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【疫情志愿者个人主要事迹1000字】疫情志愿者个人主要事迹

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疫情战斗的号角已经吹响,让我们一起行动起来,坚定信心,众志成城,齐心协力打赢这场没有硝烟的保卫生命健康之战。下面是爱学范文为大家整理的疫情志愿者个人主要事迹,供大家参考选择。  疫情志愿者个人主要事迹

  _,男,汉族,共青团员,出生于1983年10月5日,__县人。现就读于_广播电视大学__级综合文科教育专业,担任_广播电视大学青年志愿者协会副会长,在班上担任组织委员。

  200_年_,他申请加入青年志愿者协会,担任信息部干事一职,在_省青年志愿者指导中心、共青团_广播电视大学委员会的领导下,在_广播电视大学青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下,他以一个党员的标准来严格要求自我,加强自身锻炼,提高自我的综合素质,努力学习;同时配合会长以及干部开展了一系列的活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  一、学习主动、工作认真

  他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、用心、热心,勇于创新,用心配合协会工作和开展活动,踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部只有他一个干事,这就给他的工作、学习带来了压力,但是他没有因此而放手不干,反而更加有干劲,井井有条地安排他的学习、工作时光,既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作,还用心参加课外及学校的活动,获得了话剧二、三等奖,汉字输入比赛优秀奖,演讲比赛三等奖等等;在思想上用心进步,课外学习党的方针、政策、路线以及“三个代表”重要思想,还参加了_广播电视大学的党校学习,获得了_广播电视大学党校结业证书,时时以党员的标准来批评和表扬自我,不断提高自我的综合潜力,用心向党组织靠拢,争取把自我培养成一名优秀的共产党员。

  二、严于律己、热情服务

  ___同学参加青年志愿者协会在北京路兴筑小学的义务支教活动,在这次活动中他表现突出,小同学们都十分喜欢他上课,他上课用的是理论联系实际教学法,每一道题他都用教室里现实的东西举例,没有的他就回学校自我做模型,下次上课带给同学们讲解,每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此,有时看到同学们累了,就劳逸结合,教同学们唱歌、玩游戏,让同学们学在学习中、玩在学习中,轻简单松学到了知识。有一位同学心理有压力,原因是她和班上的同学合不来,同学们都不和她玩,___听了后就联系自我所学的心理学知识,结合班主任的意见和同学们的了解,找这个同学谈心等等,经过认真的分析后,他要求这位同学:主动和同学们打招呼,主动和同学们一齐讨论题目,主动和同学们玩游戏,多多和爸爸妈妈、同学们说说自我的开心与不开心,善于用脑思考问题,多多面带微笑应对身边的人和事等等。经过他的教导,这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片,而且成绩也逐渐上升起来,成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学老师和同学们的一致好评。

  三、本职工作、尽心尽力

  200_年10月,他参加了招收青年志愿者协会会员工作,认真写倡议书,分别张贴在南院校x、沙冲路校x、北院校x,在这次招新工作中,他认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹,同时,向新同学们讲解了_广播电视大学青年志愿者协会的发展历程,同学们听了都用心报名参加,使自我成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩,一共报名注册600余人,得到了刘书记的肯定。

  四、用心与外界联系、开展义务服务活动

  为了构建“和谐、礼貌、清洁、卫生、美丽、进步”的社会,使更多的志愿者用心参与到“争创礼貌城市、共建完美家园”中来,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。200_年11月21日,他到北京路街道办事处城管科联系义务服务活动,给城管科讲述了这次活动的好处后,得到了城管科领导的大力支持,同意帮忙开展这次活动。25日在校团委和xxx北京路办事处领导的大力支持下,他和会长孙鹏带领50余名志愿者开展了“志愿服务社会、共建完美家园”的清洁卫生服务活动,得到了北京路办事处领导和居委会以及人民群众的好评。

  他还参加过“6。5世界环境日”爱护环境、西部计划志愿者体检执勤、明天计划、黄金周万名志愿者出征仪式等等活动。

  在各级领导的关怀和指导下,期望得到锻炼,提高自身的综合潜力和综合素质,实现志愿者的人生观、价值观、世界观,在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,实现自我对社会的承诺,书写充实而高尚的精彩人生。

