一、工作总体目标：
安全第一 服务第一 质量第一 素质第一
二、工作指导思想：
为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务，质量是生命的办学思想。努力让全体师生过一种幸福的教育生活，在各级领导的帮助下，力争实现发展规划。
三、主要工作任务
1、抓好体艺工作，让学生拥有健康的体魄和自信的心理，从而快乐成长
2、抓好快乐德育工作，让学生在安全、健康快乐的环境中成长，立德树人。
3、抓好书香校园工作，让学生养成良好的阅读习惯。
4、抓好有效课堂建设工作，让学生学会学习，成为学习的主人。
5、抓好书法训练和经典诵读工作，引导学生强化国学教育。
6、抓好校本课程开发工作，让学生个性化发展，形成学校特色。
7、抓好师资队伍建设工作，让学生亲其师信其道，完善教师评价制度。
8、抓好宣传工作，提升学校品味，提炼六年影响一生的办学措施，逐步形成学校特色。
9、抓好住宿和餐厅工作，确保学生生活幸福。
四、工作措施
（一）抓好体艺工作，让学生拥有健康的体魄和自信的心理，从而快乐成长。
1、落实每天锻炼一小时，抓好大课间和晨练，完善大课间的三操（体操、眼保健操、特色操）
2、加强体艺教育，体育要开设2个项目，中高年级各一个项目，全校普及乒乓球。
3、进一步完善考核制度，建立考核等级制度。艺体培训教师要按照考核发放奖励。
4、开展一次体艺展示活动，邀请家长参加。
5、进一步完善学校综合素质评价体系。所有学生素质测评都要建立电子文档。
（二）抓好快乐德育工作，让学生在安全、健康快乐的环境中成长，立德树人。
1、开展“道德电影”活动，每周学生可观看一部由老师推荐的精选影片，然后进一步交流，每个学期要举行一次道德电影观后感征文比赛。
2、继续推动“校园广播”工作。在3-6年级选拨优秀人才，组建小分队，教师指导学生组稿、播音等工作。
3、加快“快乐班会”研究，本学期各班开展一次班队活动展示课，学校组织优秀班会课评比。
4、加强传统文明礼仪训练、中华文化传承，让所有的学生都学会制作一件小礼物（例如中国结），在父亲节、母亲节等传统节日中将自己完成的作品赠送给自己的父母或亲人，坚持诵读《三字经》、《弟子规》。
5、加强安全教育，完善安全设施建设，积极排查安全隐患。积极开展交通、自卫、防灾等知识的普及，每天课间操坚持做好安全演习。
6、不遗余力的抓好养成教育，每周坚持一次仪容仪表的突击检查。
（三）抓好书香校园工作，让学生养成良好的阅读习惯。
1、学生每天诵读《三字经》、《论语》、《弟子规》，每周上一节经典诵读指导课。
2、每个学期开展一次阅读演讲比赛活动。
3、每个学期举行一次“阅读之星”“书香宿舍”“书香班级”评比。
4、坚持落实“六年影响一生”的阅读书目，指导学生购买好必读书目。
5、开展一次课外阅读指导展示活动课，邀请家长参加，加强对学生进行阅读方法的指导。
6、每个学期举行2次阅读测试，并对前10%的学生给予奖励。
7、抓好教师读书活动，开设“教师讲坛”，教师每周一次。
8、建立个人教育博客，读写结合，不断提升自己的教育教学理念。
（四）抓好有效课堂建设工作，让学生学会学习，成为学习的主人。
1、加强备课组、教研组建设，每个学期进行一次优秀教案、优秀作业评比。
2、年级建立备课资源库，收集整理所有备课资料。
3、完善集体备课形式，提倡研讨与实践相结合。要求教师建立学生错题档案，每学期人人有一节成功教学案例。
4、抓好课程标准的学习，备课本第一页是本学期新课程标准的目标要求。认真分析教材，做好计划，教案本第二页是教学工作计划。让计划和课标成为行动指南。
