新闻写作主题的深化贯穿于记者、编辑工作的全过程。主题就是新闻的中心思想,它存在于客观事物之中,却又看不见摸不着,必须从事实中提炼,却又不能“拔高”。记者、编辑出发采访之前,脑子里常常想一个问题:去抓个什么东西?采访了一本子材料,或者装满了一脑子印象以后又想:抓个什么题目?初稿写出来了,常感到说得不清楚、不深透、不生动,需要一遍一遍地改写。有些初稿,虽有新意,材料也生动,但主题不集中,眉目不清楚,达不到吸引人的效果。这些就都存在一个需要深化主题的问题。
可以毫不夸张地说,新闻报道的主题,基本上是记者对大局和报道对象这两个方面的研究的结果,是从宏观和微观两个角度观察世界所得出的思想结晶。因此,新闻主题的重要性、针对性、指导性,都存在于全局与所报道事实之间联系的紧密、广泛程度之中。做好深化主题工作,是衡量记者、编辑水平的一个重要标准。那么,深化主题从哪里入手呢?
深化主题可从纵横两个方面进行
有人做过这样的比喻:稿子要有层次,有深度,就是要使主题有一定的深度和广度。主题向横的方面发展,就像展开扇子,以主题为中轴,展开宽阔的扇面,扇面上又那么绚丽多采。主题向纵深发展,就像进入一个楼阁群立的大宫殿,每打开一道门,就别有一番新天地。当然,实际上,主题的深度和广度常常是连在一起的。
这里有很好的例子:传颂一时的通讯名篇《‘一厘钱’精神》,其作者新华社记者李峰在谈到这篇文章深化主题时说经历了三次飞跃。他说,开始采访到有关材料时,只是作为一个从点滴做起的节约方法。后来,我从内参上看到,各地浪费、贪占国家财产的思想同爱护国家财产的思想,矛盾相当突出。同时,我们又得知中央要在全国开展增产节约运动。由于心中有了这两个全局性的情况,我们想,工人重视节约一厘钱,不应该只是作为一个节约方法来写,那是工人的国家主人翁的精神。把这篇通讯的主题从原定的一种节约方法提高到一种精神,这是第一次飞跃。这时用来表现“一厘钱”精神的材料是北京墨水厂的节约一厘钱,造约厂节约一克纸浆,制药厂节约一滴药水。这三个材料都是物质的。这等于给读者吃第一道菜是一碗白菜,第一道菜是白菜一碗,第三道菜是满碗白菜。节约一厘钱同节约一克纸浆、一滴药水,主题思想的广度和深度并没有前进一步。后来在深化主题过程中,把一克纸浆、一滴药水换成了一分钟、一根火柴,这样,一厘钱精神这个主题就突破了物质范围,向横的方向深化了,扩展到了时间的节约。节约时间,提高效率,并非只是从事物质生产者们的事,它同所有的人都有关系。因此,它的普遍意义就更大了。减少一根火柴废品,是提高劳动质量的问题,这也不只是从事物质生产的人们的问题,每个服务行业的人员,从事精神生产的人员,也都有这个问题。所以,这篇通讯深化主题的第二次突破。原来我们认为,“一厘钱”精神这个主题,写到这一步也就可以了,最后应当回答,那些工人们为什么会有这种精神。写的内容是他们自己在这个问题上的体会。
可见,“一厘钱”精神到底是什么精神,这时还没有揭示它的本质。又经过研究材料,才使主题向纵深方面深化了,出现了第三次突破,写出了“一厘钱精神显示了一个颠扑不破真理:伟大的事业要从最小的事情做起。”于是,这篇通讯就形成了这样相协调的、步步都有点新意的四个小标题:一厘钱、一分钟、一根火柴、一个真理。
深化主题一个简单有效的方法是比较
新闻要经常报道各方面的新成就、新情况、新问题、新经验、新人物,表彰先进,鞭策落后,歌颂真善美,抨击假恶丑。而记者对新的、先进的、真善美的东西,只有通过同它的对立面相比较,才能认识,才能表现出来。因为没有旧就没有新,没有落后就没有先进,没有假恶丑,就没有真善美。例如,获第六届中国新闻奖二等奖的消息《上海家化公司好气魄,1200万元买回美加净》,靠什么牵动读者的心呢?就是家化人那与众不同的打“名牌战略”的非常之举与高深之谋。前些年我国企业界面对国内外激烈竞争,品牌意识十分薄弱,许多由我国企业创造出来的并经营了多年的名牌号都卖给了外国公司经营,使得一个个名牌号纷纷移入洋人麾下。作者正是把上海家化公司出重金把“卖”了的美加净牌号又“买”回来自己经营这样的非常举动,放在这样的背景下,才使新闻主题深刻且发人深醒:“中国人自己创的名牌应该自己来经营。”这一贴近民族感情又在经营方向上富有警策之言的呼喊,一经披露,迅即在浦江两岸,乃至全国各行各业中引起共鸣和共振。对于促进我国经济发展战略中“名牌效应”的形成与实施起到了很好的作用。要敢打和善打名牌战略,名牌是企业的生命,是抢占市场份额的重要手段。
