系学生会作为基层学生会，在系日常学习、管理工作和生活方面起着不可替换作用，在联络各系学生方面有着得天独厚德条件，但现行学生会体制客观存在着诸如定位不准备，发展理念不清楚，体制不完善，工作内容和方法不能满足同学要求等问题。多年来，伴随国家及学校教育改革推进，学校学生工作空间愈加宽广，但伴随人才知识结构、能力要求不停提升对传统学生管理工作提出了新要求，现在我校培养高素质人才学生管理模式相对滞后。
所以，我们应该探索新学生管理工作思绪和方法，符合团中央相关《学联学生会组织改革方案》计划和要求同时，寻求适应我们学生管理模式。具体探索以下：
一、明晰学生会组织基础定位和职能。
巩固和完善党领导下“一心双环”团学组织各级，要明确学生会组织是党领导下、团指导下广大同学自我教育、自
我管理、自我服务、自我监督关键学生组织，各级学生会组织要配合团组织加强对学生社团引导、管理和服务。
推进学校将学生会组织定位职能和学生代表大会功效写入学校章程，强化学生会组织职责，聚焦广大同学精神成长、学生生活、成才发展、权益维护等需求。
“一心双环”
二、优化学生会组织体系切实建立“学校、院系、班级”三级联动工作格局，明确组织对院系级组织、院系级组织对班委会指导职责，建立完善学生会组织对院系学生会组织工作考评机制，考评结果公开。在中等学校普遍设置学生会，由校团委归口指导。
三、改革完善学生代表大会制度系级学生会骨干学生代表通常不低于60%，确保选举公平、公正。
探索实施常任代表会议制度（简称“常代会”），常代会不得替换学生会组织行使权益维护等日常实施功效。
选举产生学生会组织领导机构。学生会委员会、主席团在党领导下，以团委为团学组织中心和枢纽以学生会组织为学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督关键学生组织以学生社团级相关学生组织为外围延伸手臂
组员须由学生代表大会选举产生。学生会主席由学生代表大会或常任代表会议选举产生。
四、精简优化学生会组织机构。
各级学生会组织遵照按需设置、合理优化、精简高效标准，符合学生组织特点，根据扁平化方法改革职能部门设置，降低管理层次，提升管理效能，降低发文、会议等推进工作形式，杜绝“行政化”倾向。
在职能部门分工基础上实施项目化工作模式。学生会组织须设置主席团，由主席1名、副主席2到3名组成，学生会组织各职能部门副职标准上不超出2名。不得设置主席助理、部长助理等岗位。
学生会组织骨干组员标准上不得超出系服务学生总人数1%。
五、健全学生权益代表和维护机制。
学生会组织成立权益工作机构或部门，负责开展代表和维护广大同学正当权益日常工作。
在校团委指导下，和相关公益律师机构、法律援助机构建立常常性联络，为权益受到侵害同学提供法律咨询、法律援助等服务。
建立日常调研机制，搭建网络新媒体平台，立即搜集、听取包含广大同学切身利益和普遍诉求问题，形成汇报提交系部学生管理部门，并进行跟进，切实推进问题处理。
六、创新工作机制。
广泛吸纳同学共同参与工作，充足发挥基层学生会组织作用。重视“网上学生会”建设，充足利用网络技术和新媒体平台，实现信息扁平化传输，主动引领思想和风尚，弘扬正能量，同时预防网上负面影响。
学生会组织要建立各项规章制度、工作事务公开制度，每十二个月应最少1次经过集中会议或书面形式，向学生代表大会或其常设机构汇报工作开展情况。
建立广大同学对学生会组织工作评价机制，从学生知晓度、参与度、满意度等维度评价学生会组织工作，评价结果面向全体同学公开。
学生会组织应建立实名认证官方微博、微信账号等互联网平台，加强直接联络服务同学力度，增强工作互动性，接收广大同学监督和评议。
七、规范学生干部选拔、考评和培养。
一是建立健全学生干部选拔制度，规范学生干部选拔标准和程序。关键学生干部候选人必需符合政治合格、学习优异、品德良好、作风过硬、群众基础好等标准，面向广大同学进行选拔，选拔过程公开透明、公平竞争，确保广大同学知情权、参与权，选拔结果进行公告，接收广大同学监督。
二是建立健全评价考评制度。关键学生干部名单及联络方法应给予公布；针对学生会组织骨干尤其是关键干部，从
