学校期末工作总结
“魅力千年古镇藏龙卧虎地豪气冲天厉兵秣马展活力，筚路唐中师生披星戴月时勤教苦练齐心协力创佳绩”，本学期，在区委区政府、区教育局的正确领导和社会各界的大力关心下，在学校班子的坚强带领下，我校以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，按照区委区政府和区教育局的工作部署，全面深入开展“两学一做”学习教育，围绕“解放思想，自我加压，深挖潜力，争创一流”的办学要求，落实“自律、规范、创新、科学、和谐”的工作要求，坚守“让优秀成为一种习惯”的办学精神和“缩差距、站前列、创一流”的办学目标，大力开展“爱我唐中、兴我唐中”主题教育，以“创建魅力唐中，喜迎党的十九大”为主线，着力在提升学校管理水平、调动师生工作、学习热情、强化学生行为习惯培养、改善办学条件等方面下工夫，学校办学品位、校风学风建设、教育教学质量、校容校貌等方面均得到全面提升和改善，尤其是今年高考取得优异成绩：一本以上上线7人，二本以上上线203人，完成率雄居区各高中榜首，得到了各级领导和人民群众的充分肯定和高度评价，出色的完成了上级布置的各项任务，如今的唐中再显新活力、新的魅力。现将一学期来的工作总结如下：
一、从“严”要求，狠抓队伍建设，强化执行力，学校管理有了新起色
1、进一步强化了党支部的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用。
(1)不断增强党员党性观念，严格党员管理。扎实推进“两学一做”学习教育，不断丰富活动内容，提振精气神，展示党员风采，提升内外形象。严格落实“三会一课”常态化，召开支委会，对学校重大决策、重点工程、后备干部推荐等事项通过集体讨论决定;适时召开党员大会、党小组会，组织党员加强学习党员干部进一步增强了宗旨意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉履行党员义务，提高道德标准。同时加强党风廉政教育，要求党员干部筑牢廉政底线，不越红线，严格执行“八项规定”。
(2)积极开展“党建﹢”活动。与教导处、教研处、政治处联合开展解题大赛、新课改教学改革大赛、主题班会竞赛等活动，积极动员鼓励党员教师参加，洪峻金、曾庆玉、徐丽娟、张海平、肖礼懿、刘玉峰等22位同志发挥党员先锋模范作用，取得佳绩，荣获多项奖项。
(3)坚持制度管人。设立党员领导干部示范岗，要求党员干部上班期间一律佩戴党徽，制定并完善了《公车管理制度》、《行政干部考勤签到制》、《行政人员八要求》等制度。学校还从校级领导、处室中层干部、年级委和教研组、备课组和班级四个层面上分别加强管理，点线面结合，各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成合力，提升执行力，提高了工作效率和管理效益。
2、强化精细化管理，提高教师专业素养。学校将管理责任具体化、明确化的同时，努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，重视对教师的各级各类培训学习。在校内继续开展青年教师教学调研活动，从而达到“以听促教，重在提高”的宗旨。本学期积极派教师参加上级主管部门组织的各类研讨会议，同时，积极参与了南康区五所高中协作组和与于都五中、厚德外国语、南康四中建立了四校合作交流组，通过观摩学习，交流经验，开拓教师的视野，教师的专业水平得到明显提高。
3、坚持依法治校，实行校务公开。通过教代会、教工例会、宣传橱窗、校务公开栏、LED屏等多种途径及时向教师、家长和社会公开依法治国、学校工作计划、收费项目、收费标准、评优评先、师生获奖等内容，增加学校管理的透明度，从而调动广大教职工的工作积极性，提高教育教学质量和办学效益。
4、扎实开展师德师风建设。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》和“八项规定”，进一步完善《xxxx师德师风考评方案》，规范师德师风行为，从而维护唐中良好的社会形象。
5、重视学校形象宣传，进一步提高了学校的知名度。
(1)强化了宣传领导小组作用。关注学校动态，塑造先进典型，利用黑板报、宣传栏、电子显示屏等对全校师生好人好事进行大力宣传，本学期，在江西网络电视台、《赣南日报》、光明教育网、赣州教育网、南康手机报等新闻媒体对本学期组织开展的党员活动、新课程改革、等活动进行了宣传报道，共发表20篇，为学校的发展营造了外在良好舆论环境。