应该说,新闻作品,无论消息、通讯还是评论,都很忌讳一个“平”字,平的原因,除了结构、语言等写作技巧上的因素外,主要的原因是思路窄,见识浅,从而陷于一般化。因此,在深化主题时,要撒得开一些,视野开阔一些,要“立体化”,要有起伏,有跳跃。这就需要一点联想。而比较就是最基本的联想方法之一。一是左右的比较,二是前后的比较,也可以说是做的横的比较和纵的比较。
深化主题一个常见的方法是以小见大,大中见小。事物内在联系的规律决定了大和小是辩证的统一,大是由小组成的,小是大的组成部分。因此,报道一个典型人物、典型事件、典型单位,完全可以反映一项政策、一个社会、一个时代的侧面。像《为了周总理的嘱托》、《‘光棍堂’引来四只‘金凤凰’》、《长街无处不飞花,万紫千红扮京华》等不胜枚举的优秀新闻报道,写的虽是普通的人和事,却反映了我们这个时代、这个社会的一个侧面,歌颂了党的路线、方针和政策的英明。曾获全国好新闻一等奖的消息《15斤牛肉干成了难题》便是这样的一条社会新闻。一位外地采购员到上海联系工作,带些牛肉干送送人情、走走门子,在当时的一段时间内可谓司空见惯、习以为常的事了。而在眼下礼物却送不出去,无奈只好请工商行政行政所收购,这便成了一件“新鲜事”,便成了新闻。正像有的评论者指出的那样:“社会新闻是在特定的社会生活中发生的新人新事新情况,评价新闻的时候,也要联系社会背景来考察它的社会意义。这条新闻发生在第一个‘全民文明礼貌月’当中;同时打击经济领域严重犯罪活动的斗争也正在深入展开。一方面是提倡建设社会主义精神文明,一方面是在反对资本主义腐朽思想的侵蚀,两大社会力量汇合之处,五讲四美的鲜花开得更茂盛,社会风气已有好转。”
这是对这条“牛肉干新闻”最具有代表性的评价。这条“牛肉干新闻”在读者、在新闻界流传比较广,一些新闻院系把它列为范文,一些新闻刊物不断有评介文章,主要称赞它从一件具有典型意义的小事中体现了党的方针、政策威力,体现党风和社会风气在上海一些部门正在好转。
深化主题贵在运用求异思维进行“换位”思考
求异思维就其本质来说是一种创造性思维方式,它是通过对已有经验的奇妙综合,产生某种与众不同的崭新思维的过程。在深化主题时,我们要有意识地运用求异思维,这样就能于“无声”处听到“惊雷”。同样,我们要找到客观事物所蕴藏的新闻价值,识别事实中所包含的公众兴趣所在,记者不仅要勤于学习、深入观察,还要进行“换位”思考。从读者关心和感兴趣的角度去、提炼主题、深化主题,求新求活求特色。
德国法西斯灭亡十多年后,作为纳粹设在波兰的一个大屠杀场地的奥斯威辛集中营成为历史陈迹,那里再没有什么惊心动魄的事情发生,有的只是每天不断来自世界各地的旅游者,面对“阳光明媚一片碧绿,孩子们大门口玩耍”的景观,美国记者罗森特尔却独辟蹊径,写就一则电稿《奥斯威辛没有新闻》,成为不朽名篇。这篇报道没有寻常意义上的新闻,记者通过写独特环境中的见闻感受,将情、景、事融为一体,发现了平静生活掩盖下奔突的火山,深化了“对邪恶的诅咒、对和平的向往、对良知的呼唤”这一主题,在作者、也在读者心灵深处掀起了风暴。
在别人眼空无物时独具慧眼,在他人认为只能这样写时你却能那样写,就可以深化主题,达到“见人之所皆见、思人之所未思”的境界。有的记者常常感叹工作性报道枯燥乏味,会议报道千篇一律,难以搞到主题深刻的新闻。究其原因,主要是自身习惯于思维定势、不善于“换位”思考,目光只停留在公务活动组织者提供的现成书面材料上,靠“抄材料”去制作俗套的文体,这样的采访、写作方式,又怎能推出主题深刻、吸引读者的新闻报道呢?
