在过去的这一学年里，我凡事都脚踏实地地去做，首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。
作为学校大家庭中的一员，凡是有利于学校发展的事情，我都会积极的做做，尽心尽职地做好自己各项的各项工作。其次，在教学上，这一年学校领导安排我教四年级数学。说实在话，做为一名工作二十多年的老教师，起初还有点担心自己不能胜任跟不上先进的教学思想，但我虚心向同事请教，平时自己也注意多听课，所以在这学年还是取得了令自己满意的成绩，不过和其他老师比起来，还是存在着一定的差距，今后还有待于进一步的学习、提高。?在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。为了使自己的数学课上的好，我努力专研业务，任劳任怨地做自己该做的事情，不做自己不该做的事情。对于学生，我是高标准，严要求。会对全体学生进行思想教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会对他们进行严厉的批评和耐心的教育。
推荐材料范文教师师德考核个人总结李晓云作为一名普通的师范毕业生， 20xx年6月毕业于雅安师范学校，20xx年8月参加工作。刚开始在村小教二年级和五年级的数学。第二年由于中心校缺初中英语教师，当时的校长在征得他同意后调他去中心校教初一两个班的英语。他勤勤恳恳，每堂课都精心构思，所教班级的学生对英语产生了极大的兴趣，当年就取得了优异的教学成绩。在实际教学中他认识到自己英语知识储备不足，于是在20xx年到20xx年参加脱产学习，重新深造学习英语。20xx年9月他再次回到升隆中心校当一名初中英语教师，一直从事英语教学工作到现在。
多年来他一直担任两个班的英语教学工作并担任一个班的班主任。每一届新生入校时，很多家长都指名要把孩子送到李晓云老师担任班主任的班级。学生入校的第一次家长会，他都会向所有家长做出郑重承诺“感谢所有家长，你们把孩子交给我，是对我的信任，也是对我工作和能力的最大肯定。三年后我会还你们一个诚实正直、知事明理、自强拼搏、懂得感恩的孩子”。他是这样说的，也是这样做的。“诚实正直、知事明理、自强拼搏、懂得感恩”这十六个字正是他的育人理念。在他看来一个孩子不管成绩如何，只要做到这十六字要求，也就学会了做人。当然，一个学生只要把这十六个字变成了自己的人生信条，他也就学会了学习。
立德树人，正人先正己。为了教好学生，李晓云老师事事都为学生做好表率。为了教育学生勤奋刻苦，严谨治学。李晓云老师每天早早到校，首先到教室看学生，然后回自己办公室打扫卫生，擦拭桌凳，检查当天的新课是否还有准备不足的地方，再次熟悉新课的要点难点，思考每个课堂环节是否需要调整。可以说李老师的每一节课，事前都做足了准备，真正做到了撑住在胸。三年来学生们天天耳濡目染，不自觉的把李老师的做法运用到了自己的学习中去。他所带班级的学生英语成绩在每年的全县统考中都是最优秀的。
对待学生有一颗仁爱之心。20xx年他所带新生中有一个学生叫胡艳娇，每次课间跑步总是跑一圈就面青口乌，吸气困难。他了解到该生患有先天性心脏病，但家中父亲病故，母亲腿脚不便，还有一个比她大两岁的哥哥，家中经济特别困难。他勉励学生要乐观向上，困难只是暂时的，病情肯定能得到治疗。下来他自己写了一份倡议书，并马上动手做了一个红色的募捐箱摆在校口，带头献出爱心，那次在校园内募到了4000多元善款。后来还联系其他学校、县团委、思延乡政府、民政局等部门和社会各界向胡艳娇同学献出爱心。胡艳娇同学最终到华西医院接受治疗，病情也被治好。
“我和所有家长既是战友更是朋友。”李老师经常这样说。黄硕是他所带2016级2班的班长，20xx年5月的一个周一，李老师发现这个孩子神情不像往常，精神恍惚。经过询问，原来是家中出了事故：黄硕的爸爸外出打工，在雅江承包修建两公里的路边排水沟。由于工期紧，他自己开车从芦山带了3个人过去，结果在行至康定途中出了事故。所带3人中2人当场死亡，1人重伤昏迷不醒，他本人断了8根肋骨。处理结果是黄硕的爸爸负全责。家中所有积蓄全部花光，父亲躺在医院，债主堵门要钱。这件事对孩子的影响特别大，孩子都不知道怎么好，不想继续读书。李老师知道黄硕平时就是一个懂事的孩子，开导他：“世上没有过不去的坎，只是你的爸爸经受的磨难要大些。你的爸爸是一个坚强的人，一定能抗过这起困难。他最担心的就是你的学习，他最希望的就是你能够好好学习，将来能走一条更好的路。我相信你们一家一定能团结一心，度过这次难关。”之后，李老师带着慰问金到医院看望黄硕的爸爸，让他安心养病，早日带领全家走出困境，最后还与黄硕的爸爸交换了对孩子的教育看法。黄硕同学也在李老师和家长的共同努力下，慢慢的走出了恐慌回到了正常的学习中去。李老师与家长站成一线教育孩子的例子还有很多，举不胜举。
学生和家长的肯定是李老师奋斗的直接动力。在学生的眼里李晓云老师是一个治学严谨、要求严格，对工作一丝不苟的严厉老师，学生平时甚至有点怕他。有一次李老师上晚自习，遇到停电，他让学生自己唱歌放松一下，但学生们不敢唱。李老师走出教室，在走廊上踱步，留给学生一个宽松的环境。不一会儿教室里就响起了同学们的欢声笑语和美妙的歌声。大概要下晚自习的时候，从教室里出来几个同学，把李老师请进教室，同学们饱含深情地唱起了《父亲》这首歌。听着同学们真挚的歌声，李老师的眼湿润了，感到一阵欣慰。对他来说几年的努力和付出比什么都值。
教书是他的本职，育人是他的目标。做一个学生敬重，家长满意的老师是他的标准。培育国家需要，时代需要的人才是他永远的追求。
推荐材料范文教师师德考核个人总结伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是?经师?，一种是?人师?。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。
教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要体现在以下几个方面：
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、 教书育人
教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。 用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
三、 渊博的知识
知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中级证书。
一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，
四、热爱学生
教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。 不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮助找;有困难，我帮助解决;天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。 关爱每一个学生，特别是差
生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信，只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长，才是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。
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