学院:_____开课实验室:___学生姓名:________*班级:__学号:_________
统计时间:20xx年6月--20xx年7月
序言
一、调研背景与目的:
在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。眼睛作为我们与外界交流的媒介，有其特殊而非凡的意义。随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心，而好多人的眼睛也在这种快节奏的生活中变得越来越累。特别是我们学生，从小我们就追求[十年寒窗无人问、一朝成名天下知"梦想，享受书山、书海的沐浴，但是书本让我们得到智慧的同时，也让好多人的眼睛失去原有的滋润，再加上现代多姿多*物质生活以及电脑、手机、游戏对我们眼睛的快速冲击，http://tongxiehui.net/by/5e422058d549e.html让我们好多人的眼睛变得近视，作为大学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。在班级上，很多同学都戴着眼镜。戴眼镜现象在我们身边变得越来越明显。二、调研目的:
为了更进一步了解大学生的视力情况以及找到近视行程的原因，我开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。
通过对大学生视力情况的调查使我们认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而提高广大同学预防、保护视力的意识，也使广大学生们更好地保护眼睛。三、调研方法:发放样卷、随机抽样发放问卷:
为了得到更为准确的调研结果，我对重庆科技学院大学城校区发放40份调查问卷，回收40份，有效问卷401份。所以回收率高达100%，有效率占100%。为了提高问卷的回收率，我们采取到教室和宿舍派发问卷并当场回收的形式，问卷回收率100%。随机抽样:
我们采取随机抽样方式，到各个院系随机抽样，以使调研对象遍及各个院系。四、调研对象
本次调查对象是当代大学生，以湖南师范大学为例。我们小组在选择调查对象的同时，合理的分配了男女调研比例。选取了以湖南师范大学本校区各个院系等不同层次的大学生为调查对象。最终通过男女对比、近视者与非近视者对比，获得比较比较全面、精准的一手材料。为我们分析现代大学生近视比例变化趋势、原因提供了可靠的数据，同时也为我们大学生提高保护视力意识，提供了依据。
正文
调研问卷及结果
本次发放问卷40份，回收问卷40份，回收率100%，
关于大学生近视情况的调查问卷
亲爱的同学们:
随着社会的发展，近视群体人数也越来越多，为了了解大学生近视率逐年高升的原因及帮助大学生提升预防近视、恢复视力的意识，我们特意做此次调研。谢谢同学们的合作。
1、您的性别()a男b女
回收问卷中男人占22人，女生18人2、您近视的原因是()
a、遗传b、后天性c、其他
如果这部分同学可以在近视之前注意卫生用眼等常识就可以避免近视的发生，很显然是人们对眼睛的关注还不够，缺乏这方面的知识。
3。请问您从何时开始近视()
a、先天b、小学c、初中d、高中e、大学
25%的同学从高中开始就近视，说明大多数同学近视的时间较早这告诉我们保护视力应该小就开始。
4、您的近视度数是()
a、200以下b、200-300c、300-400d、400-500e、500-600f600以上
试题分析:据统计，我们发现:在近视的同学里面，高度近视(400度以上)的同学高达50%，由此可见近视的程度是相当严重的。而另外，近半数近视的同学分布在400度以下，也就是情况没有很严重，造成这种情况是因为近视之前没保
护好还是近视之后保护好了呢?这样的问题是值得思考的。
5、您对于保护视力的意识程度怎样?()a、很强b、一般c、很低d、几乎没有
学对视力的保护意识挺高的。这是值得我们欣慰的。
同学已经习惯了近视的情况，这也说明我们保护视力对我们日常生活的重要性。