政治素质、道德品质、知识学习、履职能力、纪律作风等维度设置评价考评指标，广泛吸纳广大同学参与，评价考评意见作为学生干部任免关键依据；学生会组织主席团组员每学期要向学生代表和一定百分比非学生会干部学生代表述职，接收学生代表和广大同学评价，考评结果进行公告。
三是建立学生干部退出机制。建立健全对应要求和程序，对于无法正常完成学业、考评不合格、违法违纪和其它无法正常推行职责学生干部，应根据要求和程序给予劝退、免职或免职。
四是优化学生骨干培养机制。重视加大对各类优异学生吸引和凝聚；健全学生干部培训体系，建设完善培训课程，不停提升学生骨干领导力和履职能力；关心支持学生干部成长发展，对于同学满意、业绩突出学生干部，其开展学生工作表现可作为推荐实习、就业和评优推优关键参考。
八、加强学生干部作风建设。
深化学生干部健康成长教育，围绕思想作风、学习作风、工作作风等方面开展专题培训，不停强化学生干部宗旨意识、表率作用和严实作风，打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学学生干部队伍；建立健全学生干部监督约束机制，促进学生干部严格自律，接收广大同学监督，果断抵制和克服脱离广大同学倾向；将作风建设列入学生干部选拔、考评、使用等相关工作
评价体系，作为学生干部任免关键依据。
九、在加强工作支持和保障。
学院共青团组织和行政部门要高度重视学生会组织工作，在工作场地、经费、机制等方面给支持和保障。
学校党组织要把学生会组织工作纳入党群工作整体格局中进行计划，重视关心对学生骨干培养和管理，定时听取相关汇报，提出指导要求。
学校团组织要加强对学生会组织工作科学指导，充足尊重和支持学生会组织依法依章程开展工作，关键从政治方向、组织机制、骨干培养等方面给指导和监督，在具体业务工作和活动开展中，充足尊重学生会组织主动性、发明性和自主性。
学生会改革方案书各地级以上市团委、教育局、学联,各高等学校,省直机关团工委,省学联各会员单位:
日前,共青团中央、教育部、全国学联联合印发《学联学生会组织改革方案》(以下简称《方案》),就深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、中央党的群团工作会议和全国高校思想政治工作会议重要精神,推进各级学联学生会组织改革等方面进行指导。方案经中央书记处批准,落实执行情况将纳入各级党委、团组织和教育行政部门的考核内容。现将《方案》转发给你们并就有关事项强调如下。
一、加强党的领导和团的指导
各级党委、共青团组织和教育行政部门要高度重视学联学生会组织的工作,坚持完善党领导下、团指导下的各级学联学生会组织体系,加强和改进思想政治引领,引导服务广大同学成才报国。各地级以上市须建立学联组织,并定期召开学生代表大会,未按要求完成的地市要在今年内整改完成。地市团委要指导本地学联和各学校学生会组织制定具体措施,协调政策资源。教育行政部门要做好对学联学生会组织改革的支持和保障。
二、建立“-心双环”团学组织格局
各学校党组织要把学生会组织工作纳入党群工作整体格局进行谋划,在工作场地、经费、机制等方面予以支持和保障。要巩固和完善党领导下的“一心双环”团学组织格局,明确以共青团为团学组织的核心,学生会、研究生会作为主要学生组织,由学校团委具体指导,并配合团组织加强对学生社团的引导、管理和服务。校级学生会组织须明确1名主席团成员负责学校学生社团工作,已成立校级学生社团联合会的,其主要负责人须由校级学生会组织负责学生社团工作的同学兼任。
三、完善学生代表大会制度
各学校要修订完善学生代表大会制度,校级层面学生代表大会周期不得超过两年,表名额一般不低于学生会组织所联系学生人数1%,非校、院(系)级学生会骨干的学生代表不低于60%,校级学生会委员会、主席团成员须由学生代表大会选举产生,校学生会主席由学生代表大会或常任代表大会选举产生。主席团成员和主席候选人的资格条件应在学校团委的指导下予以确定并报学校党委批准。院(系)层面,原则上全部实行学生代表大会制度,会议召开周期为一年。学生人数低于400人的院(系)可召开全体学生大会并选举学生干部。
