责任主题教育的个人剖析材料
通过这次责任主体教育活动,我对自身有了更深刻的认识,同时责任意识有了进一步增强。对照责任主体教育活动的要求,联系个人村官工作的实际情况,对近一阶段的思想,工作,生活情况进行了认真回顾和深刻反思,找出了一定的问题和不足,现剖析如下。
一、存在的主要问题
(一)重业务学习轻理论学习的问题较突出,存在着用什么学什么的问题。平时注重业务学习,注重工作的学习和研究,很少学习《中国共产党党章》、《中国公务员法》、《责任比能力更重要》等思想教育知识。另外，理论联系实际不够,不能很好地树立强烈的责任意识和用创新的方法去分析问题和解决问题。
(二)工作作风方面，工作思路和方法缺乏创新。一是调查研究不够,坐乡镇的时间多, 作为大学生村官去村里的时间比较少,因此不能及时为各级领导提供真实可靠的有关资料。二是工作缺乏创新,固守传统的工作方法和手段,总是沿用业务上级下发的各种方法制度,不能够提出新思路和新办法。三是开拓进取,争创一流的意识不够,工作中存在着标准不高,要求不严,满足现状的思想。
(三)思想作风不够扎实。刚刚参加工作快一年，干事情的激情和坚强的意志没有得到进一步的加强，反倒有点磨灭了。日常工作中，一是有时存有自满情绪,缺乏进取心，工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静,处理问题不够谨慎。出现错误时,容易冲动,有时甚至发脾气。三是开展批评不够大胆。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对其他同志存在的缺点和不足,不能勇于进行批评,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕影响大家下一步工作的积极性。
(四)宗旨意识不够牢固。一是对同事关心,帮助不够,与镇里的领导同事缺少交流。二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。三是有时在解决和处理难度较大的问题时,缺乏应有的勇气和工作魄力。
二、产生问题原因
通过以前学习,提高了自身的理论素养,促进了各项工作,但仍不同程度的存在以上问题,分析根源,主要自己由于长期工作在一线,所以在自己的思想上形成一种思维定势,认为与学习没有多大的关系,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对理论学习就放得松,对工作抓得紧,自己干工作常常凭学习别人的经验和办法。通过学习,确实对我启发很大,使我有了深刻的认识,没有坚强的责任意识,是一种盲目的行动。
在日常生活中,忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中,不能主动接受大家的监督,很少诚恳地征求同志们对自己的批评意见。通过学习自己认识到,如果不坚持学习政治理论,不加强自我约束,在思想上放松了对主观世界的改造,势必影响工作,影响团结,影响进步。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现,自身在这方面仍做得不够,反映在工作上,有时不能很好地了解实情,解决急需解决的问题,这种现象的出现,都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。
三、整改措施
(一)进一步加强学习,提高责任意识和综合理论素质。
一是端正学习态度,增强学习的自觉性。在工作之余的时间，要少上网，多看书，多学习，不断提高自身的责任意识和综合素质。今后要按照领导干部的要求,把加强学习放到重要位置,时刻不忘责任教育，找时间,挤时间学习政治理论。
二是增强学习的系统性,有计划地认真学习"责任主体教育",学深学透,用以指导自己的行动,研究和解决新情况和新问题。
三是学习理论同学习科学知识相结合,坚持学习现代科学知识,科学发展观的有关知识,学习党的一系列方针政策,不断丰富自己的知识,提高自身素质。
四是发扬理论联系实际的学风,学以致用,有针对地学习,坚持理论和实践的统一,通过理论学习提高自己,更好地运用到实践中去,不但要向书本学习,还要向实践学习,向人民群众学习。
(二)进一步转变工作作风,提高工作水平。一是多挤时间,走村入户,调查研究,听取各方面意见,掌握第一手资料,不断总结经验,找出存在的问题,切实加以解决。二是对于领导交待的工作，要及时不折不扣的完成，绝对不让工作在自己这里出问题!三是振奋精神,勇于开拓,强化进取意识,工作求真务实,勇争一流,真正把这次责任主体教育教育活动落实到工作中,落实到行动上。
(三)廉洁自律,遵纪守法,自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。
一是做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。
二是树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强客观世界的改造,一切从人民利益,党的利益出发,当好公仆,勤政为民,全心全意地为基层服务,为人民服务。
三是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。