  疫情志愿者个人主要事迹

  他守土担责、坚守一线。

  xxx曾是一名xx,在应急工作中有较丰富的专业知识和较强的工作能力。回村后xxx积极向村里建议,提出在人、车流量相对较大的xx设检测点并主动承担执勤监测工作,防止疫情入侵。作为一名入党积极分子,xxx率先承担第一天的检测工作,值守24小时,仅靠泡面充饥。为了做好防疫和值守工作,xxx积极动员村里青年参与防疫工作,目前有xx余名志愿者参与到村里防疫工作当中。参与的志愿者越来越多,xxx也始终是检测点上呆的时间最长的一个,xxx说:“大家都很热心,一起参与值守,人多力量大,但也要对值班值守、车辆人员进出登记、消毒等工作都有系统的安排和培训,这样工作才不会出差错。”在xxx的组织下,xx厂检测点防疫工作有条不紊。

  就这样,检测点成了他第二个家,刺骨的寒风奈何不了他的决心,冰冷的雨水磨灭不了他的意志,他一如既往的坚守着这边土地,保护着这一方人民。截止今日,xx监测点累计劝返人员xxx余人,车辆xx余辆。

  他甘冒风险,乐此不疲。20xx年2月x日,xx村多家村民生活物资告急,考虑到大量村民进城购物有极大风险,为保障老百姓的基本生活,xxx主动捐献出自家货车并申请代为村民出城采购生活物资。关键时刻,他敢为人先,无私奉献,在此次防疫工作中,生动诠释了一名志愿者的初心和使命,切实践行着自己的入党誓言。

  村干部xxx说:“xxx是一名非常积极的志愿者,在抗疫防控工作中很有责任感,又吃得苦,几乎是白天黑夜都在检测点上,轮班后也是早上7点就到,晚上12点才离开。工作中很有方法,安排妥当也很讲原则,对事不对人,凡是外来人员,哪怕是亲戚、朋友都必须要有通行证才可过,工作很有成效,赢得了广大村民的高度肯定和好评,大家都积极地给志愿

  疫情志愿者个人主要事迹

  ,女,汉族,出生于_年8月,是一名中共党员,_年7月大学毕业后就职于xxx前锋x前锋镇人民政府,现任前锋镇团委书记。自_年第一次穿上志愿者红衣以来,她一直是同龄人中的志愿服务先行者。

  十年志愿路,她一直是志愿精神的践行者

  _年,她十四岁,在前锋中学读初中二年级。为迎接邓小平同志100周年诞辰,学校准备在前锋火车站开展学雷锋志愿服务活动,为老、弱、病、残、孕的重点旅客提供爱心帮助。那是她参加的第一次志愿服务活动,头顶烈日手提重物汗如雨下笑容满面,是她记忆中最鲜活的场景。

  _年,她就读的初三(一)班一名家境贫寒的男同学在上学途中遭遇车祸,小腿骨折。热心的她便向全校同学组织募捐,并带头捐款。

  _年,奥运火炬传递到广安。她和数百名同学一起,深夜两点从校园出发,步行一个多小时到邓小平故居助力奥运火炬传递。

  _年,在xxx西南交通大学读书的她,在校青年志愿者协会的带领下已经是一名正式的志愿者。一次偶然机会,她知道了成都有一所特殊教育学校,里面的孩子都是聋哑人。她决定走入这个没有声音的世界,传递爱和温暖。她组织了一支大学生志愿者队伍,带着玩具和学习用具,定期到xxx特殊教育学校和孩子们玩耍、交流。

  文明引导、旧物(图书)捐献、环保节能行动、偏远山x调研、特殊群体和困难群体关爱帮扶……十年间,她从未离开过志愿者行列。校园、车站、广场、旅游景x、商业大街、山间小路,都有她的红色身影。十年坚持,她赢来了老师同学的赞誉,她带动了许许多多志同道合的同学、朋友投身志愿服务活动,她们开展了不计其数的志愿服务活动,足迹遍布3座城市4所学校多个农村小院。