四、加强学生会组织机制建设和队伍建设
各级学生会组织要进一步加强自身机制建设和队伍建设,优化组织体系,精简组织机构,校级学生会须设立主席团,由主席1名、副主席4至6名组成;须聘任1名秘书长,由团委专职团干兼任;要健仝权益维护机制,创新工作机制,加强直接联系服务同学的力度,增强工作互动性,接受广大同学监督和评议;要规范学生干部的选拔、考核和培养并不断加强学生干部作风建设,不断强化学生干部的宗旨意识、表率作用和严实作风。各级团组织、教育部门和各高校要自觉将党的理论和路线方针政策贯彻落实到改革的各方面、全过程,结合工作实际做好宣传工作,制定具体改革路线图、规划表,把握改革重点,抓住关键节点,确保各项改革要求落实到位,扎实推进学联学生会改革,引领广大青年学生坚定跟党走。
学生会改革方案书尊敬的指导老师：
我是20xx级xxx学院建筑工程管理系学生xxx，在我院系学生会工作一年后，受原学生会主席周原生的赏识与提拔，现任建筑工程学院学生会主席一职，在新的学期，新的职位，我将努力工作，认真履行学生会主席的职责，在院领导的指导下与各个部长协力把我院学生会继续的发扬壮大，现将具体改良方案陈列如下：
一、重视学生会各部门的工作性质，权责分明。
（1）将学生会学习部撤销，改组为纪检部。原因如下：在学生会的诸多工作中，因缺少纪检部门使得工作混乱，（如在校院文体节在出纠察人员中，因缺少纪检部门而抽调其他部门人员，使得其他工作混乱，会员情绪产生不满。）而学习部在现条件下很难履行其工作任务，名存实亡，也使入其部门大一新生极度失望，我建议将其撤销，改组为纪检部。
（2）在大一纳新的会员中，推展各部门的工作教育，使其具有一定的工作素质，提高学生会的工作速度与质量，同时满足会员进入学生会的锻炼期望。教育时间为每周开例会的时间（原因：每周例会按学校要求不得不开，但在大多时间所谓开会成了到山上报道的仪式，占用学生的休息时间又无事可做，成为人员流失的重要因素，不如设置简单的课程，使新生产生满足感。），指导人员为各部门部长或学生会的大二学生。
二、激发会员的工作积极性，减少会员后期的流失。
（1）重新设置部长的任命办法。在大一上半学期后期，每个部门进行候选部长的选举，名额为五人，在第二学期后期，根据候选人的工作态度，积极心，及个人能力的.综合测评经行部长任命，在此期间，候选人名额可根据实际情况调整，进行更改。
（2）设立会员的奖励机制。
1、设置评分奖励制度，依据例会考勤，重大活动的工作情况和平时表现进行评分，此评分直接影响候选人及部长的任命结果。
2、设置“优秀工作人员”及“优秀学生会干部”两种荣誉证明，在每次大型工作后，举行工作总结会议，对在此活动中表现突出的会员经行肯定和奖励。
（3）积极开展各项活动，让会员工作之余，体验到以学生会为平台娱乐活动。
1、举行与其他院系学生会的联谊活动，可以增进学生之间的交流，并提高我建工学生会的知名度。
2、组织春游及秋游活动，以会员的自愿原则，签订安全保证协议，在安全条件下，进行小规模的娱乐活动。
三、壮大我建筑工程学院的声势，使我建筑工程学院重焕光彩。
（1）加强与其他系学生会的交流，开展适量的联谊活动。
（2）与各个社团加深互动，让有意向的会员在其中学习才艺。
（3）积极参与或举办各项文体活动，让会员积极参加表现自己，同时提高我建筑工程学院的声望。
四、资金管理办法。
（1）将会员入会时所缴纳的会费，交由指导老师作为基本资金代为保管，用于支出各项小额经费，如工作牌的制作，活动时的矿泉水供应，奖状与奖品的购买等等。
（2）但当遇到大金额的支出（如制作宣传横幅，展板等。）或者会费不足时，由学生会主席及部长递交资金申请书，请指导老师给予资金批准，经行使用。
（3）所有的资金流入与支出必须公开，接受指导老师与会员的监督，每月做表进行公开宣布。
以上为我的初步整改意见，若有不足，望指导老师给予斧正。
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