我们每在国旗下，听雄伟的国歌，仰望鲜艳的五星红旗的五星红旗，心里就会涌起敬仰，庄重。戴着用烈士血染成的红领巾，我会想起周恩来总理为中华崛起读书的誓言。
的确，为了中华的崛起而读书，中华崛起，巨龙复活了，但这使我们龙的传人失去了重要的感情爱国。
之所以说不爱国，是因为认为中华崛起后不需要强大的中国。之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华没有意义。之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华很难！
这样想，你就大错特错了！
首先，中国崛起后的坎坷之路应该由我们来平坦。其次，振兴中国并不没有意义，但意义重大。如果不振兴中国，圆明园的悲剧将会重演。然而，下一个可能是颐和园、北京甚至整个中国！到那时，13亿人会失去自己，成为奴隶！第三，有些弱者的想法，想要振兴中华并不困难，好好读书，像华罗庚，像李四光，像死而遗憾的邓稼先！
好好读书，那些心不爱国是因为不知道，他们不知道祖国！他们不知道祖国屈辱的历史，也不知道祖国几乎被遗忘的过去，也不知道今天的幸福来不容易！
只有书才能带我们度过广阔的岁月，寻找旧的几乎被遗忘的过去，书才能推开世俗，静静地把中国的过去展现在我们眼前。那个中国读过的奇怪契约——南京条约在我们面前逐渐扩大，粗字体构成的条约在面前，那十三条不公平的条约在面前，但不能说……签订条约时的景色我们看不见，但情况可以从书中体会到，书可以毫无遗漏地描绘情况，帝国主义者的野蛮在书中完成。
无疑。
读一读《上下五千年》，历史的浪潮滚滚而来，民族的文化在这里凝聚，民族的精神在这里显现，与历史的人物共席对话和时代的风云同声呼唤，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不夺目!
读一读古今英雄的传记，触摸他们高贵的灵魂;读一读革命领袖的诗篇，感受他们忧国忧民的诗人情怀;读一读孟子的“如欲平天下，当今之世，舍我其谁也?”;读一读陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”;读一读林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……
最后，我要告诫大家一句：读书莫忘爱国，爱国，莫忘读书。
《我和我的父辈》观后感国人从未有过爱国热情好象在20__全都爆发了出来!因为，20__，有太多的故事、太多的意外、太多的教训……
只是，爱国的热情与方式往往有点偏差。
我们的国歌里唱的是不是也是我们整个民族所能做的：中华民族到了最危险的时候，每个人们被迫着发出最后的吼声，起来起来……为什么，我们非要到了最危险的时候才要发出最后的吼声?平时干嘛去了?中国不是有句古话叫：人无远虑必有近忧么?中国人难道只能是忍无可忍、无路可退时才发出最后的吼声么?为什么一味的谦恭和忍耐却被逼得步步后撤?在当今这个世界，我们的谦让是不是应该加进一些适当霸气与威严?
爱国有好多方式，每个时期也会涌现出一批典型的爱国人物。我们这些普通老百姓估计是成不了什么大事的。但，我们也有爱国的热情，问题是，这种热情该以何种方式表现出来。我们心中的爱国情结又是以何种方式种植下去。
20__，奥运的圣火照亮北京的天空时，也点燃了国人们前所未有的爱国热情。它映射出来的丑恶现象，是不是真的能给我们留下许多深刻的印记?西方国家的嘴脸是不是也在不同程度上反射了我们国人的一些病态?爱国作为一句最能激励国人的口号，它又该如何在国人心里引起真正的.共鸣?
我们为什么要爱国?又该怎么爱国?爱国不是一句口号，更不是一个概念，它应该是每个中国人血液里流淌的民族性!而这种民族性，应该从孩子们呀呀学语时就开始种植下去!我们教给孩子的，不仅仅是过去的历史，更要让他们看到现在，远眺未来!要让他们明明白白的知道，我们为什么要爱国，又该怎么去爱国!它应当是每个中国人血浓于水的根本!
爱国要有理性，但是，我个人认为，如果理性里再带有我们根本的血性，那么，那些故意寻衅的、存心闹事的、心存不轨的内忧外患们，都会在我们的爱国精神面前退避三舍的!
防患胜于救灾。爱国亦是如此。整个中华民族万众一心、众志成城，在如此强大的爱国民族面前，又有谁吃了熊心豹胆敢来挑衅?!!!!
爱国，除了理性，也要血性!让这种血性流淌在我们每一个人的心中，成为民族的根本性!把我们现在熊熊燃烧的爱国激情火炬传递给下一代，并代代相传下去，越燃越旺……
《我和我的父辈》观后感爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上!”每当忆起这番话，内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心，决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段，为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧，为了祖国，为了自己的未来!从现在开始就努力吧!
作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。
乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
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