教师，一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于幼儿园幼儿心理咨询记录的文章8篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】幼儿园幼儿心理咨询记录
为了认真做好全市教育体育体系的新冠肺炎疫情预防管理，保障幼儿园师生的生命安全和健康，切实做好入学前的各项准备和入学后的各项预防管理，认真执行***关于20**年学校春季入学准备的通知，根据文件精神制定疫情预防管理方案，石佛幼儿园将于20**年3月25日组织疫情预防管理应急训练活动，训练计划如下
一、演习目的
是有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播，保护很多师父幼儿的健康，切实提高全体人员的预防管理能力，保障幼儿园教育的有序开展。
二、演习的准备。
1、加强领导分工明确，成立石佛幼儿园入学疫情预防管理训练领导小组长:曾广岩成员:各班教师物流人员具体分工，总指挥、疫情报告员曾广岩、现场消毒员、体温测量员关瑞娟、疫情预防管理员张焕焕，维持秩序员董传宇2、训练动员训练前，幼儿园新型冠状病毒感染的炎症预防管理小组多次召开会议，制定讨论幼儿园疫情预防管理工作的各种预案。计划制定根据政策:国务院联防联合控制机制【2020】28号文件《关于依法科学正确预防新冠肺炎疫情的通知》附件9《幼儿机构新冠肺炎疫情预防控制技术方案》。
强调职场责任，明确具体要求，不断细分，让全体教职员知道，记住，有执行、监督、审查、报告。园长这次训练做了精密的安排和配置，向参加训练的教职员介绍了紧急训练的全过程，详细说明了各环节的工作要点，明确了负责人，确保了训练的安全有效。
3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。
三、练习内容。
(1)教职工和幼儿入园流程训练教职工入园首先，体温检查员在入口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热情况，通过鞋底消毒入园。
幼儿入园幼儿不与家长牵手，前后间隔保持1米，家长将幼儿送入停步线，测量体温消毒后，进入幼儿园。
疫情观测人员、体温测量人员对进入幼儿园的幼儿进行晨检，检查无异常后通过通道进入班级。
到达班门后，班主任老师进行二次晨检确认无异常后，带幼儿用七步洗手法洗手消毒。
(二)紧急训练。
1.班内发现发热幼儿，班主任老师立即报告幼儿园疫情总指挥，联系幼儿家长。
2.疫情观测人员收到报告后立即拨打发热门诊电话。
3.疫情报告人立即打电话，报告疾病对策中心，按要求等待上级部门和疾病对策中心进一步调查。
4.总司令立即打电话向教体局报告。
5.带疫情观测员带幼儿通过安全通道离开教室和教室。
6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室隔离。
7.再次测量幼儿体温，引导幼儿心理。
8.幼儿接收后，对隔离室进行消毒液消毒和紫外线灯消毒。
练习结束后，园长对这次练习进行了详细的总结、评价。大家进一步讨论训练过程和问题，制定更科学有效的预防措施，完善应急处理方案。在未来的工作中，幼儿园结合各部门的工作，训练和实践训练内容，确保紧急时刻不慌不忙，用严格的预防措施和技能护卫全园师生健康。
【篇2】幼儿园幼儿心理咨询记录
为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我镇学校实际，特制定本应急预案。
一、成立防强降雨防洪水领导小组
组长：ZZ
组员：ZZZ
二、准备工作
1、各中小学在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修；
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪；
3、检查学校周边环境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的学校，要密切关注山体情况，防止滑坡塌方等灾害；
4、检查电路设备，防止因淋水引发事故；
5、有举水河防汛任务的单位成立防洪抢险突击队，落实人员和职责，准备足够的沙袋、沙子、铁锹、雨衣、电筒等防洪用具；
6、检查我中心学校负责防洪的举水河堤两个闸口和地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；
