20xx疫情过后幼儿园卫生保健的工作总结

经过了这一阶段的工作和学习，感触很多，收获也很多，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足。爱学范文为大家整理的相关的2020疫情过后幼儿园卫生保健的工作总结，供大家参考选择。　　2020疫情过后幼儿园卫生保健的工作总结　　指导思想：　　本学期，我园卫生保健工作继续贯彻并执行《xxx托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》，积极响应教委、卫生局文件和制度，紧紧围绕xxx市级示范园标准，严格贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，认真执行卫生保健工作计划，有序的完善卫生保健各项工作，从而确保全园幼儿的健康成长。本学期注重加强了幼儿室内外运动并保证幼儿运动量;在园长的指导下继续坚持精心精致的膳食制作和精准的带量投放工作，坚持以安全教育、创卫教育和生活教育为主的健康教育活动。　　一、严格执行健康检查制度，把好新生入园体检关、早来园幼儿晨检关，主动卫生防疫防病工作，防止传染病入园，坚持做好常规卫生保健工作。　　1、严格新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，小班新生**人，中大班转园插班*人，合计**人入园健康体检，合格率达100%。本年度对园内教职工、后勤工作人员进行两次工作体检，利用暑假期间**名教职工**名后勤工作人员(保洁、保安、炊事员)，按要求在应聘、上岗前进行工作体检，体检合格并取得健康证方可上岗，合格率达到100%;另外，为同步卫生保健大保表的上报，协调教职工统一体检日期，统计、安排、上报全园**名教职工利用寒假时间进行工作体检，并调整、同步妇幼三期保健数据。　　进入冬季，全园181名幼儿进行了冬季小体检，体检率100%，3名新入园和插班幼儿为肥胖，肥胖率1.7%，16名幼儿为超重，超重率8.8%。全园合格增长人数88人，占比78.6%。　　把好晨检关，做好幼儿晨检记录，规范管理幼儿所带的药品，准确分发到各班，指导教师按时按量给幼儿服用，对无服药说明幼儿及时沟通家长完善进行补充完善，服药后药条和药品包装进行一对一留存管理三天。　　不足：家园沟通欠缺，家长带药不看带药指导说明;班级服药后留存不到位。　　措施：开学初利用家长会和教师培训时联合保教部门进行加强学习，明确带药指导内容和后期班级留存的重要意义，保健医加强带药管理和药品包装留存的检查。　　2、按月做好计划免疫接种统计预约，及时通知家长带幼儿进行预防接种。适时跟踪计免接种情况，按时完成年度计划免疫查漏补种工作。保证适龄幼儿的计划免疫接种率达到100%。　　优点：按幼儿生日大小排序记录，计免统计时能够高效准确通知家长进行接种。本学期配合地段保健进行接受上级计免部门检查、查漏补种和流感接种时得到认可和表扬。　　3、重视幼儿五官保健工作，积极组织幼儿进行口腔检查和涂氟防龋，组织小班在册幼儿59人，有序进行口腔检查57人，查牙率96.6%;全园在册幼儿181人，进行涂氟防龋154人，过敏儿、服药幼儿、不配合幼儿和缺勤幼儿暂缓本次涂氟，涂氟率85.1%。本次口腔检查只针对新生入园幼儿，涂氟工作则面向全园幼儿，故此无法统计全园幼儿患龋率。　　不足：幼儿在园期间盥洗环节刷牙指导力度不足，需要班级教师加强刷牙方法的指导监督力度，或者进行家园配合，请家长进行一对一有效指导。　　4、11月对全园幼儿的身高体重进行测查，在册幼儿181人，参加小体检人数181人，幼儿体检率达到100%，可比人数112人，合格增长人数88人，增长率100%，增长合格率达到78.6%。肥胖儿6人，肥胖率3.3%;其中三名肥胖幼儿为新生入园时即为肥胖，将需要进行一段时间的家园沟通与配合，对幼儿进行营养膳食平衡调理;超重儿16人，超重率8.8%，消瘦儿1人;身高增长不合格幼儿7人，体重增长不合格幼儿20人;双项增长不合格幼儿3人。　　分析增高不合格原因：幼儿家族遗传问题身高增长缓慢;幼儿身体素质问题经常生病暂缓来园;饮食营养未经过运动消耗转化成身高生长　　分析增重不合格原因：幼儿身体素质问题经常生病体能消耗;幼儿注意力不集中边吃边玩，幼儿喂养习惯导致进食速度缓慢、少食或挑食;班级进餐指导关注不够，膳食带量摄入不足。　　措施：在下一步工作中将指导班级加强膳食带量摄入，结合户外运动消耗增强体质;加强健康宣教，指导家长培养幼儿良好的饮食习惯，均衡营养带量摄入，达到增重合格的目的。　　肥胖和超重幼儿需要饮食、运动相结合，做到吃动平衡;继续加强家长宣教向家长宣传均衡营养的重要性，使家长重视幼儿健康，达到控制体重的目的;家园合作使幼儿在春季大体检中达到合格增长目标。　　个别班级对幼儿饮食能够进行有效指导，根据大范围季节性生病和个体幼儿生病现象调整幼儿饮食;保健室对大一班关注较多，幼儿能够有效完成膳食带量，增长合格较好。下一步将全面加强各班膳食带量摄入检查和指导，使大体检中幼儿双增长合格。　　5、进入冬季后保健室大力加强班级卫生消毒检查并坚持通风和洗手常规培养，根据各班实际情况指导保育员护理工作，提高育儿护理经验。　　分析：本学期幼儿出勤相较去年出勤有了一定提高，20xx年月出勤率和20xx年月出勤率基本持平，相较去年提高2.7%。但是进入十二月份幼儿出勤相差太多，追踪缺勤原因，九、十月份天气温暖，幼儿暑假后返园和新生入园情况较好，十一月进入初冬幼儿免疫力开始减弱，抵抗力降低，逐渐不适开始生病;十二月正式进入冬季，小一、小二班幼儿抵抗力弱，生病幼儿较多，并转发肺炎居家护理较多，整体出勤较差，中一班外出辅导班幼儿较多，大二班整月缺勤幼儿三人，出勤百分比约降低10%。　　措施：加强班级生活护理指导，重点洗手、喝水及消毒、通风、保暖环节指导;加强家长健康宣教，指导家长正确护理幼儿生活，坚持送幼儿来园。　　二、加强保教联合，加大幼儿生活常规培养力度，不断提升幼儿健康教育活动宣传，帮助幼儿养成良好习惯健康成长。　　1、重视培养幼儿良好的卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。发现存在的问题及时和班级老师进行交流并指导纠正，逐步形成良好的卫生生活习惯。　　2、通过深入班级发现共性问题，整理并针对性制订培训内容及管理措施，进行有效培训和指导　　3、重视健康宣传加强家园沟通，请家长配合共同做好健康教育工作。　　本学期，卫生保健工作健康宣教的方式方法，从原来的微信信息向面对面宣传转向。由于微信多联系的幼儿父母，而幼儿生活多由老人包办，宣传对象有缺失。所以本学期多利用晚离园环节和家长进行宣传，更能直观达到宣教目的。　　三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理，保证幼儿膳食质量。　　1、积极和食品安全员进行沟通，严格按照食品卫生的各项操作规程，督促食堂人员每天清洁食堂，保持灶台、食具、用具、炊具的清洁，每周五彻底进行大扫除，防止四害的危害，确保幼儿的饮食卫生安全，本学期无发生任何中毒事件。　　2、坚持检查食堂食品卫生安全操作，严格要求食堂人员按卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理存放，有效避免交叉污染。每餐食物按要求进行留样，并做好记录。配合上级部门的要求进行食堂食品安全工作检查和对食堂炊事器具进行抽样检测，检测结果合格。本学期继续坚持每月两次接受第三方食品安全部门的检查和结果上报，收到检查人员的认可。　　四、教室教具的卫生与消毒，保育保洁工作精细管理。　　1、坚持和病媒生物公司进行合作，每两月对幼儿园整体环境进行预防性四害灭杀;坚持每月两次保育员培训，进行工作交流反馈和业务培训;坚持日常检查和抽查相结合的方式进行卫生消毒，预防传染病。　　