思想工作本质上是政治工作。我们必须旗帜鲜明的政治观，增强政治意识、整体意识、核心意识和凝聚力，坚持党中央的权威和集中领导，以习近平同志为核心的党中央自觉保持高度一致的思想政治行动，不断增强政治觉悟和政治能力。不断增强政治敏感性和政治鉴别力,善于从政治上观察和处理问题。 以下是为大家整理的关于20xx年意识形态工作会议记录的文章9篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】20xx年意识形态工作会议记录
20xx年5月6日上午，在行政楼四楼会议室，校党委书记温兴生主持召开意识形态工作专题会议，会议内容纪要如下。
会上，温兴生同志传达学习了5月5日全省高校意识形态和舆论引导工作会议精神，与会人员认真学习了梁伟年、刘传铁同志的讲话。会议强调，高校是意识形态的前沿阵地，要认真落实省委制定的《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，尽快出台学校《关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》，把党委主体责任实实在在地担当好，把责任制分层分类落实好，站好岗、放好哨，守住门、管好人，“虚”功实做，久久为功，确保意识形态工作落到实处、取得实效。
会议对下一阶段意识形态工作作出了部署：一要进一步宣传阐释好党中央治国理政新理念新思想新战略。突出坚持和发展中国特色社会主义这个主题和治国理政这条主线，围绕主题主线和重点内容宣传，抓好重要时间节点宣传。充分利用校报、学校微信公众号等宣传阵地，推送中央、省委重要精神，加强对“两学一做”学习教育的宣传报道，扩大学习教育效果；编印校园文化册，结合时代特点，不断丰富“厚德博学、经世济民”校训和“两有三实”人才培养特色的内涵，彰显校园文化特色，展现学校底蕴；加强对学校办学理念、办学定位和发展思路的宣传力度，讲述好经院故事，传播好经院声音；认真组织宣传好庆祝建党95周年、长征胜利80周年等重大活动，汇聚正能量，展现意识形态工作的正作为。二要定期分析研判师生思想状况。宣传部、学工部、研工部、团委要开展师生思想状况调查，及时掌握师生思想动态，对一些倾向性苗头性问题，有针对性地及时进行引导。建立师生思想状况报告制度，校党委常委会每半年听取一次关于师生思想状况的情况汇报，及时掌握、分析研究有关情况，作出工作安排。工会、共青团等群团组织要坚持围绕中心、服务大局，为学校改革发展营造良好环境。三要进一步加强队伍建设。推进辅导员专业化职业化建设，坚持辅导员职称、职级“双线晋升”制度，教师岗辅导员评聘、晋升教师系列职务职级实行单列计划、单设标准、单独评审，进一步落实辅导员直接责任人的责任；按照《关于选优配强院系团委书记的若干意见》，加强院系团委书记队伍建设；加强网军建设，充分发挥网络评论员作用，做好舆论引导工作；加强教育培训，安排组织好第二期暑期宣传思想工作专题研修班培训学习。四要进一步加强阵地建设。推进落实我校与省委党校合作共建马克思主义学院的各项工作。在达成初步意向的基础上，争取武汉大学马克思主义学院对我校马克思主义学院建设的更大支持。党委宣传部、马克思主义学院要分析研究目前思想政治理论课情况，针对存在的问题提出有效解决的建议措施，报学校思想政治理论课建设领导小组研究。加强“两室一网”和“微宣传”平台建设，加强校园媒体和学生社团管理，继续开展“四进四信”活动。
【篇2】20xx年意识形态工作会议记录
8月3日上午，漠河市林下经济办公室在会议室召开意识形态工作会议，党支部书记刘忠伟主持会议，全办党员干部参加会议。 会议强调,全体党员干部要高度认识意识形态工作的重要性，增强做好意识形态工作的责任感和紧迫感;要切实履行好意识形态主体责任，牢牢把握意识形态工作主导权，扎实做好新时代意识形态工作;结合时代特点和司法行政工作实际，不断创新工作方法，不断强化理论武装，不断推进思想建设，确保意识形态工作抓出新成效。 会议指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是国家利益的重要组成部分，要从四个方面下功夫做好意识形态工作：一是提高政治自觉，充分认识意识形态工作复杂性和风险性;二是把握基调，以“党性和人民性的统一”为贯穿主线来开展意识形态工作;三是遵循逻辑，坚持“实事求是，守正创新”的运行机制，深入推进意识形态工作;四是以“党员带头，齐心协力”为基本保障，确保意识形态工作全面落实。 此次会议研究部署了下半年意识形态工作的努力方向，不断加强和改进党对意识形态工作的领导，提升政治意识、阵地意识、创新意识，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，为林下工作的改革发展提供了有力的保证。