(2)精心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏、黑板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。充分利用近200多平米宣传栏进行每月的主题宣传，利用LED电子屏进行宣传播报，校园广播站每日安排主题播音。本学期广播站得到进一步加强，形成了“定期、定月”的工作方式。现广播站拥有众多记者、编委，各年级投稿非常积极，稿件数千余篇。办好《鹿鸣》报，充分利用报刊的宣传报道功能，大力宣传校内所发生的好人好事，国内国外发生的时事大事，让学生足不出户而知天下事。通过《鹿鸣》报这一平台在全校树立典型，确立榜样，传递正能量。
二、从“细”着手，抓好德育常规，突出行为习惯培养，德育工作展现“新亮点”
1、强化班主任队伍建设，使班务工作落到实处。
(1)落实班主任责任制，通过班主任培训和每天的班主任晨会、每周的班主任例会，要求全体班主任在班级管理上重考勤、重小事、重细节，开展针对性的有效教育活动，要求全体班主任多与学生沟通，多为学生着想，多为学生做实事,让所有学生都有信心、感到温暖，使学生乐学、勤学。
(2)通过自编问卷形式，开展了“班主任班务工作情况”问卷调查，通过问卷调查引领班主任班务工作内容和方向，同时对调查情况及时进行了反馈,提高了班主任队伍的整体水平。
(3)根据学校实际，制定适合本校实情的《班主任考评细则》，把班务工作分“卫生工作、安全管理、日常工作、文明班级、文明寝室”五大块进行量化分级考评，严格考核班主任工作，包括卫生、行为规范检查，升旗、课间操考勤，主题黑板报、班会，班级文化建设，德育活动的开展以及资料上交等，把班主任考评工作由虚变实，充分调动班主任工作积极性。
(4) 发挥优秀班主任的示范引领作用。经过层层选拔，我校王兰发、袁振华、李建英老师被选为南康区首届金牌班主任培养工程人选，在培训活动中，他们表现优秀，积极参与，并将所学知识在各年级班主任会议上做了典型发言，取到了引领示范作用
2、抓严抓实常规工作，扎实推进“三风”建设。
(1)强化值日、校卫队工作，落实查、蹲、巡夜、校门口值班、唐江河边巡查常态化，及时处理学生违纪、突发事件，维持了正常的教育教学秩序。
(2)强化寝室管理。实行班主任、寝管员、值日教师、校卫队、政治处、年级委、团委学生会有机结合，多方联动的管理模式。大力整治寝室卫生、内务、纪律。开展了打造“寝室是我家，我爱我家”的活动，通过组织学生观看寝室文化宣传片和定时召开寝室长会议，打造寝室文化，并取得了良好效果。
3、开展形式多样的活动，丰富校园文化建设。
(1)创新德育教育思路，在基础年级中大力开展校内社会实践活动，着力培养学生核心素养，树立了自尊、自爱、自强、自立的良好形象，全面提高学生综合素质。
(2)每月有活动主题，本学期围绕“三色文化” 、“老师您好，您辛苦了”、 “三风整治”、“文明礼仪”、“安全在心中”、“创建文明校园”等主题教育，
规范了学生的行为习惯，加强了学生的安全意识和能力，从而打造了良好的校园秩序。通过演讲、安全知识竞赛、手抄报、班刊、征文、篮球赛等各类形式多样的比赛，丰富学生课余生活，培养学生的各种兴趣，调动学生对生活、学习的积极性。
(3)强化了对学生每一时刻的考评。通过学生每周操行考评活动及“学生行为习惯八不准”教育，完善了对学生的管理。使学生明辨是非，增强学生守纪观念，养成良好的行为习惯，形成正确的人生观;净化、美化校园，形成良好的班风、校风，塑造唐中良好的社会形象。
(4)着力加强“全面+特长”适合学校发展的新路子，加强学生社团建设。成立了校合唱团、吉他社、舞蹈社、书法社。以上社团活动的开展在丰富学生的业余文化生活的同时，也推动了学校特长教育的发展，提高了同学们艺术表现力，陶冶了情操。加强体育、美术、播音主持、音乐舞蹈特长生的管理和专业的强化训练，为12月份美术、播音主持、音乐舞蹈等专业省联考中取得优异成绩奠定材料。
4、狠抓安全监管，确保教育教学工作平稳有序。
