最近，学校党支部组织全体党员观看了《不忘初心，警钟长鸣》警示教育片，我们全体党员接受了一次思想的洗礼，受到了强烈的震撼。教育片介绍的一些党员干部都是受党教育多年，都在自己工作的岗位上做出了很大的成绩，在职位越来越高、权利越来越大的时候，因为忘记了初心，忘记了理想信念，把党纪国法至于脑后，用手中的权利谋私利，贪污腐败，最终走上了犯罪的道路，给了我们深刻的教育和启示:
一要对规矩规则心怀敬畏之心。作为一名党员，要把党的政治规矩和政治纪律牢记在心里，要敬畏规则，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的纪律，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。作为一名教师，除了法律法规以外，就是要遵守职业道德，关爱每个学生，把课上好，把学生培养好，做学生的引路人。
二要加强学习，提高道德修养。要认真学好党章，要把学习党章与党规党纪相结合，自觉加强道德修养，讲党性，重品行，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束。围绕"立德树人"的使命担当，遵守《教师职业道德规范》，不受家长吃请，不向学生推销教辅资料，不进行有偿家教，公平对待每个学生，关心每一个学生，把每个学生培养成有用的人才。
三要廉洁自律，清清白白做人。古人讲“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作为一名党员教师，就要始终严于律己时刻用党员的标准来严格要求自己，不贪图蝇头小利，认真履行工作职责，把廉洁意识内化为思想准则，使廉洁成为一种习惯。廉洁从教，甘当学生成长路上的铺路石，扎根乡村，无私奉献，清清白白做人。
观看了这部警示教育片，作为一扎根基础的党员教师，只有不忘初心，牢记誓言，发扬党的优良传统和作风，提高拒腐防变能力，永葆党的青春和活动。
不忘初心警钟长鸣观后感2在第十九个党风廉政建设宣传教育月活动开展之际，**法院于20xx年5月28日组织全院干警观看了《不忘初心，警钟长鸣》警示教育片。我认真观看了警示教育片，片中的5个反面典型，遗忘初心，抛弃初心，最终滑向犯罪的深渊。一个个家庭因为他们所犯的错误遭受到的无尽痛苦，每一个反面典型在自尝苦果后所发出的无尽忏悔，都猛烈地冲击着我的灵魂。作为一名领导干部、一名共产党员、一名人民法官，我守住初心了吗，从这些反面典型案例中我应吸取什么样的经验教训，我在党风廉政建设上应该做到什么。我陷入了深深的思考。
廉洁是法官的第一品格，司法审判是社会的最后一道防线，公正是司法的灵魂，无私谓之公，无偏谓之正，只有清正廉洁的法官才能承担起这种神圣的责任。腐败案件往往使法律的权威受到损害，使司法的圣洁受到玷污。法官务必注重加强自身的道德修养，培养高尚的道德情操，珍惜自己的岗位，爱惜自己的荣誉，关心自己的前途，始终保持如履薄冰的清醒头脑，时刻绷紧廉政建设这根弦，切实筑牢拒腐防变的思想防线;切实遵守党风廉政建设的各项规定，做廉洁务实的践行者和表率。
勤于学习，常修为政之德。共产党员、法官要提升修养和廉洁意识，不断加强学习是非常重要的。警示教育片中的反面典型在忏悔中都深刻认识到自己之所以坠入犯罪的深渊，最大的症结在于缺乏学习，没有补足精神之“钙”。作为党员、法官，要深入学习政治理论，学习法律法规、党规党纪，学习“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观，学习法官职业道德规范，提升修为，知可为与不可为。以先进的理论武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，自觉加强党性修养，培养对人民群众的深厚感情。通过学习培养操守，提升内在修为，从而珍惜法官这个神圣的职业。做到不贪图市井铅华，“出污泥而不染”;不计较个人得失，着眼奉献社会;不追求低级的物质享受，而向往高超的精神境界。法官仅能被动遵守党纪国法，是远远不够的，更重要的是要自我约束，自我修炼，自我超脱，这样才能真正做到扛得住各种诱惑，经得住各种考验，练就能抵御“糖衣导弹”袭击的金钢不坏之身。
时时自警，常怀敬畏之心。警示教育片中的反面典型都是手握各种权力的领导干部，但他们不珍惜人民赋予的权力，在各种诱惑面前毫无警戒敬畏之心，任性妄为。法官是高尚的职业，法官的权力很大，同时法官是高风险的职业，是“刀尖上的舞者”。缠绕在法官身上的各种“篱笆”很多，像很多只看得见和看不见的手在牵制、约束着法官。如何面对?一要善待权力。权力是把“双刃剑”，既可以“成就人”，也可以“毁灭人”。一名法官，要经常想一想自己手中的权力从哪里来、应该为谁所用。要树立公仆意识，正确行使权力，决不能把权力看成自己手中的私有财产，想怎么用就怎么用。二要敬畏法纪。在面对法与权、法与钱、法与情的冲突中，在面对各种“糖衣导弹”的袭击中，要管住自己的嘴、手、脚，要自戴“紧箍咒”，自设“高压线”，在内心有约束、有控制、有恐惧，凡是有损法官形象的事就不能做，凡是禁止法官做的，决不越雷池半步。不要存侥幸心理，过高估计自己，觉得不会出事。当前，党中央反腐败的决心越来越大，反腐的力度越来越强，手段也越来越先进。这时还执迷不悟，铤而走险，无异于以卵击石，自取灭亡。为了我们的事业，为了家庭，千万要把握住自己，不要擅越雷池，不要因小失大，不要麻木不仁。要守住最后的底线。