【篇3】20xx年意识形态工作会议记录
根据县委巡察工作的安排部署，现将我单位落实意识形态工作责任制情况报告如下：
一、主要工作
一是强化组织领导，落实意识形态。既抓好中心业务工作，又抓好意识形态工作，同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到"两手抓、两手硬"。设立微信工作群，增强干部的工作责任意识，全面落实意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入到党建工作，纳入干部目标管理的重要内容，纳入年终绩效考核的主要内容。
二是强化学习教育，补足精神之钙。采取中心组理论学习、周三夜学、主体党日活动等方式，组织党员干部学习关于意识形态工作的重要论述和《xxx意识形态工作提示预警制度》《xxx贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制十三种追责、问责情形》等内容，强化意识形态工作认识。认真组织党员干部利用“学习强国”、政府网站等平台，常态化开展网上学习，提升能力素养。目前，农建中心参加参与“学习”强国的人数为28人，100%参加，排在全县前列。
三是强化宣传引导，营造浓厚氛围。设置宣传专栏13个，制作脱贫攻坚、扫黑除恶、防邪禁毒、安全生产、主题教育等各类标语200余幅，制作墙体宣传标语26幅，发放宣传单2000多份，营造了良好的宣传氛围。组建宣讲队伍2支，开展习近平新时代中国特色社会主义思想、扶贫政策、业务工作等各类宣讲30场次，教育引导广大党员干部群众讲文明、树新风，敢于抵制歪风邪气、勇于传递正能量。
四是树先进立榜样，弘扬社会文明。协助修改完善了涉及农村公路管养的村规民约，按照“属地管理、分级负责”原则，用制度加强村民自治，确保基层和谐稳定。积极参与帮扶村“百姓好人”“五好文明家庭”“示范户”评选活动，选树先进典型，并对先进个人予以物资奖励，弘扬社会文明。在庆祝中国共产党成立98周年大会上，表扬了先进工作者2名和优秀党务工作者、优秀共产党员2名。
二、存在问题及原因剖析
我们的工作虽取得了一定成绩，但仍存在诸多不足：
主要表现为：一是抓工作主动性不够。从落实情况看，离地半尺的情况仍然存在。比如，少数领导干部对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，对待意识形态工作是“要我抓”，不是“我要抓”，对意识形态工作规律缺乏研究、掌握不深。二是宣传干部队伍较薄弱。一是兼职现象普遍。存在宣传委员在编不在岗、在岗不在位、专岗不专业的问题。二是专业性不强。缺少真正“复合型”文化专业人才。三是阵地建设亟待加强。宣传形式还停留在宣传窗、黑板报等传统形式，没有有效运用新兴媒体和宣传方式，宣传效果不明显。
存在上述问题的原因：一是对意识形态工作的宣传引导力度不够，认为只要抓好了中心工作，不会存在好大问题。二是对工作人员的培训力度不够，平时过多的强调业务重点工作，对党员干部意识形态工作没有进行专题培训，经常是结合其它会议工作简单安排。三是对意识形态工作的理解还不深入，认为意识形态工作比较抽象，没有结合实际采取直接、形象的的方式抓好落实。
三、下一步工作打算
(一)勤学习，能用思想武装头脑，提升好素质。我们要引导党员干部职工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。通过一系列的学习，不断提高了领导班子成员的思想政治素质和政策理论水平，增强班子成员同县委县政府保持一致的自觉性。使全体党员干部始终增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，为落实意识形态工作责任打下坚实的思想基础。
(二)多宣传，会用舆论确保导向，传播正能量。我们要始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，把握正确导向，旗帜鲜明，充分发挥党员干部正面宣传鼓舞人、激励人的先锋模范作用。
(三)抓作风，擅用制度建设队伍，树立好形象。我们要建立健全并不断完善各项规章制度,真正用制度管人管事，并将落实意识形态工作责任与党建工作一起安排部署和考核。落实规定，执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定，遵规守纪，规范公务活动接待管理,厉行勤俭节约，改进机关形象，带头身体力行,并自觉接受监督，确保各项工作落地见效。
xxx党支部20xx年4月14日
【篇4】20xx年意识形态工作会议记录
