《浅谈新形势下路桥企业开展纪检工作的对策》
【关键词】：新形势;路桥企业;纪检工作
1.引言
1.1聚焦两会浅析路桥企业新形势
1.2路桥企业的特殊性及管理现状
路桥企业的管理现状：工程多样性且复杂，施工周期长且空间移动性差，施工地点多为偏僻，企业员工生活工作条件相对较差，人才流失严重，施工人员多为临时工，技术专业性差，存在质量隐患，综合素质也有待提高，对施工中可能存在的危险认识明显不足，且施工人员多为就近招的临时工，他们的工资比较低，因此带来的积极性不高，工作懈怠等情况存在较普遍等等。
2.路桥企业开展纪检工作的必要性
3.现阶段路桥企业开展纪检工作中存在的不足
3.1纪检工作队伍建设滞后
现阶段，企业纪检队伍的组成人员出现严重老龄化，纪检监督方式比较落后。许多路桥企业是纪检部门只是做简单的日常工作，缺少突破性的工作措施，对目前的工作要求也以稳为主，而有相对实际价值的工作也很难做出，对企业经济发展贡献不足。对于新成员的吸纳能力弱，对新知识新技能及人才引入意识差，加之对新纪检知识的认识不全面学习不到位，进而造成纪检知识更新慢，影响了纪检队伍建设，进一步影响到了企业经济发展的进程。
3.2外部的监督指导不足
目前，路桥企业的纪检工作均是在内部进行，依靠企业自身的纪检监督，这样存在明显的弊端，简单的自身监督，靠企业自律，其实际达到的监督效果也可想而知。一般如果企业外部的监督机制不健全，极容易导致企业内部产生偏离企业发展的想法，且内部监督的威慑力有限，很难确保企业在经营中不出现问题，现阶段企业贪污腐败案件多余企业自身纪检监督机制不完善不健全有关，往往缺乏约束力，讲气场排场、铺张浪费现象严重，不能是企业部门领导干部及时发现改正错误。
3.3纪检监督政策宣传力度不足
4.路桥企业工程项目腐败现象的特点及危害
4.1路桥企业工程腐败的现象特点
4.1.1涉及案件的主体呈多元化。结合已有的案件分析，不难看出案件涉及的主体有党员领导干部滥用权力、以权谋私的，也不乏有国家政府部门如建设单位、专业监督部门、监理单位、施工单位等的相关人员。其中，党员领导中有干部以权谋私贪污受贿，滥用私权违规干预工程的问题严重。
4.1.2涉及的案件环节较广泛。路桥工程自身多个建设流程，给企业管理带来的漏洞较多。路桥工程中每一个建设流程都可以进一步分解为多个较小的流程，从工程中项目的选定、招标投标环节、物资的采购、施工人员的安排、工程质量的监管与验收等多个环节上容易出现腐败滋生，违法乱纪现象。
4.2路桥企业工程项目腐败现象的危害
4.2.1公平公正的市场经济秩序遭到严重破坏。一方面造成规划设计、土地资源、项目审批等管理失控，行贿受贿行为严重，导致非法低价审批出租土地、进行违规审批规划设计和工程项目，施工方利用行贿等非法手段来获取工程项目，留下工程建设工程质量的隐患。另一方面城市规划、建筑、土地出让等部分领域出现管理混乱，有的已严重打破了市场竞争秩序，形成不行贿受贿就没法谈项目的不良风气，营造了恶劣的投资环境，严重损坏了国家的形象。
4.2.2工程质量难以保证，工程腐败不仅会造成大量的国有资产流失，也会产生很多所谓的“豆腐渣”工程。这严重的危害了人民的生命财产安全。表面的工程腐败本质上是人们道德的滑坡，相关人员的职业道德欠缺，社会道德的建设与维系是维护社会稳定的重要手段。
5.如何开展路桥企业纪检工作
5.1加强企业纪检工作人才队伍的建设
积极引紧国内外有经验的高素质高技能人才，注意吸收新职员的新思想新方法，在实践中注意发现培养人才。同时，加强纪检工作人员的教育学习，继而打造一支学习型的纪检工作队伍，尽量让各项任务保质保量的完成，让纪检工作人员实现价值的最大化。另外，加强与纪检监督方面专家、学者的交流与合作，及时查缺补漏，打造一支新形势下的崭新的纪检监督队伍，让纪检部门的发展与建设更有活力，为企业发展做强有力的支持。
5.2开展有效的监督工作，时刻为企业日常经营服务。
5.3加大对纪检监督的宣传力度
6.结束语
路桥企业开展纪检工作任重而道远，要想很好的开展纪检工作需要全面认识企业规划发展及国家的大形式，在加强自身建设的同时加强部门之间的联系与交流，在实践中不断探索总结经验，纪检部门集思广益，加强队伍建设，尽己所能，在贯彻落实国家政策的同时不断改革并发展企业经济。
参考文献：
[1]闫宏勋.基于现代企业制度下国有企业纪检监督工作的探讨[J].中国新技术新产品，2010，(06).
[2]陈浩勇.路桥施工企业项目管理的探讨[J].江西建材，2012，(1);265-267.