7、请问您觉得造成您近视的最主要的原因是()a、学习(工作)时坐姿不正b、看电脑或电视时间过长c、学习看书时用眼时间过长d其他
习看书时间过长，以及学习工作时坐姿不正，其中尤其是受看电脑或电视时间过长这个因素相对大些。可以看出现在电脑电视传媒介质在增加我们信息的获取量时，同时由于它们的辐*性较强，并且包含男女大学生比较喜欢的*以及游戏并看电脑电视的时间很长，所以很影响同学们的视力；再者，正所谓[活到老，学到老"，然而对于有些人却是以损害健康为代价的，所以我们要看书坐姿正确，看书也要注意劳逸结合
8、您戴眼镜的频率是()
a、一直戴着，已经离不开眼镜b、经常戴着，看书或上课时要戴c、偶尔戴着，上课时看不清的时候戴
试题分析:据统计，当代大学生一直戴着眼镜的频率已快接近60%，这数据也折*了*青年的近视情况，此数据不容乐观，应引起高度重视。也有一大部分(40%)学生经常戴着眼镜，他们一般在上课或看书时才戴眼镜，这个数据表明，还有一大部分人处于高度近视的边缘区，针对这一部分人，如果能引起高度重视或改变自己的用眼习惯，他们完全可以脱离近视；还有一小部分人只是偶尔戴眼镜，对于这些人，他们只要稍加用点心，便可远离近视。
试题分析:经统计，我们发现不论是男生还是女生，百分之三十多的同学都是没有做过眼保健*的，而且大部分做过的也只是偶尔去做上一做，这些足以说明大家对眼睛的保护不够重视。
10、你一般在哪配眼镜()a、医院b、眼镜店c、其它地方d、没有配
试题分析:经统计，在眼镜店配眼睛的同学达到了85%，这说明同学们在选择眼镜的同时更注重眼镜的实用性，也就是美观性。
11、你有以下那些不良习惯呢?()(多选)
a、经常揉眼睛b、不爱吃蔬菜c
、不做眼保健*d、躺着看书e、在阳光下看书试题分析:经统计，我发现不论是男生还是女生，其中不做眼保健*和躺着看书是经常出现的不良习惯，由于很多同学也没有保护眼睛的意识，所以也经常揉眼睛。我们小组分析认为，出现这些问题的主要原因，是因为大家对保护眼睛的这个意识还不够，导致经常在生活中犯下对眼睛的伤害，让眼睛饱受风霜。
试题分析:从上述数据中可以看出每天上网在3个小时以上的同学占了大多数这说明大多数同学对看电视和上网与视力的保护对比来说，还是看电视上网较重要。因此希望同学们合理控制上网看电视的时间，从而提高对视力的保护。
14、您认为如何才能保护视力或预防近视?()(多选)
a、坚持做眼保健*b、规范用眼，卫生用眼c、定期视力检查试题分析:在对于如何保护视力上，70%认为坚持做眼保健*可以预防近视，82。5%认为规范用眼、卫生用眼能预防近视，还有近二分之一的男生选择其他项如:定期检查视力、合理饮食等。总体上看，认为规范用眼、卫生用眼、定期视力检查和坚持做眼保健*能保护视力的人还是比较多的。
统计学调查报告提高统计能力、提高统计数据质量和提高政府统计公信力，是局长在全国统计工作会议上对各级统计机构提出的新要求。“三个提高”的新要求为统计工作指明了前进方向，是统计工作科学发展的准确定位，是当前和今后一段时期统计调查工作的主线。XX年是我国促进经济平稳较快增长，推进经济结构调整，转变经济发展方式，提高经济增长质量和效益的关键之年，江西调查总队要紧紧围绕中央经济工作会议确定的总体要求和主要任务，以“三个提高”为主线，着力在创新服务理念、增强服务能力、拓宽服务领域、优化服务环境、改进服务方式、夯实服务基础上下足功夫，全力开拓江西统计调查事业的新局面。
一、创新服务理念
统计调查部门在工业化、城市化、市场化、国际化进程加快的形势下，要积极创新服务理念，进一步增强统计调查工作的主动性和适应性，不仅要敢于表态，更要善于表态，有自己的独立思考和清醒判断，紧紧围绕党中央、国务院的工作重心和经济社会发展的热点、难点和焦点问题开展调研，“快、精、准”地反映经济社会运行中的新情况、新问题、新成果。
二、增强服务能力
增强调查服务能力，就是要着力提高数据质量，加强统计分析的针对性和时效性。今年我们工作要的重点有：
1、根据现行抽样调查网点的现状，加强对提高调查网点代表性的研究，结合全省农村住户、城镇住户和规下工业等调查样本轮换，研究各调查主题制度方法的配套改革，不断改进各主题网点调查数据收集方法，进一步提高调查数据质量。