黑格尔曾说:“艺术作品所提供观照的内容,不应当只是它的普遍性出现,这普遍性必须经过明确的个性化,化成个别的感性化的东西。”新闻主题的深化,也同样如此。只要善于从小处(这里所说的小,是指材料,角度,细节,情节)着手,那么有时候一个经过精心选择的小材料,可以胜过叙述十个大事件,胜过一百个形容词,起到以一当十,小中见大的奇效。这样所写的东西,才会有血有肉,有生活气息,有说服力。
深化主题浅谈新闻写作如何深化主题一、引言
新闻写作主题是一篇文章中的核心思想，它可以将新闻事件和素材一一串联起来，一篇文章只有明确了主题，受众在阅读的时候才能知道文章内容所要表达的是什么新闻事件。因此，新闻编辑在进行新闻写作的过程中，一定要明确新闻写作的主题，然后围绕主题进行扩展，但是，要想使得文章更加的生动、形象，编辑还需要对写作主题进行深化。但是，要如何对新闻写作主题进行深化呢？带着这个问题，笔者也作出了以下的探讨。
二、采用追根溯源法来深化主题
一篇稿子要想具备一定的广度和深度，就必须保证稿子的层次感和深度，所以，在写作的时候，编辑一定要保证文章主题的深度和广度。我们在观看事物或者是人的时候，通常都是由表到里的、从外到内来进行观看的，只有经过这种层层的观察才能判断一个人的品质。因此，在进行新闻写作的过程中也应该如此，采用追根溯源法来对新闻主题进行层层深入的分析，事出必有因，在对新闻事件进行写作的过程中，对事件的来龙去脉进行分析是必要的，这样才能将想要表达的主题展现给读者，使读者对新闻的主题一目了然。
三、采用归纳总结法来深化主题
在对新闻事件进行创作报道的过程中，记者和编辑都会围绕着一件事情或者是一个问题去寻找相关的新闻素材，但是，在采访的过程中，并不能代表每一个采访内容都是正确有效的，在那么多的采访录音素材里，记者和编辑要想找到有效准确的素材，就需要针对主题来对素材进行归纳总结，这样才能保证素材的有效性，从而用这些素材来深化写作主题。在采用归纳总结法来深化主题的时候，编辑一定要掌握一定的写作技巧，在写作的过程中可以积极的利用数字或者是数据来说话，通过典型的案例来说服受众，这样才能更好地突出主题，使得文章更加具有深度。
三、采用对比法来深化主题
在对新闻写作主题进行深化的过程中，采用对比法是最简单也是最常用的一种方法。若要用这种方法来深化主题的话，只需要把问题、人物、素材以及相关的报告情况进行对比，例如，在进行哪些内容是抨击假恶丑的，哪些内容是歌颂真善美的相关报道写作中，新闻记者在采访的过程中，就可以把最让人深恶痛绝的事件和最美好、最容易感染人的事件进行对比，这样就能将生活中的假恶丑、真善美深刻的体现出来，这样还能使得受众在收听收看的过程中处于产生感情上的共鸣，使其认识到假恶丑事件的丑陋性，也能够感受到真善美的感染力。
四、采用逆向思维法来深化主题
逆向思维是也可以称之为反向思维，在写作过程中运用这种思维能够保证稿子的新颖性，对于深化主题有着至关重要的作用。在新闻写作时采用逆向思维法也就是反其道而行，在写作的过程不做人云亦云的跟屁虫，这种与常人不同的思维方式运用在新闻写作上，极有可能会产生意想不到的效果，带给读者耳目一新的感受。在新闻写作过程中，编辑如果按照常规的思维模式来进行创作，那么受众在收听收看的过程中就不会感觉到新意，甚至还会觉得内容太过死板枯燥、报道的内容千篇一律。但是，如果编辑在新闻写作过程中，采用逆向思维模式去进行写作，受众就会对其产生好奇，使得受众有继续收听收看的欲望。因此，在新闻写作的过程中，撰稿编辑可以采用逆向思维法来深化主题，带给受众不一样的感受。
五、采用以小见大法来深化主题