20xx年1月16日上午，区XX党组书记XX在1336会议室主持召开20xx年意识形态工作会议,专题研究了意识形态工作，全体干部职工参加会议。现纪要如下： 会议听取党组书记XX传达学习习近平总书记关于意识形态工作的系列重要论述，省、市、区各级相关决策部署。她指出，习近平总书记反复强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。这是一项极端重要的政治任务、重大任务、长期任务，必须高度重视，形成合力，切实抓好。 为切实贯彻落实意识形态工作责任制，并结合自身工作实际，XX对20xx年意识形态工作作出安排，提出四点要求： 一是学好系列讲话，贯彻落实好中央、省委文件精神，强化四个意识。 二是认识形势复杂性,增强政治敏感性。意识形态工作是极端重要工作，要放心上、扛肩上、抓手上，善于察动态、察苗头、察走向，切实动脑筋，出实招，往细做。 三是保持政治定力，不辱责任使命。结合工作实际，不忘自己姓党，不忘XX使命，不忘自己责任，不被流言蛊惑，不被假象迷惑，不被巧语诱惑，懂规矩，守纪律，不疏忽，尽责任。 四是落实文件要求，担当履职尽责。 XX同志针对意识形态工作，做出以下了部署： 1、坚持党管意识形态原则。落实党组主体责任、书记的第一责任、领导的分管责任。 2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。 3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作，定期分析研判意识形态领域情况。 4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对有关微信、QQ工作群加强管理，XX科普栏目要落实“三审制”。
【篇5】20xx年意识形态工作会议记录
时间：20xx年6月21日 主持人：XX 地点：二楼会议室 参加人员：各支部书记 内容：上半年意识形态分析研判 一、XX党总支中心组扩大范围学习以来，各支部开展学习教育工作较好。下半年我们组织了许多的学习，如”向黄文秀同志学习活动”、庆祝新中国成立70周年参加庆祝新中国成立70周年廉政书画摄影展，组织职工书画摄影展、7月重走长征路主题活动、收看《勤廉初心——致敬广西勤廉榜样》等，较好地以榜样带动、回顾党的建设初始，整个意识形态方面较稳定地与党中央保持一致，爱党爱岗，踏实敬业。 二、对党支部下半年意识形态工作情况进行总结，对工作实际中存在的意识形态问题进行了分析交流,商讨有效解决措施。 三、会议要求各支部书记要进一步提高对意识形态工作极端重要性的认识,加强意识形态工作的培训和指导,牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权、主动权;要结合实际进一步加强意识形态工作规范化建设,使意识形态工作有抓手,有发挥,促成效;进一步注重常识形态领域的人才培养,牢固树立“四个意识”,强化“四个自信”,努力提升意识形态工作能力和水平。 四、会议明确,各公司各支部要抓实相关工作,对风险区域和风险点进行排查和防范,加强督查意识形态工作责任制落实情况,及时分析研判,报告存在的倾向性苗头性问题,管好导向、管好队伍:要坚持政治引领,做好正面宣作,增进共识、凝聚力量,牢牢把握意识形态的正确方向,树立企业的良好形象。
【篇6】20xx年意识形态工作会议记录
20xx年1月16日上午，区XX党组书记XX在1336会议室主持召开20xx年意识形态工作会议,专题研究了意识形态工作，全体干部职工参加会议。现纪要如下：
会议听取党组书记XX传达学习习近平总书记关于意识形态工作的系列重要论述，省、市、区各级相关决策部署。她指出，习近平总书记反复强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。这是一项极端重要的政治任务、重大任务、长期任务，必须高度重视，形成合力，切实抓好。
为切实贯彻落实意识形态工作责任制，并结合自身工作实际，XX对20xx年意识形态工作作出安排，提出四点要求：
一是学好系列讲话，贯彻落实好中央、省委文件精神，强化四个意识。
二是认识形势复杂性,增强政治敏感性。意识形态工作是极端重要工作，要放心上、扛肩上、抓手上，善于察动态、察苗头、察走向，切实动脑筋，出实招，往细做。
三是保持政治定力，不辱责任使命。结合工作实际，不忘自己姓党，不忘XX使命，不忘自己责任，不被流言蛊惑，不被假象迷惑，不被巧语诱惑，懂规矩，守纪律，不疏忽，尽责任。
四是落实文件要求，担当履职尽责。
XX同志针对意识形态工作，做出以下了部署：
1、坚持党管意识形态原则。落实党组主体责任、书记的第一责任、领导的分管责任。
2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。