7、各学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
三、应急措施
1、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；
2、暴雨时段，学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视，有住宿学生的学校，要重点巡查学生寝室，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；
3、强雷电天气，要做好学校人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作；
4、一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全；
5、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
6、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长；
7、按照镇政府的统一安排，组织人员做好举水河堤的堵闸防汛任务。
四、工作要求
1、思想上要高度重视，要本着对党和人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备；
2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；
3、组织上要协调有力，保证政令畅通。
【篇3】幼儿园幼儿心理咨询记录
１、给孩子一个美丽的起点。
２、用爱养育，用心教育。
３、育人为本，服务为先。
４、因材施教，培育栋梁。
５、快乐生活，健康成长。
６、爱，自由，教育为本。
７、用爱养育，用心教育。
８、用我们的爱托起孩子们的美好明天。
９、让每一个孩子体验成长的快乐。
１０、培养优秀苗子，造就有用人才。
１１、努力将孩子培养成优秀的苗子。
１２、培养优秀的苗子，社会有用的人才。
１３、办出幼稚的院校，教出健康的孩子。
１４、将每个孩子都当成未来的天才，未来的栋梁。
１５、让孩子能够在和谐的环境中快乐成长。
１６、一切为了孩子，为了孩子的一切。
１７、自尊，自爱，自信，自强，自然，成长。
１８、父母的安心，就是我们的开心。
１９、用知识滋润孩子成长的道路。
２０、挖掘潜能，发现天赋，全体共进。
２１、快乐教育为主题，艺术教育为生华。
２２、在壮苗，每一个孩子都是优秀的。
２３、给孩子最好的教育机会。
２４、勇攀高峰，争创一流。
２５、有爱存在的地方，一切皆有可能。
２６、培养优秀苗子，造就有用人才。
２７、宝宝开心，妈妈放心。
２８、呵护心灵，关爱成长。
２９、用心用爱培育每一朵小花。
３０、优质教育＝茁壮成长＝成功未来。
３１、孩子是幼苗，家庭是土壤，教育是清源。
３２、养正于苗，顺性而育。
３３、在关爱中成长，在呵护中茁壮。
３４、壮苗教育，为了更美好的明天。
３５、快乐小孩，快乐互动；快乐陶冶，快乐成功。
３６、童真，童乐，与孩子一起成长，一同快乐。
３７、挚爱、规范、快乐、艺术、成长。
３８、快乐地成长，全面地发展。
３９、与孩子同享一片天地。
４０、用心灌溉，有教无类。
４１、快乐中培养，快乐中学习，快乐中教育。
４２、孩子至上，亲情至上，快乐至上。
４３、习惯规范，人性管理。
４４、基业长青，追求卓越。
４５、快乐教育，爱心服务。
４６、多年来发展连锁视野，壮大品牌影响。
４７、不断完善先进的教育体系。
４８、爱心育童心，乐教促乐学。
４９、让孩子拥有高于同龄的认知视野。
５０、帮孩子们打造坚实的人生根基。
５１、成为孩子父母的好帮手。
５２、关注孩子心灵，促进健康成长。
５３、关注幼儿身心健康，促进孩子全面发展。
５４、以苗为本，健康教育，快乐成长。
５５、快乐教育，养成教育，艺术教育。
５６、兴趣为先，快乐为本，育人为己任。
５７、关爱心灵、呵护成长、培养兴趣、鼓励创造。
５８、把幼儿园办成孩子们永世难忘的美好回忆之所。
５９、花的海洋，梦的天堂，一样的校园，不一样的收获。
６０、孩子的快乐就是家长的快乐，家长的快乐就是我们的快乐。
６１、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子成为独特的自己。
６２、为光普幼苗，为雨浇花蕾，为土蕴初阳，为师爱做怀。
６３、快乐生活，快乐存在，快乐互动，快乐未来。
６４、注重兴趣的培养，加强学前的引导，营造良好的环境。
６５、快乐学习，健康成长，让孩子拥有美好的童年。
６６、给孩子最好的教育机会，不要让孩子输在起跑线上。