在日常生活中，并不可能每天都遇到重大的新闻题材，这就要求新闻记者从平凡小事中找到闪光的新闻题材，使平凡变得不平凡，这种以小见大的方式也是我们常说的以小见大法。在新闻写作过程中采用这种方法是经常的，也是深化主题的有效方法之一。例如，曾经获得好新闻一等奖的《15斤牛肉干成了难题》社会新闻，就是通过生活中最常见的送礼、送人情事件，以此来反映社会的变化，通过这条新闻我们能明显的感受到社会风气积极的变化。因此，在新闻写作过程中，撰稿人员可以采用以小见大法来深化主题，毕竟大的也是各种小所累积起来的，小事大的组成部分是必不可少的，只有在平凡小事中发现其报道的价值，才会引起广大群众的共鸣，从而新闻写作才更加具备价值。
六、结语
综上所述，新闻媒体工作者在进行新闻写作过程中，在明确新闻主题之后，还需要对主题进行深化，在深化主题的时候可以采用追根溯源法、归纳总结法、对比法、逆向思维法、以小见大法来深化写作的主题，使得新闻稿子的内容更加的真实、有效且受人喜爱。
深化主题浅谈新闻写作如何深化主题众所周知，主题是文章和灵魂，写文章必须要有明确的主题。然而有些文间尽管内容生动、主题明确，但若表现的主题缺少思想深度，也不能算是真正意义上的好文章。好文章的要素之一就是主题必须深刻，也即有深度，有广度，有力度。简言之，意蕴深远。要做到这一点，就要考虑如何深化主题。下面介绍深化主题的三种方法。
一、拓展法。我们所写的文章一般是表现“个别”以及“点”的内容的，如果把“个别”“点”所表达的主题扩展到“一般”“面”的范围，那么，主题就得到了深化，就具有了广泛性和普遍性。如《回忆我的母亲》一文，结尾部分写道：“母亲是一个平凡的人，她只是千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”作者由赞颂母亲的平凡、伟大，推广到赞颂千百万劳动人民的平凡、伟大，由爱母亲，推广到爱劳动人民，使得文章的主题由点到面，得到升华，更具有动人心魄的感染力。
二、联想法。我们写人叙事，不能仅仅局限于人和事本身，而要突破其本身的意义，挖掘文章的思想内涵，使其主题得到开掘。这就要根据文章的具体内容萌发感受，产生联想。联想是由一事物想到另一事物，或由事物的一个方面想到另一方面。也即由此及彼，由物及人，而联想到的方面就是主题深化的体现。像一篇题为《路上》的作文，作者看到成年的黑蚂蚁往墙洞里搬运食物，同时也看到一只年幼的黄蚂蚁从墙下往墙上爬，多次滑落但仍坚持爬，作者便由蚂蚁的百折不挠的精神联想到自己平时遭受挫折时的气馁，抒发了这样的感慨：“这时我感到小蚂蚁的身影在我眼前变得越来越高大。一只小小的蚂蚁尚能如此坚强，更何况我是一个有血有肉、有思想的人呢？我没有理由再消沉下去了，”这样主题就得到了拓展，有了深度，启迪了读者。
三、虚指法。记叙性文章所写的内容一般来就是看得见、摸得着的，属于实写。要使主题得到深化，意蕴更深远，可运用虚指法，即从实到虚，以实衬虚。如《驿路梨花》一文，文章记叙了梨花姑娘等到一些人在密林深处修葺一座小茅屋的事，表现了她们助人为乐的精神。然而作者并未就此打住，而是加以升华。篇末写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开！’”此话先是实写，点题点人，而后由实到虚，引述陆游的诗句作为画龙点睛的一笔，虚指出雷锋精神处处有，神州大地从学雷锋。这样就使文章的主题既含蓄、深刻、又耐人寻味。
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