[3]赵金彩、张鸿.国有企业基层党建工作探析[J]
2021国内形势分析论文范文【摘要】自二战以后，人民厌战情绪高涨，世界反法西斯和平力量超过了战争力量，人民都渴望安定。在这样的国际形势下，发展与合作成为了时代主题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，国与国相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展，国际形势总体稳定，但是，影响世界和平发展的不确定因素也在不断增加，这样的国际环境对我国来说不仅是机遇也是挑战。我国的资源外交起步较晚，在世界经济总量中占的份额还不是很大，因此我们必须更加积极进取，增强自身忧患意识，趋利避害，主动去适应国际形势的新变化。
【关键词】国际形势;资源外交;战略构想
一、我国资源外交的现状
对于目前复杂多变的国际形势，我国利用国内外的两个市场、两种资源以及坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略，在更广阔更深层的领域参与国际竞争与合作，加强了对外经济的工作力度，尤其是在资源外交战略方面作出了有益探索。
我国通过资源外交的方式巩固了与相关资源国的传统经贸关系，扩展了我国经济发展的空间，开拓了经济合作的新领域，促进了我国同有关资源国家之间政治关系的发展。同时我们还必须清醒地看到，中国的资源外交起步较晚，尚处于重实践轻理论、重战术轻战略、重行动轻协调的状态。中国还须改变资源战略外交薄弱、落后、被动的局面，构建并有效实施具有中国特色的资源外交战略。
二、我国资源外交的战略构想
(1)加强规划，突出重点
适应当前经济全球化的发展，以全球战略的眼光构建出对外经济的工作布局，加强资源的合作与开发,进一步开拓国际市场。
发挥我国对外经济援助的政治效应和经济效应;推动我国更多的企业到资源输出国家投资合作;广泛和充分利用境外资源，拓展国际市场;扩大资源进出口贸易规模，深化多边与区域合作，充分发挥高层互访和多边会晤的作用。
(2)政经结合，以政促经
各项对外工作必须服从、服务于国家发展全局,政经并举，相互促进,努力维护和实现我国的国家利益。要从国际政治经济的大势、从国内经济社会发展的大局、从外交工作的大战略和总方针出发，充分认识资源外交工作的重要性，注重坚持“相互尊重、平等相待、以政促经、政经结合、互利互惠、共同发展、形势多样、注重实效”的指导原则，有效推动资源外交工作[5]。
(3)增进合作，互利共赢
参考文献：
[1]李海龙.论党的报告中外交战略新思路[J].山西高等学校社会科学学报,2013,01:3-8.
[3]江升,苏文.当前国际形势下的中国资源外交构想[J].中国矿业,2011,S1:8-10.
[4]李玉倩.浅谈金融危机为中国带来的机遇[J].商场现代化,2009(19).
[5]刘树臣.20xx年矿产资源形势及未来走势[J].中国矿业,2010,19(02).
[6]王海运.“能源超级大国”的能源外交:俄罗斯能源外交综述[J].国际石油经济,2006(10).
2021国内形势分析论文范文《浅谈高校形势政策教育与公民教育》
[论文关键词]形势政策公民教育
一、公民教育的现状及存在问题
(一)德育教育的理念弱化
(二)大众文化的负面影响
(三)公民意识培养薄弱
公民意识是一种现代意识，体现为高校学生对于公民权利、公民义务以及公民责任的认同与遵循。目前，高校存在重视公民义务教育，而忽视公民权利教育，注重的是臣属公民角色的塑造。教师作为权威，基本以大班讲课的方式进行灌输，学生参与性不强，积极性不高。此外，学生的公民参与大都是被动的，大学生往往处于金字塔的底层，他们作为公民参与相关活动是被动式的，无法彰显公民参与的重要性。
二、形势政策教育融入公民教育的意义
学校公民教育属于德育的范畴。形势政策教育的关键，在于切实把它融入公民教育的全过程，转化为当代大学生的自觉追求。所谓“融入”意味着有机结合和渗透，形势政策教育体系建设和公民教育工作不应该是“两张皮”，只有有机结合在一起，互相渗透，才能“润物细无声”，使形势政策教育体系内容有更强的可接受性。三、把形势政策教育融入加强我国公民教育全过程的主要途径
把形势政策教育融入公民教育全过程，也就是要把形势政策教育的基本内容通过一定的方式方法，同公民教育的内容有效结合起来，特别是同思想教育的内容有机结合起来，在帮助人们确立正确的世界观、人生观和价值观方面发挥重要作用。
(一)注重意识培养
应当注重增强高校学生的法制观念，提升道德品质，使他们透过事物的现象来看本质，具备坚定的政治立场，敏锐的政治观察力、鉴别力。同时，学校德育工作借助形势政策教育，通过对时事热点的传播，可以促进学生对多种价值文化产生思辨，以增进大学生公民意识与公民教育。
(二)多开设相关形势政策教育讲坛、论坛
(三)建立价值坐标——积极引导青年学生树立社会主义荣辱观
公民教育是大学生自身全面发展的现实需要。要努力发挥模范的榜样作用，特别要注重身边典型的示范作用，充分发挥他们可亲可信的优势，引导广大学生自觉遵守爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，使广大学生明确是非、善恶、美丑界线，推动形成良好校风学风，形成和谐的人际关系和文明的社会风尚。
(四)营造良好的校园舆论氛围
总之，形势政策教育是高校“两课”教学的一个重要组成部分。如何更好地回顾党史，总结经验，引领学生更好地通过形势与政策课程这一媒介，更好地树立现代公民意识，正是当下我们形势政策教育的特殊魅力。
【参考文献】
[1]孙静.美国公民教育对我国思想政治工作的启示[J].xxx青年管理干部学院学报,2008,(2).
[2]赵晖.社会转型与公民教育——中国公民教育目标与内容体系的建构[M].北京:人民教育出版社,2007.
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