时时自省，常思贪欲之害。我们常常说在廉洁问题上要算好“几笔帐”，贪欲的危害人所共知。算错了帐，就是警示教育片中的各个原为领导干部的反面典型的下场：政治上前程尽毁，经济上鸡飞蛋打，名誉上身败名裂，家庭上家破人亡，亲情上众叛亲离，自由上铁窗漫漫，心理上惶惶终日。同时，贪欲之祸，无疑将严重损害党的形象，严重损害党在人民群众中的威信，严重损害人民群众的利益，严重破坏公平正义的法治秩序。对此，我们务必时时自省，警钟长鸣。
自觉接受监督，坚决把问题消灭在萌芽状态。不受监督的权力必然导致腐败。警示教育片中的各个典型，大都是本单位本部门的一把手，不愿接受监督，不愿意接受管理，好像监督、管理是跟自己过不去。有权任性。监督管理是对干部的约束，更是对干部的关爱。如果对苗头性、倾向性问题不管不问，任其发展，等养成大患再去“挥泪斩马谡”，不但于事无补，还会使我们的一些干部掉队。“严是爱，宠是害”，从严管理才是最大的爱护。
强化责任，做廉洁务实的表率。作为领导干部，一定要履行好党风廉政建设的主体责任。要管好下面的同志，一定要严格教育、严格管理、严格监督;另一方面要率先垂范，做廉洁自律、作风优良的表率，要求同志们不做的，自己首先不做，从我做起。以班子的行为影响带动全体同志树正气，聚人心。
不忘初心警钟长鸣观后感3《不忘初心，警钟长鸣》选取5人违纪违法典型案例，揭示剖析了他们忘记初心、底线失守、丧失理想、腐化堕落，最终走上违法违纪道路的过程。五个案例从不同方面警示全体党员干部只有牢记初心，才方得始终。从这些反面例子里，我深刻认识到，必须时刻筑牢反腐倡廉的思想防线，以实际行动来践行党员干部廉洁自律的有关规定，认认真真做事，清清白白做人，知敬畏、存戒惧、守底线。结合我个人的经历，我有三点体会：
不忘初心，就是要心中有信仰。人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自己的贪欲付出惨痛代价，片中人都是在利益和私欲面前忘记了自己的身份和职责，忘记了自己曾有过的抱负，忘记了自己的信念和理想，把职位当成了自己捞取好处的资本。他们在忏悔中不约而同地提及了遗忘初心、抛弃初心，从而一步步滑向深渊的刻骨之痛。听敲响的警钟，回顾我走过的路，从xxx郭家坝镇一个积贫积弱的农村家庭走出来，在求学的道路上奋斗不止，立志做一个有用之人。参加工作以后，组织信任我，不断培养我，让我走上了重要的领导管理岗位，我立下了报答组织、为国奉献的决心。这些都是我不能遗失与背叛的初心。我将坚守这份初心，用新时代最新思想成果武装自己，坚定自己的理想信念，严格要求自己，自觉抵制不良思想的侵袭，用新思想看待新事物，用新观念指导新发展，始终保持追求不已的激情。
不忘初心，就是要心中有定力。五个案例中的当事人，手中有了权，掌握了很多钱，忘了权是人民的权，钱是人民的钱，恣意乱政，挥霍无度，甚至纸醉金迷，忘了自己奋斗的历程，忘了父母的教诲，忘了组织的培养，忘了党的重托，违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，将精力消耗在了偏离方向的事情上，走向人民的对立面。作为全县教育体育系统的班长，组织同样交给了我巨大的权与钱，面临巨大的风险，没有顽强的意志和超出一般的定力，就很难完成组织交给我的那份重任，甚至有可能会出现像片中人一样的惨痛教训。听敲响的警钟，回顾我走过的路，我饿过饭，受过冻，吃过苦，我的成长经历磨练了我坚强的意志，使我能克服一切困难。面对当前的工作，坚强的意志是我的优势，我要发扬农村孩子坚忍不拔的精神，再朴素一点，再勤快一点，再耐心一点，不怕吃苦，不怕委屈，敢于担当，勇往直前。我要保持艰苦奋斗的传统，自觉加强党性修养，强化对党纪国法的学习，始终保持对党纪党规和法律法规有敬畏之心，有红线意识，有高压之感，挡得住诱惑，经受住名、利、权、位的考验，在为与不为上时刻保持清醒的头脑，做组织信任的好干部。
不忘初心，就是要心中有方向。片中人，忘了自己的职责，个人追求与组织期望背道而驰，最终成为人民的罪人。心中没有追求，就容易迷失方向。县委政府把教育交给我，是把关系全县最大的民生福祉交给我，关系千千万万的家庭的幸福，这是一份非常光荣的使命，也是一份沉甸甸的责任。组织期望我把教育体育事业按照规划推向一个更高的高度，是我的职责，也是我的方向，只有担起这份责任，坚持这个方向，就不会忘了初心。听敲响的警钟，回顾我走过的人生路，我从一名普通教师做起，然后到教育组工作，后来又到组织部、县委办工作，不论走到哪，我都能尽职尽责，认真完成组织交给我的任务。每一步人生路是尽职尽责的路，是追求不止的路，我要始终不渝地保持这种劲头，保持执政为民的情怀，清楚自己应该做什么，不应该做什么。我要时时刻刻清醒地认识到，还有很多事情要做，还有很多难题要解决，必须保持一股尽心敬业的精神，尽职尽责，追求不止，推动教育体育走进新时代，开启新征程，逐步满足人民对教育体育事业的需求。
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