学校始终把安全工作放在德育工作的首位，学校成立安全领导机构，建立健全了学校安全制度;落实安全隐患排查，建立安全台帐;印发了《xxxx安全小知识》，通过校班会课、宣传厨窗、讲座等形式大力开展遵纪守法、交通安全、防火防盗、食品安全、防溺水、防恶劣天气等安全教育;成立了校园“110”，建立了校卫队，每周实行查、蹲、巡夜，重点整治漏宿上网、玩手机、不按时就寝等学生违纪现象;同时及时处理突发事件;维持正常的教育教学秩序。积极联系唐江派出所、城管、卫生对校园周边环境进行了整治，周边摆摊设点、小青年骑鬼火摩托等不安全现象得到根本改变。同时落实安全监管，与唐江派出所联合起来，对校外住宿学生进行登记造册，签定安全责任状;完善了教师值日管理机制。注重关键时段的检查，一天分七个时段，由值日教师对校园进行巡查，特别是每天中午督促学生午休、下午值日教师要到唐江河边巡查。及时了解和处理校园内、外情况，并每周行政会上进行通报。本学期全校师生众志诚诚，未出现任何安全事故，确保了教育教学工作平稳有序的开展。
5、建设成了校禁毒教育园地，学生认真参观学习，使学生深刻认识了毒品的危害，要远离毒品。邀请了唐江派出所警官对学生进行了法律知识讲座。增强了学生法制意识。
6、配合“精准扶贫”抓好学生贫困资助工作。坚持公平、公正、公开的原则，顺利发放高中生国家助学金54.45万元，受助学生726人。高考入学资助工作开展顺利，确定了高考入学政府资助6000元拟受助学生107名。积极争取社会资助金。广州乐善助学会资助高二年级31名贫困家庭学生，每学期900元，并持续资助学生到高中毕业共三个学期。本学期还增报了58名贫困家庭学生到广州乐善助学会，希望更多的贫困家庭可以得到资助，顺利完成学业;另外，上报了20名学生参加“唱响百家，慈善助学”，为学生顺利完成高中学业奠定基础。
三、从“实”出发，强化质量，落实过程管理，开展新课堂教学改革，教学质量实现“新跃升”
1、 要求全体教职工牢固树立质量意识、竞争意识、大局意识、合作意识，抓严教学常规。对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，本学期进行了4次教案检查，有292人次的教案被评选为优秀教案;进行了3次作业检查，有138人次的作业被评选为优秀;充分利用资源和其他兄弟学校进行协作，四次考试组织有力，考风考纪良好。
2、科学管理，稳扎稳打，20xx年高考再创辉煌。认真学习和研究高考复习、改革的指导性文件,高三各备课组能较好地把握高考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心上好复习课。高考再创辉煌成绩：一本以上上线7人，二本以上上线203人，完成率雄居区各高中榜首，
3、切实加强教研组建设，以教研促质量。坚持“一周一研制”， 健全并规范了各学科教研组建设，规定了活动场所，认真组织好每一次教研、学习和常规检查活动，进一步完善了《xxxx教研组、备课组活动纪录统计表》，及时做好考勤记录和情况小结，使教研活动的常态化、规范化，开展了以“繁荣校园文化、促进个性发展”为主题的学科知识系列讲座，共有5位老师作了5场精彩讲座，受到了全校师生的一致好评，大力开展了青年优质课竞赛，有力地促进了教学质量的提高。
4、扎积极极组织学生参加学科竞赛，学科竞赛硕果累累。
在20xx年全国中学生应用物理竞赛中，我校共有应用物理竞赛我校获省一等奖25人、省二等奖53人、省三等奖55人，另外其它学科还有32位同学参加省级复赛。
5、大力教科研活动，成绩硕果累累。
(1)组织教师积极参加各类竞赛，共有蓝秀珍等34人次获市、区级一、二、三奖;罗薇等34位教师获省、市、区级奖;方玉教师撰写的《初中信息技术教学中微课的应用探微》在省级刊物《考试与评价》20xx年第6期;陈礼权、方玉等教师撰写专业论文在国家、省级刊物发表;(2)语文、生物学科课题获得省级立项;(3)明荣钰老师省级课题《农村高中艺体生的英语核心素养与能力提高方法探究》、严章富市级课题《四课模式在高中高效课堂教学模式中实践研究》、刘丽华老师市级课题《农村高中艺体生思想政治核心素养的培养》、罗小梅老师《提高农村高中学生的听说能力以适应新高考背景》也正在申请立项中。
6、深化课堂教学改革，着力提升教育教学质量。