2、在提高数据采集、监测、处理、审核、评估、应用能力上实现新突破，力争客观、真实、准确、完整地反映经济社会发展变化情况。
3、高质量完成常规调查任务。如：农民工流动监测调查、企业景气和规模以下工业调查、各种价格指数、城乡居民收入、粮食产量、农户固定资产投资、农村贫困监测等等，并切实提高数据质量。
4、深入开展专题调研分析，注意发现经济运行中的苗头性、趋势性问题，及时为各级党委政府提供准确的信息、科学的判断和政策建议。
三、拓宽服务领域
今年是鄱阳湖生态经济区建设的开基之年，江西调查队系统围绕“创业服务年”和鄱阳湖生态经济区建设开展优势产业、低碳经济、中小企业、非公有制经济培育发展情况和新型工业、现代服务业、资源与环境、生态文明社会建设的调查研究，加强对中小企业生存状况、全民创业情况和企业景气等的动态监测。同时在服务对象上，由单纯为领导、部门服务向为全社会服务转变。把企业和社会公众对统计产品的需求放在重要位置，按照“内容更丰富，数据更翔实、用户更广泛”的要求，努力延伸统计信息社会公众的服务平台，通过统计网站、《江西调查》、新闻媒体等多种途径全方位公开各类统计指标诠释、热点统计调查信息，努力拓宽服务对象。
四、优化服务环境
我们今年注重打造调查服务的软环境，努力把江西调查队系统建设成为服务型、创新型、务实型、廉洁型“四型”机关，在系统内营造“争做服务型干部、创新型干部、务实型干部、廉洁型干部”的良好氛围。一是加强学习，增强统计调查能力。要在总结调查队组建四年工作经验的基础上，不断解放思想，更新观念，把思想、意识、观念进一步转变到提高统计数据质量上来;加强统计业务知识和经济理论的学习，努力提高在市场经济环境下和现代信息技术条件下提高数据质量、做好统计调查工作的能力。二是加强领导班子和干部队伍建设。按照《国家统计局关于加强调查队系统领导班子思想政治建设的意见》，完善各级调查队领导班子考核机制。继续加强业务建设和人才培养，落实《江西调查队系统人才工作规划(-2013)》，充实业务人员力量，提高一线调查人员的比例。为“三个提高”提供智力支持。
五、改进服务方式
新形势，新任务，对各级统计调查部门的自身能力建设提出了严峻挑战。传统的、常规的统计服务方式已不能满足党委政府和社会各界的需求。因此，统计调查部门既不要固守陈规，也不能随波逐流，围绕经济社会发展重点领域，主动开展“短平快”的调查，乘势建立统计快速反应机制，切实提高监测评价水平，满足各方面的统计需求，树立统计的权威。一方面要完善统计调查指标体系，通过数据反映经济形势。另外一方面要加强调查研究，积极反映各方面的信息，及时提供有价值的情况。
六、夯实服务基础
基础牢则事业兴。我们一直以来都把调查服务的基层基础工作作为头等大事来抓。今年我们着重做好以下几个方面的工作：一是要广泛深入宣传基层基础工作先进典型、先进经验，在系统内营造人人关心和支持基层基础工作的良好氛围，掀起学先进、赶先进的热潮。将基层基础工作先进单位和先进个人的事迹汇编成册，供系统学习和借鉴，以期达到交流经验、提高基层基础工作质量的目的。二是加强《基础工作规范化规程》的贯彻落实工作。今年将各地落实《规程》情况纳入基层基础工作检查的内容，并将检查结果进行通报。三是12月份举办一次系统调查技能知识竞赛，不断提高基层统计调查人员业务知识水平和业务操作能力。四是不断完善对调查网点的动态管理和维护。认真做好新一轮有关专业调查样本轮换、城镇住户大样本调查、消费价格的基期更换年等工作。
统计学调查报告XXX学院
问卷调查报告
年度学期：20XX-20XX第X学期课程名称：《统计学》授课教师：XX
年级专业：XX级XXXX专业学生学号：XXXX学生姓名：XXX
1关于师大经管学院对学霸的要求的调查
调查者：XXX学号：XX班级：XX级XX班
第一部分
为了了解经管学院对于学霸的定位，定位是怎样的。
调查方案设计
做出一下调查，了解在经管学院的学生中对学霸的