2、合理膳食，规范带量喂养等工作，重视了使幼儿的喂养更加量化具体，同时还培训细化了卫生消毒等保育方面工作。　　3、指导保洁员公共环境的卫生清洁工作，要求卫生清洁工作彻底，加强公共区域卫生清洁工作。　　五、积极做好本职工作，在不断学习中提升保健医工作技能，完成各项保健资料的分类、整理和存档。　　2020疫情过后幼儿园卫生保健的工作总结　　秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划:　　一、每一天卫生保健工作　　1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。　　按晨检要求做好雪花片的发放。　　(1)晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室理解晨检。　　(2)晨检要求：　　一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;　　二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;　　三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情景;　　四查：根据传染病流行情景对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;　　五记录：认真做好各项检查记录。　　(3)每一天检查的侧重点：每一天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心境况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情景。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情景。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情景。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情景。　　2.幼儿出勤情景　　督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者，通知园长，做好处理。　　3.检查各班生活用品消毒及摆放情景，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。　　4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情景进行检查、督促，做到一餐一消毒。　　采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每一天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。　　5.检查幼儿进餐情景，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。　　6.给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。　　7.检查幼儿午睡情景，坚持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。　　8.为增强幼儿体质，进取开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。　　另外，要异常加强晨间体育锻炼活动。　　9.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。　　10.配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。　　离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。　　11.协同值日教师检查教室通风、清洁卫生情景并做好记录。　　巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。　　12.每一天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。　　13.整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。　　二、每周卫生保健工作　　1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。　　注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分研究食堂人员的工作量，又研究幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧教师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情景结合家庭教育具体分析、安排。　　体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。　　营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收本事，增强体质。　　2.每周检查运动器具一次，并对原内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。　　3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每一天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、安全的生活环境。　　4.每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循环进行。　　每周一重新配制消毒药水，对常用物品进行消毒，检查体温计是否正常。　　5.统计好本周的各类资料，整理好档案。　　三、每月卫生保健工作　　1.对运动场地及运动器械进行安全检查，若发现问题，及时通知后勤人员进行处理，确保幼儿安全。　　2.督促并配合带班教师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情景，督促其半月晒被一次，一月洗被一次。　　3.每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。　　4.总结发生事故，上报事故后原因分析，吸取教训，加强防范和安全教育工作。　　5.随时观察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进行了解、分析，配合家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣传健康育儿知识。　　(1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，提高机体耐受力，增强对疾病的抵抗力。　　(2)向家长宣传并教育幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，保护牙齿，防止蛀牙。　　(3)贫血及屈光不正者等均采取相应措施进行矫正。　　6.加强幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质　　7.