5、语文开展阅读、写作、识字等主题教研活动，推行主题阅读教学；数学加强教材分析，分块进行教研，重点研究计算教学；英语每个年级依据每本书的课型来建立一个教学模式及教学顺序，如有Let’s learn 的课型；也有Let’s talk的课型；也有Read and write的课型等等，每本书的每个单元都是这几个课型，很有规律，按课型建立教学模式会更有效率一些，当然然后可以再细化到单词、短语、句子、短文的工作。每堂课都要有明确的教学目标和任务，在黑板的角落处可写上“今日英语任务”，从而将任务落实到每个学生。综合科目按照体艺要求开展好教研活动。
6、每次月考，抓好课外阅读、英语单词、数学计算专项考核工作。
7、积极推行高校课堂，开展小组学习研究。“授之以鱼，不如授之以渔”。我校推行“先学后教、当堂达标”的高效课堂教学模式，以求实现“四个改变”：①改变“教”与“学”的顺序，实施先学后教。②改变“教”与“学”的主次，以学生学为主、教师教为辅。③改变“学”与“教”的关系，以学定教，以教促学。④改变“教师”与“学生”的关系，学生成为学习主体，教师发挥主导作用。课堂上把时间权、探究权和话语权交还给学生，力求让每一个学生在自主中学习，在课堂中达标！
（五）抓好校本课程开发工作，让学生个性化发展，形成学校特色。
1、科学课走进实验室，旨在提高学生的科学素养，激发学生探究科学奥秘的兴趣。
2、3-6年级开设“主题阅读课程”，提高学生阅读能力。
（六）抓好师资队伍建设工作，让学生亲其师信其道，完善教师评比制度。
1、管理队伍建设：（1）加强理论学习，本学期每个管理人员都要阅读一本管理类书籍，并开展读书报告会。（2）坚持管理人员期初谈计划，期中谈工作小结，期末谈工作总结，接受教师无记名测评。（3）坚持在周会中，及时指导管理人员工作方法。（4）管理人员坚持每周听课不少于三节，提高课堂领导力。
2、班主任队伍建设：（1）加强理论学习，所有班主任阅读《如何做一名优秀的班主任》，抓好班主任职业道德教育；（2）坚持优中选优的原则评聘班主任；树立班主任工作榜样，及时推广学校优秀班主任，开好一次班主任经验交流会；（3）组织班主任外出学习一次，开阔眼界，拓宽思路。（4）坚持写好给家长的一封信，及时积累班级故事和教育案例，每个学期举行一次评比。
3、教师队伍建设：（1）抓好教师职业道德教育和教育法规教育；（2）通过校本培训、走出去学习、师徒结对等形式进行教师专业培养。（3）新教师要上好转正课。（4）提供不同平台，让教师参加各种比赛活动，在比赛中成长。（5）每个教师每个学期必须写好一篇教学随笔。
4、生活教师队伍建设：（1）加强生活教师队伍的培养，要教给孩子丰富的生活知识，教孩子自理自立：培养孩子良好的就餐习惯，帮助孩子洗好衣服，督促孩子洗漱，教孩子叠被子，整理衣物，为孩子们提供无微不至的服务。（2）开展星级生活教师评比活动，树立榜样。（3）每个学期组织一次生活教师技能培训。
（七）抓好招生工作，巩固在校学生，努力做好新生住宿生的入学工作。
1、做好在校学生的稳定工作。关心新生、跟踪流失生。关注异常学生的思想动态，特别在期中和期末时分别跟每位学生交流一次，发现异常情况，马上处理。对进步学生（无论是成绩、思想、做了好事等）都要用喜报形式向学生家长报喜。
2、做好小六升初中、幼儿园升小学工作。
3、组建信息平台构建家校联系渠道和网络，助推家校沟通合作。
（八）抓好宣传工作，提升学校品味，提炼六年影响一生的办学措施，逐步形成学校特色。
1、网络宣传：做好学校网络，通过校讯通及教育平台，及时宣传学校发展。
3、校报宣传：每个学期制作2期校报，及时总结学校工作，及时宣传学校发展。
4、利用手机信息平台、校园广播等形式及时发布学校动态，及时宣传学校成绩。
相信在各级领导的支持下，通过所有教师的共同努力，我们一定能够实现我们的工作目标。
查看全文
false