四是经过这次"三讲"教育,使自己真正触及灵魂,提高思想觉悟。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。
责任意识 责任意识剖析材料党员责任主题教育活动个人剖析材料
通过这次责任主题教育活动，我认识到自己要切实认真地抓紧抓好政治理论和业务知识的学习，扎实搞好各项工作，牢固树立服务意识，认真履行职责，开拓创新，积极进取，深入工作一线，切实做好各项工作。
存在的问题1、政治思想意识不够强,学习不够系统、深入。俗话说，“识时务者为俊杰”，作为一名党员，要时刻保持党员的先进性，具有敏锐的洞察力和政治敏感性，要与时俱进，及时学习党的新理论，了解党的新政策，在工作中指导自己的工作，才能更好的履行自己的职责。
过去，我一直认为，工作只不过是一种谋生的手段，只要认真完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水，何来责任、使命?但通过的学习，改变了我对工作、责任、使命、能力、价值的一些观念和看法，使我懂得：工作意味着责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。
工作意味着责任。没有做不好的工作，只有不负责任的人。无论做什么工作，敢于承担责任的人，就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之，不能承担起自己责任的人，就会懈怠自己的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦，甚至给别人带来生命的威胁。就救助管理站而言，从求助人员来站求助到工作人员对求助人员的甄别，从巡查引导到护送返乡均需要高度的责任心、责任感。每一个职位的规定的工作的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任，我们每个人的责任感意味着有信、有条、有条理、有上进心、可依赖、爱思考、追求成功，能够自率。而在工作中责任感的具体表现，就是对他人的理解和支持以及对工作认真和积极的态度。责任感不是与生俱来的东西，它需要个人对单位的忠诚和热爱，更需要个人的自觉习惯意识去维护，这样才能形成真正的责任行为。从这个意义来看，我们每个人，无论在那个岗位，都要看重自己的工作，进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人，会花更多的时间去寻找更多机会和可能性，更值得信任。同时，他因此得到更多人的信赖，更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人，更是对自己命运负责的人。从这个角度来看，工作是为自己做的。
责任胜于能力。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个工作人员能力强是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能为所在单位创造更多效益。而一个愿意为事业全身心付出的工作人员，即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来。工作必须具备责任，责任在先，能力在后，责任是人生中的一种使命。事实上，只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个人能胜任自己的工作，取决于他的责任与能力，责任推动能力，而能力并不能代表责任，责任决定工作，决定成果，因此，责任胜于能力。当然，责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。
责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚，是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使面对逆境，也会鼓足勇气;面对诱惑，也会不为所动。会克服艰难险阻，执著勇敢，发挥潜能，奔向成功并乐在其中。是单位养育了我们，给了我们成长的空间，也给了我们成功的机遇。当我们对单位怀感恩之心，对单位的忠诚将变成自觉的行动。对单位、职业的忠诚，也将唤醒我们的责任感、自信心，激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强，会调动起所有的潜能，发挥自己的能力。
责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人，是从来不找借口的。即使工作遇到困难，他努力寻找的是解决问题的方法、途径，是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人，考虑更多的是“尽力就可心安”，而对于完不成任务，因为找到了自以为合情合理的借口，可以向领导交差，就放弃了追求成功的努力。
责任意识 责任意识剖析材料大学生村官责任主题教育个人剖析材料
通过这次责任主体教育活动,我对自身有了更深刻的认识,同时责任意识有了进一步增强。对照责任主体教育活动的要求,联系个人村官工作的实际情况,对近一阶段的思想,工作,生活情况进行了认真回顾和深刻反思,找出了一定的问题和不足,现剖析如下。