  面对工作压力,她仍然坚持做志愿精神的传递者

  _年,她大学本科毕业,回到家乡广安发展。乡镇的工作跟她读书时的想象并不一样,繁琐耗时占用精力,还有各种各样学生时代不曾遇到过的困境与挑战。工作任务重压力大,占用了她太多精力,坚持做一名志愿者不是一件轻松的事情,但她没有放弃,反而觉得在工作之余多参加志愿服务活动是一件快乐的事情,因为不同的志愿服务活动需要扮演不同的角色,收获不同的感动,能反过来减轻自己的工作压力。

  她做过留守儿童的知心姐姐。_年,她组织了一支由在职大学生组成的关爱未成年人专职志愿者队伍,动员了数十位在职教师和退休教师、社x干部组成兼职志愿者队伍,每月为留守儿童提供课业辅导、心理咨询、爱心帮助等志愿服务,覆盖3所学校4个社x200多名留守学生。在她的努力下,为5名困难留守学生和2名残疾青少年争取到了市、x共青团、关工委、妇联、工会等部门的关爱基金,为10名贫困学生争取落实了_元的救助资金;在她的组织带领下,4个社x开始每月开展一次留守儿童、农民工子女和困难家庭子女家访活动,加大了对未成年人的关爱帮扶力度;在她的争取下,结合创建全国文明城市的契机,为4个社x各新添置了一台电脑专门为辖x未成年人提供网络学习机会。_年,前锋镇还成功创建了一所星级留守儿童之家。在创建中,她经常组织志愿者和留守学生互动,“全国学生营养日”她到学校为留守学生宣讲文明用餐和营养均衡知识,父亲节组织留守学生和外出父母开展亲情通话,端午节她带领志愿者到学校为留守学生宣讲民俗文化,“六一”儿童节她组织志愿者和留守学生亲切谈心,缓解参赛学生的心理压力……安全自护教育、心理压力疏导、课业辅导、兴趣爱好引导等各类志愿服务活动都在她的组织下常态有序开展。

  她做过空巢老人的贴心女儿。在前锋镇工作之后,她对这个自己从小长大的地方有了更深的了解。因为经济发展水平不够,乡镇的年轻人大多外出务工,留下的不仅有留守儿童,还有空巢老人。这些老人有的需要为子女带小孩,日子倒过得不觉得孤单,但他们大多文化水平不高,甚至还有很多文盲,因此并不能很好地承担的这些孩子的家庭教育重担,在和孩子的沟通中也常面困难。有一次她看见一位老人因为没有管教好孙子被自己的子女责骂,看见老人眼中的委屈,她决定做点什么。恰逢创建全国文明城市的大潮涌来,需要创办社x家长学校,她便动员了30多名退休教师、干部和大学生组成志愿者队伍,专门在社x定期开展家长教子活动,为这些老人普及科学文化知识、讲解青少年心理特点、提供沟通咨询。还有的空巢老人独自生活,子女孙辈皆不在身边,她便一边向上争取资金经常组织看望、慰问活动,一边组织志愿者经常到空巢老人家中提供家政服务、心理慰藉等志愿服务。为了让这些空巢老人生活更充实,她开动脑筋把他们动员起来组成老年志愿者队伍,通过义务演出、老少互教等活动反过来关爱未成年人,加深了空巢老人的自我认同感和社会价值感,让老人们觉得她就像他们的小女儿一样贴心。

  她还做过返乡农民工的热心帮助者。她参加过返乡农民工法律知识宣讲,组织开展过农民工依法维权知识讲解,在今年春节前还参加了共青团前锋x委员会组织的大型春运志愿服务,并动员了7名返乡大学生和2名同事参与其中。

  她有太多身份,环境保护者、文明劝导员、政策宣讲员、志愿服务支队队长……每一个身份都有着无数故事。她常说:“这很有趣,能交很多朋友,还能从中汲取很多能量,我会坚持下去。”也许正是这种乐观从容的心态和善于从生活中汲取正能量的智慧,让她能带动那么多人加入志愿者行列。“你若盛开,清风自来。”也许就是对她最好的诠释。

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