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参观红色教育基地方案

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教育基地指专门针对优良品质、综合素质、政治觉悟等优秀品德和意识,用于教育、培养的专业性主题基地。一般会以历史讲解,活动感悟,知识科普,领域实操等形式进行。主要有安全教育基地、国防教育基地、科普教育基地、红色教育基地等。爱学范文今天为大家精心准备了参观红色教育基地方案,希望对大家有所帮助!  参观红色教育基地方案

  为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

  一、活动目的及意义

  进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。

  二、资源需要

  大巴车一辆,由办公室负责联系。

  三、活动对象

  XX学校全体党员干部。

  四、活动负责部门

  XX学校党建办。

  五、活动地点

  XX红色教育基地。

  六、活动时间

  XX年XX月XX日

  七、活动开展

  (一)准备

  1、向教育局、学校主管部门领导提出申请

  2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。

  3、准备好相关经费。

  (二)活动内容

  “看”、“学”、“感”:

  “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。

  “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。

  “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

  参观红色教育基地方案

  活动目的:为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。

  活动时间和地点:1、时间:20xx年9月24日2、地点:XXXX3、具体活动实施方案如下:一、组织机构

  为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组:组长:杨平副组长:李秋平成员:各年级学生

  二、参观爱国主义教育基地推荐人员

  1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐2、从学校团员中选出2名优秀团员参加,评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐

  3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。三、出行安排

  由带队教师有秩序的进行参观四、参观学习要求

  1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

  2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

  3、活动结束,利用团队会进行观后感交流。

  4、活动结束后,学校党支部、团支部、少队写出活动总结

  参观红色教育基地方案

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承革命传统,打造红色教育品牌,推动学生品德发展”为基调,立足旧店红色优势,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为旧店教育又好又快持续发展提供思想保障。

  二、活动主题

  红色精神代代传——认识红色革命

  三、活动地点第一次党代会遗址

  四、活动时间

  20xx年10月16日下午1:00

  五、参加人员

  “成长足迹”社团成员、相关负责领导及教师

  六、活动内容

  1、徒步行走4公里到达目的地;

  2、学习并了解xxx第一次党代会的由来;

  3、参观东石桥村的xxx第一次党代会遗址;

  4、少先队员在xxx第一次党代会遗址处宣誓

  七、具体要求

  1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

  2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。

  3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。

  4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。

  “红色”精神不能丢弃,它需要我们一代又一代的传承下去。

  参观红色教育基地实践活动总结

  红色精神支持着中华儿女用手中的土枪土炮将日本侵略者赶出了中国的土地,红色精神鼓舞着中华儿女用自己的双手在一片废墟上建立了一个自由、民主、独立的新中国。

  在今天,“红色经典”不应成为尘封的记忆,其中所蕴含的坚定信仰、献身精神等高贵品质恰恰是对当代社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。红色精神是宝贵的精神财富,作为二十一世纪的学生更应充分发扬红色精神,用自己的聪明睿智为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  我们此次社会实践活动也有传承红色精神,发扬艰苦奋斗的优良传统的任务。为此,调研团在东石桥对xxx第一次党代会遗址进行了参观调查

  调查不过短短的一小时,但却让我们难以忘怀,八路军凭着他们的机智,战胜了日军,我们仿佛看到敌人被轰炸的情景,看到了革命先烈们的双眼,在他们那一双双坚毅的眼晴里,我们看到了希望,看到了胜利的曙光。他们是那样的勇敢,为了让所有的中国人脱离苦海,他们将自己的生命置之度外,让我们更加深刻的体会到什么是红色精神。

  重温了红色经典,调研团的每个成员都信心百倍,在党旗下郑重宣誓,让昨日的经典成为今天的动力,在实践活动中,让自己的努力结出胜利之花。

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