６７、我们不只是爱孩子的教育者，我们更是孩子们的好朋友。
６８、以快乐教育为基础，当养成教育是关键，推艺术教育为升华。
６９、遵循教育规律，崇尚快乐教育，注重养成教育，追求全面发展。
７０、以快乐教育为基础，养成教育是关键，艺术教育为升华。
７１、以人为本，师幼共同成长，全面发展，创一流办园水平。
７２、让孩子拥有美好童年，用心教育，用爱浇灌，让孩子们快快成长。
７３、倡导快乐学习，以孩子成才为目标，以艺术教育实现教育方式的升华。
７４、以快乐教育为基础，以养成教育为关键，以艺术教育为升华。
７５、我们要用最优秀的教师，最优质的教学环境，培养出未来最优秀的人才。
７６、让每一棵幼苗在关爱中生活，在生活中学习，在学习中快乐，在快乐中成长！
７７、我们给宝宝健康优异欢乐的画笔，宝宝定会呈现给我们五彩斑斓的画作。
７８、每个孩子的梦都是无价的，我们的价值在于发现他们的梦，领导他们走向梦的远方！
７９、不让孩子孤单，给孩子一个温馨的童年；引导孩子成长，给孩子一个美好的未来。
８０、把每一个孩子都当成天生的艺术家培养，让每一个孩子都能享受成长的快乐。
８１、在我们的眼中，每一个孩子都是“好孩子”；在我们的心中，每一个孩子都是“好苗子”。
８２、我们会尽心尽职地对待每一个孩子，在爱的园地里，用优秀的教育理念，让一棵棵幼苗茁壮成长！
８３、将爱传达到每个孩子的心中，教导他们、关心他们，使他们在健康快乐的环境中茁壮成长。
８４、快乐教育，严谨教学，培养宝宝对学习的兴趣，发掘宝宝的爱好，将宝宝快乐的成长建立在我们理智的教育上。
８５、孩子是祖国的花朵，健康的心理极为重要，希望能够让孩子们从快乐中学知识，培养孩子成为强壮，优秀的苗子，对社会有用的人，成为社会栋梁！
８６、积极致力于为孩子们构建一个真善美的家，让他们在快乐中健康成长，在知识的海洋中畅游。
８７、凭借一流的专业师资力量和完美优越的现代化教学设施，加之与家长零距离的心心相通，共同打造让幼苗茁壮成长的梦幻空间！
８８、让幼苗在享受如家般感受的同时，也能从根本上储存厚积博发的能量，为日后独自面对风雨的挑战做好充分的准备！８９、因材施教，让孩子用科学的眼光来观察世界，用音乐、舞蹈和绘画来感知世界，用流畅的语言来表达世界，用稚嫩的道理来思考世界，用未来和坚强去创造世界。
【篇4】幼儿园幼儿心理咨询记录
A:这是一个光辉的日子，这是一个光辉的日子
B:这是一个难忘的时刻，这是一个难忘的时刻
A:__年前，__年前驶来，他们就是最早的马克思主义者。驶来，他们就是最早的马克思主义者。正是由于他们的出现中国革命才放射出第一缕绚丽的曙光中国革命才有了正确的航向B:今天，当共和国走过半个世纪的风风雨雨，从贫困走向富强从胜利走向胜利，由此证明了一个伟大的真理：只有共产党才有新中国。
A:首先，请欣赏大合唱《祝福祖国》《走进首先新时代》没有共产党，《没有共产党就没有新中国》《(劳保社区)器乐合奏：喜洋洋》
二、器乐合奏：《喜洋洋》《担鲜藕》
B:是谁驱走了黑暗;是谁拨散了乌云;是谁染绿了草原;是谁照亮了大地;是伟大、光荣、正确的党。
下面，请欣赏女声独唱《身道情》《好日子》
三、健身操舞《康定情健身操舞》
A：在这样一个令人激动的时刻，在这样一个令人难忘的夜晚，每一位中国人都不会忘记五十五年前_城楼上的宣言。一代伟人毛泽东率领中国人民走出了中华民族黎明的地平线。请听男女二重唱《毛主席派人来》重唱《毛主席派人来》五十六个民族，
B：五十六个民族，五十六朵花各少数民族的兄弟姐妹在党的领导下，用自己聪明的才智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。
下面，请欣赏傣族舞蹈《傣女》表演者：辽沈战役纪念馆朱晓姝
A：男声独唱：《奔向明天新生活》
B：无论是在战争年代还是在和平建设时期，爱国主义永远是一支最鲜艳的旗帜。它是一个民族奋发图强勇于探索的核心动力。作为爱国主义传播者他们就是负有神圣使命的。
请听诗朗诵《神圣的使命，光荣的职责》辽沈战役纪念馆讲解员
A:舞蹈：歌舞团舞蹈《万泉河水》
B:俗话说宁舍一顿饭，不舍二人转二人转这种艺术形式在我们东北民间文化生活中占有不可缺少的地位。而且，占有不可缺少的地位。而且，它已从农村步入城市，受到了城市居民的喜爱下面，入城市，受到了城市居民的喜爱下面，请欣赏二人转表演下面，
请欣赏傣族舞蹈《赏二人转表演下面，请欣赏傣族舞蹈《傣。表演者：女》表演者：辽沈战役纪念馆朱晓姝。表演者