做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作本事，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。　　四、卫生保健工作　　1.根据每月的营养量计算，做好膳食调查分析、评价，并进行调整。　　根据季节变化，平衡幼儿营养。　　2.宣传卫生防病小知识，异常注意对流行病的防治。　　五、期卫生保健工作　　1.学期初进行学校安全工作大检查。　　2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。　　3.组织中、大班幼儿进行视力检查，并对屈光不正者提出矫正措施，向家长、幼儿宣传健康用眼、保护眼睛知识。　　4.组织保育员业务学习。　　5.开展口腔卫生保健知识画展。　　6.教师年度体检工作。　　7.食堂卫生许可证换证年检工作。　　8.认真做好甲型流感、手足口等流行性传染病的预防和控制工作。　　9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部门布置的工作任务。　　2020疫情过后幼儿园卫生保健的工作总结　　一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。　　一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，很抓卫生防疫防病工作　　1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。　　加强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。　　2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100%。　　3、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时准确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。　　二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度　　1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。　　要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。　　2、利用晨间检查时间，并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。　　3、提醒个班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。　　4、教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。　　在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。　　三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理　　1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱。　　2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，主管人员每日抽验，有效把好了采购关。　　本学期无发生任何中毒事件。　　3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。　　确保幼儿饮食的卫生安全。　　4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。　　每餐对所有食物进行品尝和留样，并做好记录。　　5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。　　6、保健人员每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。　　四、教具的卫生与消毒　　1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每周五进行安全卫生大排查，对检查发现问题及时指出、督促改正。　　2、对检查结果进行公开，加强督促力度。　　督促带班老师做好被褥的清洗工作，并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。　　3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。　　4、要求厕所无异味，随时清洗，及时消毒。　　5、定时紫外线消毒。　　五、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力　　1、配合园领导制定科学的一日生活制度。　　在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。　　2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。　　3、根据幼儿年龄及生理特点，各班老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。　　六、很抓教师素质，有效提高保育工作质量　　1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、等为主题，分期培训带班老师，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。　　2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。　　利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。　　3、建立日常消毒常规，延续上学期的消毒常规，督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒，并及时记录，保健室平时抽查，每周五大检查，使消毒工作经常化、制度化。　　七、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境　　1、加强环境卫生管理，实行定班定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每天监督，及时指导。　　2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，保证了幼儿的饮食卫生。　　3、要求教职员工注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了老师在幼儿心目中的形象。　　八、坚持宣传，重视卫生保健　　1、利用幼儿园可用空间，以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识，有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。　　2、利用接送孩子时间经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况。　　3、认真钻研，大胆创新，经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教，虚心接受他们的指导。