老师，班主任，朋友们:
班级是学校进行教育教育活动的基本部门，班主任是班级组织者、管理者，是学校德育工作的中坚力量，学校德育计划的实施最终必须落实到班主任身上。优秀的班级集团，学生关心她，爱护她，为她辛苦，为她的荣誉奋斗，离开她后，留恋她，想念她，回忆她，永远关心她。一个班级像一座长长的桥，通过它，学生跨向理想的彼岸。班级如船船，乘之而上，学生穿越江河湖海，奔向能发挥自己才能的彼岸。班级就像一个大家庭，同学们像兄弟姐妹一样互相关心，互相帮助，互相鼓舞，互相照顾。班集体像一个社会，社会上有什么，一个班集体就可能有什么。班级和人生维系的这么紧密，班主任的工作就显得尤为重要。
我们经常说：“老师是船工，在岸上接了一届学生上来奋力将船划向彼岸，学生们上了岸，奔赴远大前程，老师又把船划回来接下一届学生。班主任在这条河上从黑发变成。是的，教育是爱的工程，选择教育意味着随风潜入夜晚，润物沉默的滋润，意味着春蚕到死丝，蜡炬成灰泪始干的献身，意味着激发文字，指导江山的人生指导。在新学期，我们应该用什么样的工作面对我们的学生呢?
德育所继续以培养教育为主线，以纪律、卫生为工作重点，抓住学生行为习惯，实行德育为首，培养人为本的培养战略，尽量兼顾能读书的学生品学，兼备德才，让不能读书的学生学为人。
这些工作的落实，离不开班主任的辛勤的付出。班主任是政教工作的骨干，是学校发展的栋梁。在座有很多优秀的班主任，他们工作扎实，基础深厚，积累了丰富的班级管理经验。当然，一花不是春天，万紫千红春满园，我们的新老师可以多告诉他们，尽快成长。
班主任以专、严、爱、勤四字为工作指针。打铁都是自己硬，优秀的班主任首先是优秀的教师，我们必须在我们的课上征服我们的学生，使用我们坚实的专家。
技能去博得学生的认可，所以要在教学上下功夫。——“专”
所谓“严”在班级管理上“严”字当头，爱在其中.严不是“打”“骂”而更多的是讲原则，讲诚信。
所谓“爱”我们要对学生细心关怀耐心教育。
所谓“勤”我们要做到眼勤、腿勤、口勤，及时了解学生在校状况。 难怪说，一位优秀的班主任就是一位教育专家，班主任不是只是一个岗位，更是一份荣誉，肩负着学校和家长的重托。各位班主任要积极探索班级管理的科学方法，把班级工作做细做实。
班主任工作是学校管理重中之重，班级管理的好，是学生出成绩，学校出声誉的保障。在学校内，班主任虽是职务最小的官，但却承担着极大的责任。学校的各项工作，都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。班主任工作是辛苦的、烦躁的、多事的，为了班级工作要付出大量的时间和精力，牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的，学校的各项工作的正常开展、学生的成长离不开每一位班主任的努力，学校感谢你们。你们辛苦了!接下来继续做好的工作：
一、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。
①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。(扫把的摆放等，讲台的卫生)
②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。(发挥好班干的作用：选用-分工-培养-发挥)(目前大多数班级都没有能充分发挥班干的作用)
③抓好班级的活动建设(如课外活动)。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
二、正视碰到的问题，不推托、不抱怨、而是动脑反思，灵活方法，有效解决;
三、学生纪律与常规，抓早，抓严，抓龙头(典型后进生)，以点带面，且反复抓，抓反复!
四、要做好学生的养成教育。养成教育要抓好行为训练(学生自觉性不够，原因是学生还没有养成这样的习惯如：进入教师了并不知道该做什么，没有人组织。)
养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。
要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可 “三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。
其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。
五、做好学生思想道德教育。
六、做好学生安全知识教育。
学生的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重大，我们不能放松。由于小学生的年龄小，活泼好动，还不完全董事，自理能力和自求能力较差，往往做事不计后果，预见不到危险的存在，容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要时时讲，事事讲，多留心多观察多提醒，努力使学生树立安全第一观念。
七、加强与家长的沟通
一个老师，单凭借自己的力量和工作热情，来取得教育的成功是很难的，这就力争取得家长的配合。通过家访电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。多联系，及时反映学生在校的情况。
八、加强学习，努力提高班主任工作艺术
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。
班主任工作会议记录内容时间：
地点：办公室
主持人：
主要内容：学校丰富内涵促发展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育
1、 办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师
一、 肯定成绩，把握机遇，坚定建设承德教育强县
二、 承认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。
三、 开展活动所要解决的问题;
四、 理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。
五、 统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。
班主任工作会议记录内容一、开场白
肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，正副班主任分工合作，产生最大的工作效益。
二、校长作重要讲话(新学期 新要求)
1. 以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差;
2. 抓良好班集体建设;
3. 认真上好德育课程，开展好主题活动;
4. 深化激励评价机制，营造良好育人氛围。
三、移植讲座(请参加暑期班主任高研班的成员简要移植讲座内容，计时一个小时左右)
1.金岚移植冯恩洪的讲座《优秀班主任的教育观和学生观》;
2.唐玉婷移植黄静华的讲座《用心去爱每一个学生》;
3.吴淑英移植丁榕的讲座《更新育人观念-营造和谐的班级氛围》;
4.胡明珍移植陈宇的讲座《让教育融入我们的生命》;
5.葛采平移植许丹红的讲座《做诗意、阳光的心灵种花者》。
四、德育处传达相xxx德育主任会议精神并通报有关荣誉奖项。
五、德育处布置工作
1.顾文华对少先队工作提出具体要求;
2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期五大德育活动;
(1)解读《小学关于良好习惯养成教育及班集体建设的实施方案》，全学期贯穿实施;
(2)九月：“弘扬和培育民族精神”主题教育月。进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查;
(3)十月：“爱国主义教育月”。组织好德育导师制推进工作;
(4)十一月：廉洁文化进校园教育月。举办道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事;
(5)十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的点面结合。届时将迎接区级调研。
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