B:无论是在战争年代还是在和平建设时期无论是在战争年代爱国主义永远是一支最鲜艳的旗帜它是一个民族奋发图强勇于探索的核心动力作为爱国主义传播者他们就是负有神圣使命的人请听诗朗诵《他们就是负有神圣使命的人请听诗朗诵《神圣的使命，光荣的职责》圣的使命，光荣的职责》辽沈战役纪念馆讲解员A:舞蹈：万泉河水》
A:女声独唱：《心相印，手牵手》《纷飞》
B：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀愿我们饱满的感情之河注入你365个日子，愿纯真的祝福为你带来美丽的心情请欣赏舞蹈《美丽的心情》
A:建国五十多年来，中国人民在党的领导下艰苦奋斗，奋发图强终于开辟出有中国特色的发展道路。世界在发展，中国也在发展，人民过上了好日子，越过越快快活。
请欣赏扇子舞《好日子，越过越快活》扇子舞
【篇5】幼儿园幼儿心理咨询记录
观察时间：20xx年12月28日
观察地点：教室
观察对象：恒恒和寒寒
观察记录：
本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。
恒恒就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢帮教师做事，可是他经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向教师告状，说寒寒打了他等等之类的话。
在我观察了寒寒之后发现，其实并不是寒寒爱打人，而是他处理问题的方法不恰当。例如：早上活动时寒寒在玩搭积木，他搭了一个个性漂亮的游乐场，而这时恒恒正巧跑到寒寒搭的建筑物旁，不留意把他的建筑物弄倒了，于是寒寒就大声地说‘你干嘛啊’，恒恒哭着向我告状说寒寒打他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把寒寒叫了过来，对他说：“你对他怎样了啊？”寒寒说：“恒恒把我的积木弄倒了，我没有骂他”我又问他：“你知不明白他为什么哭呢”寒寒摇摇头，我又告诉他：“你想想，如果你用很重的口气对他说话，那他以为你就生气了，不和他玩了，那他就会哭。对吗”寒寒想了想，对我说：“我明白了，我此刻就去和他一齐玩。”我笑了，摸着他的头说：“对，你是最棒的!”
反思：中班幼儿的行为问题增多，更多的是源于中班幼儿社会交往潜力的缺乏。作为教师，要不断观察幼儿的社会交往状况，并有针对性的进行指导，使幼儿的社会交往技能不断改善，从而减少行为冲突问题发生，保证幼儿顺利进入“社会化”。
【篇6】幼儿园幼儿心理咨询记录
设计思路：
大自然中的一草一木，生活中的每一次经历，游戏中的每一次体验都可以成为幼儿积累的内容，都可以引发为谈话的话题。幼儿园谈话活动是帮助幼儿学习运用口头语言与他人进行交谈的活动，具有独特的促进幼儿语言发展的功能。谈话活动不仅能激发幼儿与他人交谈的兴趣，帮助幼儿习得谈话的基本规则，还可以增强幼儿通过交流获取信息的意识，引导幼儿关注周围生活，促进幼儿建立良好的同伴关系。让孩子们围绕“树林——田野——果园——花园”这一系列线索，用语言清楚地表述对秋天的认识。
活动目标：
1、能用连贯的语言清楚地表述秋天的主要特征，加深对秋天的认识。
2、在谈论感受中产生热爱大自然的情感。
活动准备：
有关“秋天”的课件。
活动过程：
1、谈话导入活动。
一年有几个季节？（春夏秋冬）那你们知道现在是什么季节了？（秋天）你是从那里看出来现在是秋天了？
【此环节，我简单地运用了两个封闭式的提问，直接引出了“秋天”，为后面的谈话环节做好准备】
2、“走进”秋天，表述、感知秋天的特征。
（1）秋天的树林
以游戏形式，带幼儿“走进”秋天的树林。
【一板一眼的谈话活动，显得枯燥、乏味，容易让幼儿失去兴趣，而游戏是最能引起孩子兴趣的“武器”，所以这里我用了一个“梦想秋游”的游戏开始活动，一来想激发幼儿“说”的兴趣；二来让幼儿通过想象，产生有一些身临其境的感觉；三来是想创造情境，为幼儿创造认真倾听的环境。】
反思：这里为幼儿创设了游戏情境，能激发幼儿活动的兴趣。但是这类“想象”游戏，需要孩子们在完全静下心来的时候才能顺利开展。活动开始我有些操之过急，有些孩子没能完全过渡到游戏中。
师：来到树林里，你看到了什么？
直接出示树林的图片，树林里的叶子有点变黄了，有的变红了，秋风轻轻一吹，落叶像……飘落下来，落在地上，像……
【篇7】幼儿园幼儿心理咨询记录
甲方：长xxx暮云镇长株潭中心幼儿园乙方：校车驾驶员朱明超甲乙双方在自愿、平等的基础上，协商一致，达成以下条款：一、甲方聘请乙方为专职司机。二、合同期
本合同自20xx年10月01日起至20xx年10月10日止，一年一签订，经双方同意，可以续签劳动合同。三、上班时间、报酬：
