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小学综合实践活动《关注全球疫情》教学设计

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  小学综合实践活动《关注全球疫情》教学设计

一、学习指南

1.课题名称:五六年级综合实践活动《关注全球疫情》

2.达成目标:

(1) 关注全球疫情。(2) 学会上网搜集数据并比较数据。(3) 增强社会责任感和民族自豪感。

3.学习方法建议:

1.从权威网址或app查找数据,比对数据。

2.自主探究和动手实践相结合。

4.课前准备

准备:上网查看全球新冠肺炎疫情相关资料。

二、学习任务

1.学会选择合适的观测日期。

2.学会对比不同地区相同日期的数据。

3.了解中国在本次新冠肺炎疫情中的做法。

中国新冠肺炎疫情不同日期较前一日新增确诊人数调查汇总表

日期

新增确诊人数

1月23日

1月27日

2月12日

2月19日

3月10日

3月15日

(录课日期前一天)

三、自主检测

1.怎样选择观察日期?

2.通过两个表的数据对比你发现了什么?

3.短时间内中国的新冠肺炎疫情为什么能得到有效地控制?

4.面对全球新冠肺炎的日益蔓延,你有哪些建议?

四、自主检测答案

1.选择新冠肺炎较前一日新增人数最高、最低峰值或有重要意义、重大决策的日期等。

2.中国的新冠肺炎新增确诊数量在急剧下降,其他国家却在迅速升高。

3.因为中国在全民参与、物资保障、交通管控、隔离措施、健全法律、报告制度等方面的措施及时、有力。

4.根据自己的想法发表个人见解。

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