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20xx年最新幼儿小班重阳节活动教案

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重阳节,是中国传统节日,节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。爱学范文今天为大家精心准备了20xx年最新幼儿小班重阳节活动教案,希望对大家有所帮助!  20xx年最新幼儿小班重阳节活动教案

  活动时间:20__年10月5号上午9点

  活动地点:教室

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  糖果、重阳糕等

  活动过程:

  1、介绍重阳节:

  老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  2、老师妈妈亲亲宝宝

  宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

  3、爷爷奶奶妈亲宝宝

  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),

  4、宝宝亲爷爷奶奶

  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

  6、吃重阳糕

  鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝

  7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

  引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

  8、放“亲亲我”音乐

  请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

  9、爱爷爷奶奶:

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  20xx年最新幼儿小班重阳节活动教案

  幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

  活动过程:

  一.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二.幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  _歌曲:"我上幼儿园"_律动:"我的小手"_歌表演:"小猪吃的饱饱"_儿歌:"拍皮球"_歌表演:"两只老虎"

  三.互动环节

  (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四.活动结束。

  20xx年最新幼儿小班重阳节活动教案

  活动目标:

  1.能用连贯的语言说出儿歌内容

  2.通过学习儿歌,懂得关心身边的老人,对老人有礼貌。

  活动准备:

  1.经验准备:课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

  2.物质准备:爷爷奶奶笑哈哈的图片。

  活动过程:

  一、出示爷爷奶奶的图片,激发幼儿参与活动的兴趣

  提问:1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?

  2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答,引导幼儿知道要过节了,爷爷奶奶也非常高兴,所以笑的很开心)

  二、欣赏儿歌《九月九》

  1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。

  提问:①小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?

  ②九月九是什么节日呢?

  2.教师再次有感情带表演的朗诵儿歌,暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。

  三、幼儿学习儿歌

  四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱,比如:亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)

  五、情景扮演游戏

  1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演)

  2.通过表演游戏,引导幼儿懂得关心身边的老人,对老人要有礼貌。

  附儿歌:

  《九月九》

  九月九,重阳到,

  爷爷奶奶哈哈笑,

  我请他们吃甜糕,

  妈妈夸我好宝宝。

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