1、每周实行五日工作制。
2、上班期间工资为3000.00元。单位福利与教师相同。四、劳动纪律及责任：
1、乙方应遵守甲方所有规定，尽忠职守，维护学校利益。2、在上班时间内，按照学校要求及时接送学生。
3、司机每天出车前必须检查车辆是否正常，发现问题及时维修，同时向主管领导报告。并填好出国日志。
4、乙方应定时保养车子，如换机油、检查轮子等，要经常保持车辆安全性能，保持车内外之整洁，若因乙方未尽至以上职责，造成车辆损坏，则由乙方承担全部赔偿责任。保养及维修费用由甲方承担。
5、乙方聘用期间须服从学校安排出车，不得有任何理由拒绝及拖延之情形，如有违反，学校依情节轻重给予相应处理。
6、年审费用保险费用等车辆的相关费用由甲方承担。
7、乙方在职期间内一律不准公车私用，如有发现一律按学校规定处理。8、乙方驾驶校车必须遵守国家交通管理法律法规，若因乙方驾
驶不当或违反交通规则造成的一切损失由乙方承担全部责任并赔偿经济损失。
9、乙方要妥善保管好随车工具，坚决杜绝贪污、侵占学校财物，否则，一经发现照价赔偿，情节严重者移送司法机关处理。
10、乙方应严格按本合同履行，若有违反，则要赔偿因此而给甲方造成的一切损失。
11、乙方不得无故旷工或请假，旷工一天扣款壹佰元。
12、甲方每月给乙方按时发放工资，不得拖欠。乙方工资参照当时社会工资情况做相应上调。
13、在合同期间，如国家有相关编制岗位设定，将优先考虑给乙方设岗。
五、合同的变更、解除、终止和续订：
1、甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化，或者乙方因个人特殊原因要求变更合同条款的，必须提前三十天书面通知对方，经双方协调一致，可以变更合同的相关内容。变更聘任合同，双方应签订《变更聘任合同协议书》。
2、经甲、乙双方协调一致，可以解除本合同。3、乙方有下列情况之一的，甲方有权终止本合同：
①不服从甲方安排，严重违反甲方制定的各种规章制度，符合开除、辞退条件的；
②乙方因工作失职，违反交通规则、损坏车辆，造成重大安全事故的；③有贪污、盗窃、赌博、酒后驾车等违法行为的；六、违约责
任：
1、甲、乙双方有下列情况之一的，应当承担违约责任：①甲方违反本合同规定，无任何理由单方面解除本合同的；②乙方未经甲方同意，擅自离职的；
③乙方在合同期内，违约和中途辞职，因此给甲方带来工作困难和损失者，停发当月工资。
七、因履行本合同发生争议的解决方法：
双方因履行本合同发生争议，应先协商解决。协商不成的，可自争议发生之日起三十日内向甲方劳动争议调节委员会申请调解，或自争议发生之日起内向劳动争议仲裁部门申请仲裁。
八、本合同经双方及保证人签署生效，一式两份，双方各执一份，具有同等法律
效力。
甲方：（盖章）乙方：甲方法人代表：
联系方式：联系方式：
年月日年月日
【篇8】幼儿园幼儿心理咨询记录
安全重于泰山，一直以来，我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。一年下来主要做了以下几点：
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打,奔跑等。
2、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
4、教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首,枪等利器进入校园。)不在火车道,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍。
6、不在上学和放学路上玩耍,逗留。听从路队长指挥。
7、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
8、夏季,只有在家长的带领陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟,水塘,鱼塘,游泳池里戏水,游泳。利用学校教师教育的防溺水知识教育其他学生。
但是仍存在有以下问题，在通知家长的情况下仍然需加强教育：
1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯，不按秩序走现象。
2、课件不能文明游戏，有搂抱追逐打闹现象。
3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
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