调查目的：初步了解2014级经管学院学生对学霸这一词汇的定义与看法调查对象：师大2014级经管学院的学生
调查项目：见“师大经管学院对学霸的定位调查问卷”调查方式：随机抽样调查抽样方法：分层抽样，男生女生各抽样时间时间2016060320160604——2016060720160608——201606011
内容
选题，调查方案设计，问卷调查设计发放问卷调查，收回，整理调查数据分析以及调查报告的编写25份问卷
50份，回收50份，有效48份具体调查方式：发放调查问卷。共发放调查问卷
调查分析报告
学霸有多重涵义，原义为把持学术话语的人，学霸
1对学霸的成绩要求的分析
学霸成绩要求80分以下80——90分90分以上
合计数（或者叫频数）
71625
\"一词，在最初完全为贬义现。现在我们
将从学习成绩，作息时间，以及颜值等个方面对学霸的要求给出定义。
从该图可以看出经管学院的学生认为学习成绩多在中80分以下是频数最少的组
2对于学霸的颜值分析
颜值5分以下6——78——910
合计82414
290分以上才能称之为学霸，其
可以看出来经管学院大部分同学认为学霸的颜值应该在认为学霸的颜值在10分
3对于学霸的专业分析专业财务管理专业市场营销专业
人数合计79
6到7分。较少的同学可以
经济学专业信息管理专业
1016电子商务专业6
从该饼图可以看出，学霸最多的两个专业在信息管理专业与经济学专业。
4对学霸的早起时间分析早起时间6：00-7;007；00-8:008点以后
人数合计18237由图可以学霸主要在六点至七点，七点至八点这两个段时间起床。5对学霸晚睡是时间分析晚睡时间10：00-11;0011；00-12:0012点以后
人数合计82416由图可以看出学霸大多都是在6对学霸是否谈恋爱进行分析谈恋爱没有谈恋爱
2820
11点12到之间睡觉的，少数在10点到11之间睡觉
从饼图可以看出大多人认为学霸没有谈恋爱。二推断分析
（一）方差分析（方差分析）
男
80分以下80—9090以上
11311
女2129
1．假设：
H0：性别对于学霸没有显著影响H1：性别对于学霸有显著影响
2.方差分析
方差分析：单因素方差分析SUMMARY组观测数求和平均方差男3258.33333341.33333女
3
23
7.666667
26.33333方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间0.66666710.6666670.019704
0.895151
7.708647组内135.3333433.83333总计
136
5从方差分析表中可以看到，由于F=0.019704
（二）方差分析（方差分析）
为了分析性别对“学霸”的成绩要求是否有影响为例进行无重复的双因素分析。
男
女80分以下1280—90131290以上
11
91假设：对因素“成绩”，
H0：成绩之间没有差异（学霸在于别的方面，而对于成绩的要求不高）H1：成绩之间有差异（对学霸的要求中成绩的高低还是有区别的）对因素“性别”
H0：性别之间没有差异（不同性别对于学霸成绩的要求没有区别）H1：性别之间有差异（不同性别对于学霸成绩的要求有区别）
2方差分析
方差分析：无重复双因素分析SUMMARY80分以下80—9090以上男女
观测数22233
求和平均325202523
1.512.5108.3333337.666667
方差0.50.5241.3333326.33333方差分析差异源行列误差总计
SS1330.6666672.333333136
df2125
MS66.50.6666671.166667
F570.571429
P-value0.0172410.528595
Fcrit1918.51282判定，行因素“成绩”，F=57>Fcrit，拒绝原假设，接受H1：成绩之间有差异（对学霸的要求中成绩的高低还是有区别的）
列因素“性别”，f=0.571429
通过方差分析，可以知道在2014级经管学院学生对学霸的要求中，成绩要求没有明显区别，但是对学霸的成绩的分数上是区别的。
