎浏览借鉴！过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十八九岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对高考，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及，这里不再赘述。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

班级年终工作总结篇2

过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十***岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对高考，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及，这里不再赘述。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。

冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

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