3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作，定期分析研判意识形态领域情况。
4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对有关微信、QQ工作群加强管理，XX科普栏目要落实“三审制”。
【篇7】20xx年意识形态工作会议记录
会议记录主体:时间：地点：主讲人：会议内容：教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。
教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。
师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
学习中小学教师道德规范03月大会议室姚成贵校长 会议记录主体:时间：地点：主讲人：会议内容：身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：教育是植根于爱的爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会亲其师、敬其师，从而信其道，我为教育添光彩04月大会议室姚成贵校长 也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
【篇8】20xx年意识形态工作会议记录
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，全球思想文化不断交流、交融、交锋；当代中国正处在改革发展的关键阶段，社会思想意识日益多元、多样、多变。
错综复杂的国内外形势，对做好意识形态工作提出了新的要求。党的十七届四中全会《决定》明确指出，加强党的意识形态工作，划清“四个重大界限”。
做好新形势下的意识形态工作，必须坚持马克思主义的指导地位，用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮。为此，应正确认识和处理以下三个重要关系。
一元化与多样性的关系所谓一元化，是就指导思想而言的；所谓多样性，是就现实社会中存在多种思想观念而言的。做好新形势下的意识形态工作，必须坚持用一元化的指导思想引领多样性的社会思潮。
既巩固思想基础，又丰富文化内涵。巩固思想基础，就是坚持马克思主义的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；丰富文化内涵，就是推动社会主义文化大发展大繁荣，使社会文化生活更加丰富多彩、富有活力。
这两个方面都不可或缺。没有基本思想共识，社会就会成为一盘散沙；没有文化多样性，社会就会成为一潭死水。
在当代中国，坚持指导思想一元化和推动社会主义思想文化繁荣发展是实现科学发展、维护社会稳定的重要保障，是发展中国特色社会主义的必然要求。纠正关于一元化与多样性的两种错误认识。
有人认为，指导思想一元化必定扼杀社会思潮的多样性。历史经验表明，杂乱无序的思想是不利于社会稳定和发展的，社会思潮的多样性必须以有序化为前提，因而必须有一个核心的指导思想。
正是有了一元化指导思想的引导和规范，多样性社会思潮才能保持正确的方向并得到质的提升。因此，指导思想一元化不仅不会扼杀社会思潮的多样性，而且有利于多样性社会思潮的发展和完善。
也有人认为，社会思潮的多样性必然妨碍指导思想一元化。在马克思主义看来，社会思潮的多样性是一种正常的状态。
社会思潮多种多样，有利于促进思想解放，推动理论创新，激发社会活力。马克思主义本身就是在吸收和借鉴前人思想认识成果基础上建立起来的，并且始终坚持不断吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果来丰富和发展自己。
可以说，没有思想文化的多样性，一元化的指导思想就失去了源泉和活力。坚持“二为”方向和“双百”方针。
在我们国家，各种思想文化不论其内容和形式如何，都必须坚持为人民服务、为社会主义服务。如果离开这一根本价值取向，思想文化就不可能健康发展。
在坚持这一根本方向的同时，还必须坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，允许、鼓励、支持思想文化工作者充分发挥积极性、主动性、创造性，不断增强社会主义文化的生命力、创造力、吸引力。坚持“二为”方向和“双百”方针，二者相辅相成、不可分割，任何时候都不能动摇。
原则性与包容性的关系所谓原则性，就是坚持马克思主义的立场、观点、方法和科学社会主义的基本原则；所谓包容性，就是尊重差异，包容和吸纳多样性的社会思想文化。处理好原则性与包容性的关系，要求我们既旗帜鲜明地反对各种错误思潮，又坚定不移地鼓励和支持一切积极有益的探索。