女生和男生对于学霸的三总结
通过这次调查，我得出以下结论：
首先，同学们对于学霸的长相没有什么特别要求，应该在6到7分。较少的同学可以认为学霸的颜值在
经管学院大部分同学认为学霸的颜值10分
90分以上才能称之但是学霸的必要条件是成绩要好，经管学院的学生认为学习成绩多在为学霸，其中80分以下是频数最少的组。
其次，学霸的成绩与性别的关系不大。但是作息时间尤为重要，学霸主要在六点至七点，七点至八点这两个段时间起床，大多都是在睡觉。
最后2014级经管学生认为学霸多出于信息管理与信息系统专业，院学生认为学霸在大学没有谈恋爱。
总而言之。学霸就是平时刻苦钻研，认真学习，学识丰富，学习成绩说就是对在学习期间，刻苦学习而学习成绩好，是第一学习厉害，第二热爱学习。
斐然的一类人。具体大部分2014级经管学
11点12到之间睡觉的，少数在10点到11之间
名列前列，是学渣的反义词。通俗一点讲就附件1：
关于学霸问题的调查问卷
同学，您好：
首先十分感谢您在百忙之中抽出时间来填写此调查问卷。上面打对号。谢谢。问题一您的性别?A男B女
问题二你认为学霸的学习成绩应该在哪一个分数阶段?A80分以下B80—90分C90分以上
请在您同意的选项
问题三你认为本学院哪一个专业更容易出现女神?A财务管理专业B市场营销专业C经济学D信息管理E电子商务问题四你认为学霸的颜值应该在那个分数阶段
A5分以下B6——7分C8——9分D10分问题五你认为学霸应该有男朋友或者女朋友吗？A有B没有
问题六你觉得学霸早上起床的时间是多少?A6：00-7;00B7；00-8:00C8点以后问题七你觉得学霸晚上睡觉的时间是多少?A10：00-11;00B11；00-12:00C12点以后
好了，调查到此为止，再一次感谢您的配合，祝你期末考试取得好成绩。谢谢。附件2：
调查问卷结果汇总
（一）学霸的学习成绩区间
学霸成绩要求80分以下80——90分90分以上
合计数（或者叫频数）
71625（二）学霸的颜值区间
颜值5分以下6——78——910（三）最容易出学霸的专业专业财务管理专业市场营销专业
人数合计79
合计824142经济学专业信息管理专业
1016电子商务专业6（四）学霸的早起时间早起时间6：00-7;007；00-8:008点以后
人数合计18237（五）学霸的晚睡时间晚睡时间10：00-11;0011；00-12:0012点以后
人数合计82416（五）学霸是否谈恋爱谈恋爱没有谈恋爱附件2:本次分析运用了描述分析与推断分析描述分析使用了饼图，条形图，
推断分析使用了单方差分析，双因素方差分析
描述分析：统计的描述性分析一般包括均值、中位数、众数、方差、四分位表、峰度、偏度、频数等等，一般什么数据都可以作描述性分析，没有数据类型限制的
饼图：直观地分析项目的组成结构与比重选图类。
条形图：条形图用来显示不连接的且无关的对象的差别情况，图等子类型。
单因素方差分析：用于完全随机设计的多个样本均数间的比较，本所代表的各总体均数是否相等。平中去，然后观察各组的试验效应比较该因素的效应。
双因素方差分析：在实际问题的研究中，有时需要考虑两个因素对实验结果的影响。如饮料销售，除了关心饮料品牌之外，我们还想了解销售地区是否影响销售量，的地区，销售量存在显著的差异，就需要分析原因。采用不同的销售策略，在市场占有率高的地区继续深入人心，宣传，让更多的消费者了解、接受该产品。
例
如果在不同使该饮料品牌
其统计推断是推断各样
涉及一个处理因素，但可以有两个或多个水平，所以亦称;在观察研究(调查)中按某个研究因素的不同水平分组，
这种图表类型的淡化数值
随时间的变化而变化，能突出数值的比较。条形图包括簇状条形图、堆积条形图与三维条形
一目了然地进行描述重量分层
是分析用的首
2820单因素实验设计。在实验研究中按随机化原则将受试对象随机分配到一个处理因素的多个水
保持领先地位；在市场占有率低的地区，进一步扩大
查看全文
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