事迹指的意思是个人或集体过去做过的重要的事情，而现多指对革命、对人民有益的事，简单来说就是事情的迹象，事一般表示的意思是事情，迹也就是迹象。 以下是为大家整理的关于红领巾奖章主要事迹300字的文章10篇 , 欢迎大家前来参考查阅！
【篇1】红领巾奖章主要事迹300字大家好！
我是白纸坊小学x年级二班的李珠妍，我是一名少先队队员，在班级里，我担任小队长的职务。在学习上，我的成绩很优秀，写字很好看。在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳，各科成绩都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！
体育我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成绩非常好，一年级时，我得过全年级仰卧起坐第二名，这次六一，我在运动会上还得了全年级女生第二名呢!我的数学也很好，在班级里的成绩也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！
我多才多艺，积极参加学校和宣武区、xxx组织的各项活动，从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了许多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的......。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力，我的全面发展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩x，从不乱花一分钱。从二年级起，我每个礼拜六，都要去上兴趣班,还多次获奖，一直坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩x，我爱帮助别人，如果有人来问我问题，我一定帮助他！
我还是一个爱环保的孩x，自己从不乱扔垃圾，还告诉别人不要乱扔垃圾，有时候还经常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！
这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望！
所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！
名师点评：首先我恭喜我们的小作者成为了“红领巾奖章”的获得者，这说明我们的小作者是个非常优秀的好孩x。小作者这篇作文是从各个方面对自己所做的介绍，小作者的介绍比较全面，既有学习成绩，又有性格爱好，还有课外的一些表现，最后还表达了自己在得到奖章之后的想法，从小作者的这篇作文中，我们看到了小作者的确是个各方面都很优秀的学生，得到“红领巾奖章”是当之无愧的。
【篇2】红领巾奖章主要事迹300字***，女，12岁，现任***小学*年级二班的大队宣传委员。在x年的学习生活之中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同XX外***附小等学校校际联谊活动；参加XX区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20XXXX奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加XX环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱XXXXXXXXXX都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向XX灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙XX小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为**_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
三、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
***是x（2）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
x、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作XX平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生，***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续x年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为“XX区三好生”呢。
【篇3】红领巾奖章主要事迹300字我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑x随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的妈妈的指导下，还用心地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。x年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升x仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获x川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。相信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
【篇4】红领巾奖章主要事迹300字***，女，12岁，现任***小学*年级二班的大队宣传委员。在x年的学习生活之中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同XX外***附小等学校校际联谊活动；参加XX区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20XXXX奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加XX环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱XXXXXXXXXX都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向XX灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙XX小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为**_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
三、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
***是x（2）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
x、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作XX平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生，***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续x年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为“XX区三好生”呢。
她参加许多竞赛并获奖：
20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
20xx年“全能x杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试（优秀）
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
兴趣广泛，全面发展
***不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：
20xx年通过中央***古筝专业校外音乐水平考试-9级20xx年XX区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级
20xx年文化部第三届“和平x帜”绘x展览银奖
20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖20xx年XX区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
20xx年XX区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
20xx年XX区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
【篇5】红领巾奖章主要事迹300字我叫***，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、x好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。
x、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩x，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获xxx第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
【篇6】红领巾奖章主要事迹300字跨进学校大门，已经整整过了三年了，许多三年里发生的事我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。