“改革方有出路”，为适应现代高考素质教育的需要，开学初，学校逐步开始了教育教学改革，制定了《xxxx新课堂改革的实施方案》，组织人员讨论并初步确定了我校课堂改革的模式;接着召开了基础年级全体A层班老师会议，明确提出我校课堂教学改革要求并要求全面实施，再次，组织举行教学大赛，经过激烈角逐，评选出了高二(15)班为优秀课改班级，洪峻金等12位优秀选手为优秀课改个人，并对获奖班级和个人选手进行了表彰。同时要求各教研组长组织本组成员到优秀课改班级高二(15)班参观和学习、交流。7月2日下午召开了新课堂教学改革总结交流会，6位教师的精彩发言获得全体教职工的一致好评。
7、开展专题讲座，丰富师生校园文化生活
本学期开展了以《繁荣校园文化、促进个性发展》为主题的学校首届学科知识系列讲座，共有7位老师作了7场讲座，受到了全校师生的一致好评。
四、策应区委区政府“123工程”， 用“心” 规划，重运行，添设施，提水平，校容校貌发生“新变化”
1、加强监督，规范管理，高标准，严要求地做好了学校的校建工作。
(1)在教师公租房主体工程完工之后，加紧进行了附属设施建设。在供电方面，新增设一台变压器，在供水方面，增设一台增压泵，以保证本小区内今后能正常用电用水。砌好了围墙，硬化、绿化地面，接通了各种通讯管网，全面完工后将大大的改善我校教职工的居住条件和居住环境。
(2)科技楼工程已设计好图纸，现已把预算送至财政局进行审核，审核之后将按程序进行招标，预计今年8月份开工建设。
(3)从学校整体规划出发，今年暑期准备对第二教学楼、食堂、女生寝室的外墙进行全面装饰装修，将利用暑期进行施工。
2、从整体出发，分步骤实施，改善办学条件，提升办学品位。
(1)对学校田径场周边环境进行了美化靓化，并增添了许多文化因素。首先对100米跑道的起跑线周边进行了亮化，对围墙进行了粉刷，对地面进行了硬化，并砌起了两级休息平台。其次，在运动场的北面用草皮做了一扇长50米、高3米的文化围墙，墙上喷绘了 “活力唐中，抒写辉煌”几个大字及一些人体运动图案，使学校田径场显得更加靓丽并富有活力。
(2)充分利用校友捐赠资金改善校园环境。我校九七级初三(2)班校友为感恩母校向母校捐赠人民币1.3万元。学校根据总体规划，并结合校友的要求，此款用于第三教学楼后面为六棵榕树做好了大理石树围。
(3)对校园的花草树木进行了一次全面的剪修，并对一些重点区域进行了改造和翻新。如对第一教学楼前面的草坪进行了整理和补种，对主干道与寝室之间的绿化带进行了翻新，增添了泥土，种上了麦冬，美化了校园。
(4)加大了对学校信息化的投入。办公室增购6台电脑，提高办公效率;新增配备1个学生机房60台电脑，缓解了学生信息技术课计算机不足的问题。加强班班通设备的管理，对有故障的设备及时联系售后维修。做好校园网络的优化和升级，满足教师办公的需求，构筑高速、安全校局域网，保证教工宿舍、办公楼、控制中心的网络互联，实现校园教育教学工作现代化、网络化，适应学校实现教育教学现代化的要求。
3、做好了校园设施的排查和修缮，确保了各项设施的安全。
制订了《xxxx校园设施安全排查工作方案》，根据方案，不定期地对校园的设施进行安全排查，做好安全排查记录，建立安全排查台账。对排查中的问题，及时整改，清除安全隐患。本学期加强了对学校食堂、超市的管理，包括建立了采购索证制度，做好了食堂安全台账，定期检查了超市食品的安全指标，定期检查了食堂各场所的卫生情况等等，确保了饮食和食品安全。
4、加强了学校财务的管理，实行财务公开制度，做到了开源节流，创建节约型校园。
严格执行了预算编制和用款计划;对于校舍修缮、大额资金使用都必须经行政会集体讨论、研究决定方可执行。大力宣传履行节约的意识，在学校办公经费相当紧张的情况下，做到了用好每一分钱，充分发挥每一分钱的作用，为搞好教育教学质量提供资金保障。
本学期各项成绩的取得，得益于上级部门的正确领导;得益于学校行政会的正确决策，得益于社会各界的关心和支持;得益于全体师生员工的团结一心，努力工作。但也存在一些不足。
(1)执行力有待进一步加强。少数干部和教职工存在“慵懒散”现象，办事、教学效率低。
(2)教育理念的先进性需进一步提升。一些教师教学观念陈旧，适应不了新形势、新要求，与学生代沟大，质量差。
(3)教师整体素质有待提高。缺乏特级教师、学科带头人、骨干教师等名师引领。
(4)师资力量配备不整齐。老弱病残孕的教师多，导致师资紧缺，较多教师任务较重。
以上这些我们都将在今后的工作中进一步加强。今后全体唐中人将在学校班子的正确领导下，励精图治、锐意进取，矢志追求，聚力前行，朝着“改革、示范、有特色”的省重点高中学校阔步前进，为南康教育的发展和唐中的复兴再立新功!