一、存在的主要问题
(一)重业务学习轻理论学习的问题较突出,存在着用什么学什么的问题。平时注重业务学习,注重工作的学习和研究,很少学习《中国共产党党章》、《中国公务员法》、《责任比能力更重要》等思想教育知识。另外，理论联系实际不够,不能很好地树立强烈的责任意识和用创新的方法去分析问题和解决问题。
(二)工作作风方面，工作思路和方法缺乏创新。一是调查研究不够,坐乡镇的时间多,作为大学生村官去村里的时间比较少,因此不能及时为各级领导提供真实可靠的有关资料。二是工作缺乏创新,固守传统的工作方法和手段,总是沿用业务上级下发的各种方法制度,不能够提出新思路和新办法。三是开拓进取,争创一流的意识不够,工作中存在着标准不高,要求不严,满足现状的思想。
(三)思想作风不够扎实。刚刚参加工作快一年，干事情的激情和坚强的意志没有得到进一步的加强，反倒有点磨灭了。日常工作中，一是有时存有自满情绪,缺乏进取心，工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静,处理问题不够谨慎。出现错误时,容易冲动,有时甚至发脾气。三是开展批评不够大胆。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对其他同志存在的缺点和不足,不能勇于进行批评,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕影响大家下一步工作的积极性。
(四)宗旨意识不够牢固。一是对同事关心,帮助不够,与镇里的领导同事缺少交流。二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。三是有时在解决和处理难度较大的问题时,缺乏应有的勇气和工作魄力。
二、产生问题原因
通过以前学习,提高了自身的理论素养,促进了各项工作,但仍不同程度的存在以上问题,分析根源,主要自己由于长期工作在一线,所以在自己的思想上形成一种思维定势,认为与学习没有多大的关系,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对理论学习就放得松,对工作抓得紧,自己干工作常常凭学习别人的经验和办法。通过学习,确实对我启发很大,使我有了深刻的认识,没有坚强的责任意识,是一种盲目的行动。在日常生活中,忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中,不能主动接受大家的监督,很少诚恳地征求同志们对自己的批评意见。通过学习自己认识到,如果不坚持学习政治理论,不加强自我约束,在思想上放松了对主观世界的改造,势必影响工作,影响团结,影响进步。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现,自身在这方面仍做得不够,反映在工作上,有时不能很好地了解实情,解决急需解决的问题,这种现象的出现,都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。
三、整改措施
(一)进一步加强学习,提高责任意识和综合理论素质。一是端正学习态度,增强学习的自觉性。在工作之余的时间，要少上网，多看书，多学习，不断提高自身的责任意识和综合素质。今后要按照领导干部的要求,把加强学习放到重要位置,时刻不忘责任教育，找时间,挤时间学习政治理论。二是增强学习的系统性,有计划地认真学习责任主体教育,学深学透,用以指导自己的行动,研究和解决新情况和新问题。三是学习理论同学习科学知识相结合,坚持学习现代科学知识,科学发展观的有关知识,学习党的一系列方针政策,不断丰富自己的知识,提高自身素质。四是发扬理论联系实际的学风,学以致用,有针对地学习,坚持理论和实践的统一,通过理论学习提高自己,更好地运用到实践中去,不但要向书本学习,还要向实践学习,向人民群众学习。
(二)进一步转变工作作风,提高工作水平。一是多挤时间,走村入户,调查研究,听取各方面意见,掌握第一手资料,不断总结经验,找出存在的问题,切实加以解决。二是对于领导交待的工作，要及时不折不扣的完成，绝对不让工作在自己这里出问题!三是振奋精神,勇于开拓,强化进取意识,工作求真务实,勇争一流,真正把这次责任主体教育教育活动落实到工作中,落实到行动上。
(三)廉洁自律,遵纪守法,自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。首先做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强客观世界的改造,一切从人民利益,党的利益出发,当好公仆,勤政为民,全心全意地为基层服务,为人民服务。三是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。四是经过这次三讲教育,使自己真正触及灵魂,提高思想觉悟。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。
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