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部队学员自我鉴定三篇

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部队学员的毕业实习是部队学院教学内容的重要组成部分,是课堂教学的深化和继续,是理论和实践相结合的必要手段。下面是本站为大家整理的部队学员自我鉴定,供大家参考。  部队学员自我鉴定

  xxxx年2月至xxxx年7月,在xxxx学院参加了机要训练大队普及中专教育轮训,时间一年半,学习课程主要有高中数学、机械制图、机械原理和零件、电工基础、半导体电路、脉冲与数字电路、电子计算机入门等。同时参加了解放军电子技术学院的函授考试。在校期间还进行了正规化教育,搞了队列训练、阅兵式训练等。坚持了一日生活制度,早上出操,夜里站哨,吃饭站队,上课排队进教室。在政治教育方面,学习了整党文件,学习了邓小平文选等。

  在编班方面,第一学期打乱编班,我任六班班长。六班有9人,分别来自武汉军区机关、20军、43军、54军、后勤36分部、军区炮兵、军区坦克兵等8个单位,有1965年入伍的正营职参谋、1969年入伍的股长,也有1978年入伍的副连职参谋等。因为打乱编班有诸多不便,从第二学期开始按系统编班,xxx军区7人加上装甲兵司令部1人、xx学院1人共9人为二班,我仍任班长。这9人中,有副团职1人,正营职2人,副营职4人,正连职1人,副连职1人。

  通过一年多的学习,我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好,高中只上了一年,学的东西本来就不多,十多年的部队生活,又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学习,我虽然动手较早,从1976年起就开始自学英语,以后又自学数学等,但断断续续,没有很好坚持,学习成效不明显。这次专门到学校学习,机会难得,能够坐下来安心系统的学一些东西,是我多年的愿望,所以一开始学习的积极性还是很高的,第一门课数学也没遇到多少困难。但以后其他课程的学习,由于基础不好,有时感到吃力。这一期的学员文化程度参差不齐,有的连初中也没上完,有的高中毕业,有的还经过专门训练,学过“三电”。我在学习中,注意向学习好的同志请教,多动脑子总结经验,认真听讲,虚心求教,认真学习,系统整理学习笔记,使所学成绩比较扎实,最后所学课程经两级考试,均取得了较好成绩。

  军政素质有了提高。通过学习整党文件、邓小平文选、陈云文选等,自觉做到了在政治上、思想上与党中央保持一致。中央关于整党的决定公布后,我认识正确,态度端正,觉得整党很有必要,搞党员评定时,用共产党员的标准进行了对照检查,找到了差距。在整党文件学习中,能够理论联系实际,时时注意用共产党员的标准严格要求自己。积极参加学校组织的副业生产劳动、去社会上打扫卫生等集体活动,在精神文明建设中发挥了共产党员的先锋模范作用。在正规化教育中,认真学习了条令条例,自觉加强了作风培养。过去长期在机关,军事训练搞的不多,这次从立正、稍息、齐步走练起,到队列综合训练、阅兵等,做的还都不错。

  作风纪律有了加强。xx学院要求很严,各项规定、制度很多,我能够自觉遵守学院的规章制度,组织纪律性较强,没有发生过违犯纪律的现象。尊重、服从领导,团结、帮助同志,大事坚持原则,如某些同志擅自离队,我能大胆的批评帮助;小事互相谅解,如有时说话不太注意,容易挫伤同志的感情,我就尽量把话说的婉转些,有的同志说我说话太冲,我就尽量改正。尊重教员,有些教员刚从学校出来,所有任课教员都比我的资格年轻,觉得教员有不当的地方时,我及时婉转的提出,支持他们的教学,上课认真听讲,不起哄,不做小动作,布置的作业认真按时完成。

  部队学员自我鉴定

  xxx,男,xxxx人,汉族,xx年xx月出生,xx年xx月入伍,中共-党员,大学本科文化,xx年xx月任青岛边防检查站副站长,中校警衔。主要德才表现:

  (一)政治思想表现好,觉悟高。xxx同志担任我站副站长以来,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和江-泽-民“xxxx”重要思想,学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极参加党委中心组学习,还自学有关经典著作,能用邓-小-平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题,思想上和政治上与党中央保持高度一致,在事关方向和原则的问题上立场坚定,具有较强的政治敏感性和较高的政治觉悟。

  (二)团结同志,一道工作。xxx同志针对本站的现状,与其他党委成员一道,确立了工作重点、目标和任务。即:狠抓班子的团结、民-主和廉洁;狠抓干部的作风,以干部带动士兵,认真抓好带倾向性的问题,形成以党委为核心的向心力。他能经常交心通气,主动与党委其他成员搞好团结,经常谈心,交流思想,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,对分管的工作落实到位,始终顾全大局,以实际行动维护了站党委“一班人”的团结。

  (三)业务熟悉,原则性强。xxx同志分管后勤工作以来,能坚持原则,严格落实经费管理有关规定,坚持“一支笔”制度,严把经费进出关。实行经费预算制度以来,严格按预算办事,量入为出,把有限的经费用到部队最需要的地方。去年,进行营房该改造和营区建设xx多项,投入经费xx多万元,他都严格按规定办事,保证经费的使用效率,为党委决策的落实提供了有力的保障。

  (四)以身作责,表率作用好。在部队管理方面,能严格按照条令条例和《纲要》要求部队,依法治警,严格落实警务管理,狠抓“两防”工作,确保了部队的安全与稳定。他在任纪委书记期间,公正廉明,一身正气。在部队建设、人事任免、战士入党考学、学技术转士官、经费开支等事关干部、战士切身利益的敏感问题上实施全程监督,营造了公平、公正、公开的民-主氛围,他坚持“十不准”,严格自律,受到官兵的一致称赞。

  总之,xxx同志在担任我站副站长职务以来,政治思想表现好,大胆抓工作,组织指挥有力,部队管理和后勤工作取得了比较大的成绩,圆满完成了交给的各项工作任务。

  部队学员自我鉴定

  20xx年即将过去,回顾一年的训练、工作、生活,总结一些好的方面以及自己存在的不足,促进新的一年继续进步:

  (一)在思想上,我作为一名共青团员,能坚定政治立场,始终不移的跟着党和组织的脚步,安心在部队服役,思想稳定牢靠,并且积极投身各项政治工作和政治学习中去。

  (二)在训练方面,能树立爱军精武意识,积极投身于各项专业训练中去,尤其是野营驻训期间能够刻苦训练、自主钻研,努力提高自身军事水平,并取得了一定成绩,经过一年的训练不论是在技能还是体能上达到了满意的效果。

  (三)在工作上能够履行还自己的职责、摆正位置、服从安排,对于上级、班长交予的工作能按时完成。服从管理,对于经常性工作,也能做到循序渐进,按规矩办事。

  (四)在生活中能快速适应部队生活,尤其是在驻训场,住宿条件相对恶劣下,能做到不怕苦、不怕脏,崇尚适者生存法则。

  这一年当中在不断的学习成长下结合自己提高的同时,也认真查找制约自己发展上存在的不足:

  (一)个人主义太强。再教、帮其他同志时不够谦虚,态度较为轻蔑,影响和战友之间的交往。

  (二)小节养成不够注重。一些细小的问题想的不到位,作风纪律保持的不够严谨,有时对自己放松要求,没有时刻绷紧作风纪律这个弦。

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