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给家长创意奖状名称3篇

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奖状,是授予获奖单位或个人的奖励证明书,用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。下面是本站为大家带来的给家长创意奖状名称,希望能帮助到大家!  给家长创意奖状名称1

  家长的:

  爱心妈妈(照顾孩子的常识懂得多)

  知识妈妈(注重孩子礼仪教育及人文自然知识)

  超级妈妈(全能妈妈具备多重有点)

  音乐妈妈(注重锻炼孩子音乐方面的)

  故事妈妈(坚持每天给孩子讲故事锻炼孩子表达能力的)

  快乐妈妈(注重培养孩子乐观的心态好的性格、态度)

  英语妈妈(注重培养孩子第二语言的发展)

  幼儿的:

  快乐宝贝(指各项平常的)

  聪慧宝贝(指反映能力)

  智能宝贝(指记忆力)

  运动宝贝(指体育)

  状元宝贝(指数学语文)

  技能宝贝(指擅长某项)

  特长班的:

  小美术家奖(书法绘画)

  小舞蹈家奖(舞蹈、律动)

  小演奏家奖(乐器)

  小表演家奖(口才演讲)

  给家长创意奖状名称2

  在孩子成长的路上,父母可谓操碎了心。特别是为了孩子考试能取得好成绩,不少家长在考试前,每次都会给孩子一些承诺作为考好的奖励!比如:这次考试进了班上前十,奖吃顿大餐、买个心爱的玩具、或者满足孩子的一个愿望。家长的奖励大多是物质上的,也在一定程度上满足了孩子的物质愿望,其实,对孩子的奖励,精神鼓励比物质奖励更重要,也更有意义!

  前段时间,期中考试结束,杭州景成实验学校召开家长会,让家长意想不到的是,每个家长都收到了一张奖状,这让不少家长感到意外和惊喜。原来,这是家长会的一个环节——“我给家长发奖状”,老师让孩子们根据父母平时的个人表现,想出一个有意思的奖状名称,还要写清获奖理由。

  于是,各种各样的奖状产生了,获奖理由更是奇葩!看后,不得不佩服孩子们人小鬼大,相比于家长的物质奖励,这些孩子们的奖励可谓别出心裁,创意十足!有的甚至反话正说,奖励的背后是对爸爸或妈妈“善意的提醒”、“含蓄的批评”,实在是高啊!不信,请看:

  最佳耳背奖:

  这个同学很有意思,因为自己每次给妈妈讲话常常要重复好几遍,妈妈才能听清楚,孩子觉得妈妈不上心,特意给妈妈颁发了一个“最佳耳背奖”。

  其实,这是一个聪明的妈妈,年纪轻轻,怎么就听不清女儿说的话呢?她主要是想培养孩子的自理能力,不想让孩子有求必应,这样对孩子成长不利。对于妈妈“耳背”这件事,作为女儿的小郑还是心知肚明的,她这样对老师说:因为妈妈耳背,她从小学会了自己烧饭、做菜、收拾房间,哪怕是晚上一个人在家,也能把学习和生活安排的井井有条。因此,她给妈妈发奖状,是想夸妈妈。

  不过,作为妈妈看到孩子的这张奖状,感受可不一样!妈妈觉得自己对孩子不够重视,和孩子沟通的少,以后一定要多和孩子沟通交流。

  一张小小的奖状,成了母女交流情感的桥梁,值得点赞!

  “最唠叨的母亲”奖

  我们常说唠叨也是一种爱,但是孩子们最怕家长唠叨,特别是妈妈,唠叨起来没完没了,反反复复就那几句话:好好学习、好好吃饭、天冷了,多穿衣,过马路小心点……

  从小唠叨到大,孩子估计耳朵都听出老茧了。这不,小杜就给自己的妈妈发了一张“最唠叨母亲”奖。妈妈看后忍俊不禁,这才意识到自己以前确实太唠叨了,以后尽量少唠叨,实在不行,就换个新方式和孩子唠叨一下。

  最佳小飞侠

  作为妈妈特别关心孩子的学习,有的时候,孩子呆在房间里写作业,当妈的又怕孩子“不务正业”,忍不住偷偷看一下,有的是借送牛奶,送水果之名,有的干脆就悄无声息地走进孩子房间“监视”一下,孩子虽小,可心知肚明,特意给妈妈颁发了一个“最佳小飞侠”奖,提醒妈妈一下:以后写作业,可别再打扰我了哟!

  当然,也有“全能妈妈”,在孩子心中完美无缺,不信看下面这张奖状

  雅典娜女神奖

  在孩子心里,妈妈集“美貌、才能、智慧于一身”这是何等的荣幸啊!这是对妈妈最高的褒奖,是至高荣誉,估计作为妈妈没有比收到女儿如此赞誉更幸福的事了!

  再来看看其他有意思的奖状,看看哪一款适合自己的爸爸妈妈?

  最佳提款机

  辛苦赚钱奖

  最佳散打奖

  斗志斗勇

  给家长创意奖状名称3

  爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝、活力宝宝、优秀宝贝、学习标兵、全能宝贝、小小创意家、绘画能手、自理标兵、清洁宝贝、阳光宝贝、劳动小模范、全能小冠军(每个班三分之一到三分之二孩子得奖状,以上称号仅供参考,自己也可以写,要求称号必须和孩子性格相符)

  《发奖状的目的是为了鼓励孩子们,让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样,让每个孩子都有自己的独特之处,老师根据他们的特点制定奖项,这样才能体现奖状的作用,假如只是少数几个孩子的奖品,那么不发也罢。再说,老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了,亲戚朋友见了,肯定会问有没有得奖,假如没有领到奖状,孩子的心里该多难过,父母的脸面该多尴尬:难道自己的孩子从小就没有优点?针对孩子优点发奖,人人有奖,皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的!》

  教师寄语:每个孩子在家长的心目中都是最棒的,即使孩子在幼儿园中没有获得奖状,家长们也子不应该批评和否定自己的孩子,而是更应该给予孩子奖励,买一件孩子喜欢的玩具,让孩子在认识自己不足的同时,更有一种进步的动力,这才是面对奖状最该要做的事情。

  心理专家林医生表示,奖状对于孩子来说其实意义并不大,很多小班的孩子基本都不知道奖状是干什么用的,其实奖状是家长的一种心理诉求,作为家长不能把这样的压力转嫁给孩子,应该用平常心看待这些比较性强的东西。假如一味指责孩子没有奖状,会让孩子产生自卑感,也会在下一个学期出现不合群的现象。因此家长更应该在孩子失落的时候,满足他们的一些要求,给予更多的鼓励和肯定。

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