学校期末工作总结
今年下半年是我人生、事业的新开端。新的环境、新的工作、新的领导、新的同事、新的生活，使我充满着新的希望和新的感恩的心情。首先感谢各位前辈们给予的工作上的关心、帮助，生活上的关爱、关怀。现将学期工作总结如下：
一、教学工作：
主要是从事系学生实习、实训方面的工作。和其他老师们一起带领学生到常家庄园、迎泽公园、站前广场、五一广场、晋源苗圃等地参观学习，到东山苗圃进行月季扦插实习。在实习、参观过程中，我既是老师，也是学生。在管理学生的同时，我也向老师、苗圃的师傅、学生们学到很多专业实践方面的知识，大大加强了自己的实际动手能力。
此外，还协助主任管理实训部工作。每周一开例会，做好会议记录。和主任带领实训部干事定期对各班中区基地进行检查、评比，并针对实训中存在的一些问题，制定出《校内实习、实训考核制度(试行)》办法。对实训工具的领取、收存、养护及实习、实训文件进行管理。这些工作让我对系部内的工作有了基本了解，并很快融入其中，同时也锻炼了我的组织、协调能力，对系学生机构和学生有了初步了解。
毕业生技能考核及证书的领取也是我工作的一部分。配合主任的工作，到市劳动局技能鉴定中心上报考题，领取证书，还协助其它相关专业老师们进行专业技能考核。
二、业务进修：
于11月参加了我院为期10天的新教师培训，对学院的基本情况有了了解，特别是明确了自己的努力方向。利用业余时间收集与专业相关的资料等，练习钢笔字和粉笔字，认真积极听课，如：树木、花卉、设计等，并做好听课笔记。达到新教师考核的基本要求。
三、日常工作：
在每一个工作日做到提前上岗，按时下岗。做好每周值班工作。严格遵守学校的各项规章制度，认真负责的完成本职工作，定期领取系内报纸、信件等。积极参加学院组织的各项活动，如：参加教职工元旦晚会等。
四、政治思想方面：
听“不忘初心 牢记使命”报告会两次，并在会上认真做好笔记。认真学习总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话，每周做好政治理论学习笔记。
一学期就要结束了，总结自己一学期以来的工作，还存在不少不足之处。在处理一些突发事件时不够沉稳，专业知识还需进一步加强，这些都是存在的问题。针对不足，在今后的工作中要更多的锻炼自己的组织、协调、领导能力。要不断进取，不断学习，充实自己。
作为一名刚踏上工作岗位不久的大学生，工作是新生活的第一步，更长的路在前方等着我去探索，在这条新的人生道路上，发扬优点，改正缺点，在平凡的教育工作中追求完美，为在教育岗位上成为一面靓丽的旗帜而努力!
学校期末工作总结
时光如梭，光阴似荏，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在学校诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上选举了班干部，创建了比教完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，
奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。
二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。
三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方
法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过
错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。
四、防差转差落到实处，效果明显。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
教学工作方面
本学期本人继续深入教育教学改革，不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。在教学过程中注意培养学生学习兴趣，首先，我把谜语、对联等知识引进语文课堂，把一些重要的知识点放到谜语、对联中去，学生的兴趣上来了，知识既容易记住，也可以长时间的不会忘记。其次，把竞争机制引入课堂，经常采取小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次，注意对基础较差的同学的单独辅导，帮助他们提高，还鼓励基
础好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，不断总结教学中的得与失，慢慢完善自己。
主要成绩：
1、培养了李喜云、宋浩这样的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。
4、本学期我班没有发生一起违纪事件，同学们做到文明有礼貌，自律能力强。
5、学习成绩比上学期略有进步。
6、学生的巩固律高，只有一位学生流失。
存在不足：
1、有不少成绩差的学生有待提高。
2、部分科目成绩一直难以提高。
3、需进一步加强学生的管理，提高学习的兴趣，培养同学们勤奋学习的习惯。
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