是一年级的时候，一天阳光明媚，我们竹竿校区一年级的小同学在老师的带领下，迈着整齐的步伐，来到风起校区的大操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。
庄严的时刻来到了国歌声奏起，五星红x冉冉升起……
望着这迎风飘扬的五星红x，我心里充满了无限美好的遐想。当董校长宣布说：“现在要给一年纪的小同学带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，，那眼泪也不由自主地流了下来。啊!多么激动的时刻，我永远望不了着一天。我以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是着样想的，也是这样做的，三年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事。
有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是是红灯。我心想，阿姨闯红灯了，但是阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗?我看了看自己胸前的红领巾，她仿佛在微笑，再鼓励我“东东别怕，你一定行!”于是，我鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能乱闯红灯，太危险了!何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，不是你一个人受伤啊，而是两个人受伤啊!”阿姨听了我的话脸都红了，赶紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。
红领巾也帮助我度过难关。记得有一次戚老师在黑板上写出一道应用题，请那位同学来给我做一下，同学们陆续的举起了手。戚老师的目光扫视了一下教室，她一步一步的走进我的前面说：“袁懿梦同学，请你来给大家上来做一下。”我丝毫没有准备，当听到老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的的宣誓，红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是妈妈昨天给我复习过的错题吗?我就大胆的做了一遍，我转过身来望着戚老师，她高兴的笑了。
这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上x年级，我相信，有红领巾的指引，我会成长的更快乐，更幸福。
【篇7】红领巾奖章主要事迹300字我是x(6)全班公认的好学生，好榜样。就思想行为而言，我积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，积极参加校内外组织部署的各种活动。班主任不在的时候，也可以代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习生活秩序，做到正课，自习一样，有没有老师一样，现在的我，已经是老师离不开的小帮手了。 x年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x，是老师心中的好学生。 我的爱好是跳街舞，书法，曾经在济南春晚和利津春晚表演过。 我有很多优点，包括爱读书和写作。 先说我读书。我家有很多书。还有《三国演义》、《水浒传》、郑渊洁的x大名传，甚至曹文轩的整套书。有时候我和赵云站在沙场上，有时候我和林黛玉赏花。 我写作文，挺好的。老师要求写三页作文，我会写五页。我经常用别人没用过的一些词来写。这些好词是我读过的。没有好的努力，怎么会有这么多成就?
【篇8】红领巾奖章主要事迹300字我是x(6)全班同学公认的好学生、好榜样 。在思想行为上，我积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样，如今的我，已经是老师离不开的小帮手。 在x年的学习生活之中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x，老师心目中评学前优的好学生。 我的爱好是跳街舞，书法 ，曾经在济南春晚和利津春晚表演过。 我有很多优点，其中有爱读书 、爱写作文。 先说一下我读书吧 ，我的家中有很多书。有《三国演义》，《水浒传》，还有郑渊洁的x大名传，就连曹文轩的整套书也有 。有时我和赵云站在沙场 ，有时我和林黛玉赏花 。 我写作文 ，那可是相当好 。老师要求写三页作文，我会写到五页上去，我经常会用一些别人没用过的词语写上去 ，这些好词语，我可是读书读来的 。没有好的努力，怎么会有这么多的成就呢 ?
【篇9】红领巾奖章主要事迹300字女，10岁，现任***小学*年级一班大队宣传委员.在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x，是老师心中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。 第一，热爱红领巾，努力做少先队员的榜样。 自加入少先队以来，***一直牢记自己是一名光荣的少先队员，始终以队章为行为准则.她积极响应少先队的号召，积极参加各种少先队活动.从阳光心语行动到体验教育活动，从雏鹰行动到红领巾文明行动，再到奥运五色微笑圈，她样样不落，争当少先队员的榜样。 她也是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了做好课间广播，她收集了各种播音资料、音乐资料、刻录光盘、反复练习朗诵技巧，他们的课间广播很深。 老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加xxx第七届少代会,代表**小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评. 二、 以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用 ***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手. ***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂. 她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”. 三、 热心公益,处处献爱心 在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号. 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙xxx小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸. x、 刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱 ****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用. 做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续x年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“xxx三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖: 20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖 第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖 20xx年“全能x杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖 20xx年通过剑桥英语pet考试(优秀) 第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖 20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖 五、 兴趣广泛,全面发展 ***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书: 20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 20xx年xxx中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20xx年文化部第三届“和平x帜”绘x展览银奖 20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 20xx年xxx中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 20xx年xxx中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 20xx年xxx中小学生艺术节独唱比赛-二等奖 在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.
【篇10】红领巾奖章主要事迹300字***同学，曾在xxx力学小学六年级(2)班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。20xx年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：20xx年4月，她代表力学小学参加了xxx第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。在20xx年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;20xx年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
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