认清丰富发展马克思主义与歪曲、否定马克思主义的根本区别。马克思主义是客观反映自然界、人类社会和人的思维发展一般规律和趋势的科学理论，是我们党和国家的根本指导思想。
马克思主义并没有终结真理，而是开辟了认识真理的道路。与时俱进是马克思主义的理论品质。
我们应当根据时代的发展和实践的要求，不断为马克思主义增添新的内容，使之始终保持生机和活力。为此，必须坚决反对教条主义，反对那种以马克思主义经典作家的个别论断为依据而拒斥时代发展要求的观念和做法。
与此同时，必须敏锐辨别和坚决反对一切以探索创新的名义歪曲、否定、抹黑马克思主义的行为。认清积极探索社会主义道路与否定、偏离社会主义的根本区别。
社会主义是人类社会历史上崭新的制度形态，是我们国家的根本制度。是否坚持社会主义方向，是检验真假马克思主义的试金石。
然而，由于不同国家、民族的情况不同，社会主义的表现形态必然存在差异，每个国家都应当积极探索适合自己的发展道路。新中国成立以后特别是改革开放30多年来，我们党经过艰辛探索，成功开辟了中国特色社会主义道路。
实践证明，这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色，是一条能够引领中国发展进步的正确道路。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
应当看到，我们在前进的过程中还会遇到许多新情况、新问题，因而需要不断进行新的探索，进一步丰富和完善这条道路。但是，科学社会主义的基本原则不能丢，中国特色社会主义道路的方向不能变。
为此，必须坚决抵制和有力批判民主社会主义等打着社会主义旗号、实则否定和偏离科学社会主义发展方向的错误思潮。认清加强和改进党的领导与否定、反对党的领导的根本区别。
中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，是中国特色社会主义的领导核心。当前，我国改革发展已进入关。
【篇9】20xx年意识形态工作会议记录
（20xx年5月9日）
5月9日下午，学校20xx年上半年意识形态工作专题会议在思
源楼1楼会议室召开。全体校领导、党委办公室参加了会议，会议由
党委书记何兵权主持。
何兵权首先传达了上级部门关于20xx年学校意识形态领域风险研判的通报精神。通报对当前学校意识形态领域面临的主要风险进行了分析，强调了20xx年学校意识形态领域的工作重点：要加强正面宣传引导，坚持不懈推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教
材、进课堂、进师生头脑；要担起意识形态责任，落实重点工作要求；要严格思想文化阵地管理，强化校园反恐防范；要大力开展矛盾隐患排查化解，全面梳理影响本校安全稳定的突出问题。
党委宣传部介绍了学校20xx年上半年安全稳定思想动态和意识形态研判工作开展的总体情况，从教职工思想动态、学生思想动态、
校园舆论环境等方面对此次思想动态研判的基本情况做了介绍，并对下一阶段把握好师生深层次思想动态、采取有力措施、落实工作责任、为广大师生营造良好的学习育人环境提出建议。
思想教育处介绍了20xx年上半年安全隐患排查的基本情况，从校园政治稳定、学校重点人员、涉及师生切身利益、重点学生群体、
校园安全管理等五个方面，对校园安全存在的隐患做了说明，同时从完善制度、突出重点、加大安全演练和教育等方面就相关排查化解工
作进行了具体阐述。
校长、党委书记何兵权在会上作总结讲话。他指出，意识形态工
作是学校一项极端重要的工作，对于学校的安全稳定具有极端重要的
意义。对进一步做好学校意识形态工作提出四点意见：一是要深刻认识意识形态工作的复杂性和艰巨性。国际形势复杂多变，敌对势力亡我之心不死；网络技术日益发达，网络阵地面临严峻考验；思想政治
工作的方式方法和水平有待于进一步改进。这些因素增加了意识形态工作的复杂性和艰难性。二是要筑牢意识形态阵地。要进一步加强对课堂、原版教材、报告会、论坛、讲座等各类意识形态阵地的管理，
要责任到位，对任何具体工作都要考虑国家安全和意识形态要求。三是要严格落实意识形态工作责任制。校党委要严格实行领导班子“一岗双责”，各部门负责人为意识形态工作第一责任人；要列好意识形
态工作清单，做到标准化建设，把握关键点，对干部的考核评价也要“依事识人”。四是要主动加强学习，特别是要加强对相关上级文件
和制度的学习。同时要提出更高标准、提供更好保障，培育好建设好
思政工作队伍，这是做好意识形态工作的关键。校党委组织本单位的干部教师认真学习，将意识形态工作贯彻好落实好，增强意识形态工作的针对性与实效性。
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