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关于坚持不懈演讲稿五篇

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关于坚持不懈演讲稿五篇

时间:2019-06-02 15:06:13本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 媛媛 我要投稿

  要想得到成功,必须坚持不懈。愿意通过不懈的坚持去追求我们的梦想,才能最终达到成功的彼岸。下面是关于坚持不懈演讲稿,希望这些内容可以帮到各位。

  关于坚持不懈演讲稿篇一

  尊敬的各位领导:下午好!

  今天,我所竞聘的岗位是初三(6)班班主任,面对着这个艰巨而充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、前两年的班主任工作实践,使我对本班学生有了较深入的了解, 在班级管理方面摸索出了一套较为可行的方法,在任课教师和学生的共同努力下,我班在初二期末考试中均分和优分均取得了较好的成绩。第三、经过两年的辛勤努力,原初二(6)班已形成了良好的班风和学风,建立了一套行之有效的班级管理机制,得到了学校领导、教师的肯定,也取得了家长的一致认同。

  如果此次竞聘能得到你们的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,多与学生理解与沟通,学会激励教育,“多激励少批评”,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。三、全面培养和发展学生的综合素质。我会注重引导“出色生”,鼓励“后进生”,结成 “学习帮扶小组”,开展 “一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”四、努力协调与科任老师之间的关系,承担起课任教师与学生感情、知识交流的桥梁作用,促使所有学科的均衡教学、学生的均衡发展。在这方面我以前做得很好!今后我将会做得更好。

  要把班级管理好,还必须努力提高自己的业务水平和能力。在平时的工作中,遇到困难和问题,我会虚心向经验丰富的班主任请教,并主动学习班级管理方面的理论知识,并运用到班级管理实践中,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好,争做一名出色班主任。

  关于坚持不懈演讲稿篇二

  尊敬的各位领导,你们好!

  今天我演讲的题目是《让青春在这块沃土上闪光》

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用深遂的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。但我知道作为一名教师,就必须要践行为人之道,从师之道。众所周知,在尊师重教的今天,社会赋予了教师很多耀眼的光环。作为一名青年教师,我深深懂得在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力做到身正为范,用自己的言行诠释师德的高尚,去为这些光环增辉添彩。

  自从当上老师的第一天起,我就准备了两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。不是吗?在讲求公德,崇尚师德的今天,需要的就是做教师的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,我不但自觉端正师德、师风,更懂得了怎样去爱别人。在完成各项工作任务的同时,我用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。

  郎济伟是我班里的学生,父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,济伟行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以亲人般的爱心关心他、爱护他。有时候,济伟中午不回家吃饭,都是买饭在学校吃,我就在饭后经常和他多接触,了解他的思想,有时他忘了带钱我就多买一份饭菜,叫他和我一块吃。在一个冬天的中午,我在教室里见到济伟,见他只穿了一件薄薄的棉衣,小脸冻得煞白,不停地哆嗦,我顿时感到一阵揪心的痛。急忙脱下自己的羽绒服给他穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声:“我不冷。”我了解到因为爸爸昨晚没回家,他没能进去家门,在邻居家借宿一夜时,我的心里特别的难受,马上到附近的服装店给他买了一件羽绒服,又领他去吃饭。虽然在以后的日子里我经常在生活上关心他,学习上帮助他,可父母常年对他的的情感漠视已经让这个孩子感到了莫大的无助。

  面对这个可怜的孩子,我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的,最关键的是要让他有一个温暖的家。很长的时间,每当孩子的父亲不在家的时候我就把济伟领回自己家,因为我在父母的眼里老是长不大的,所有济伟在我家的时间都是妈妈帮我照顾他。可这样长期下去也不是办法呀。于是,我想方设法联系他的爸爸、妈妈,要求他们关心这个孩子,给孩子应有的爱。在我的劝说下,济伟住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的济伟从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,能严格要求自己了,学习也努力了。

  我学的是计算机专业,而现在的教学离不开计算机,我们学校的老师除了几个新分配的大学生懂得一点计算机常识,其他的老师对计算机几乎是一窍不通。看到他(她)们为了制作课件、发送邮件而苦恼,我也替他们着急,于是我决定利用自己的业余时间教会他们使用电脑,让老师们尽快掌握计算机技术,并且运用到教学中,我根据教师们的实际情况对他们进行了计算机培训,这当然意味着我会更加的忙碌。果然,每个课间都会有老师问我关于计算机的问题,每次放学后都会有老师让我对他们进行个别辅导,有时即使回到家里还有电话打来。说真的,那半年我从来没有真正休息过一个完整的周末,对家里更没有帮上一点忙。不过我觉得自己的生活是那样的充实,那样的有意义,因为我追求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

  一分耕耘,一分收获。在教苑这块沃土上,我付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果。我撰写的论文有一篇在《中华现代教育上发表》,八篇获区级以上奖励;执教的信息技术课获区级优质课一等奖,在xxx科技创新大赛中我辅导的学生分别获一等奖和二等奖;课件制作分别获xxx二等奖和区级一等奖;我教的学生的成绩连续三年在全街道名列榜首,并多次在全校和全街道举行公开课和优质课。我的的工作得到了领导和老师们的认可,我先后获得学校骨干教师和出色班主任、区级教学能手、街道学科带头人等荣誉称号。

  总之,在我的心中,学生永远是天使,我就是为天使修补翅膀的人。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,踏踏实实地做好本职工作,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片沃土上勤奋耕耘,让自己的青春在这里永远闪光!

  我的演讲完毕 ,谢谢大家!

  关于坚持不懈演讲稿篇三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有一种声音,叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情,是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲,更上一层楼,它对后进者给予激励,使其奋进。

  “心存一点尊敬,又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时,却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。

  我们,是开在田野里的花朵,虽万紫千红,芳香四溢,但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光,带给我们无尽的温暖;老师犹如清晨纯净的露珠,滋润着每一片干枯的花瓣,使我们充满勃勃生机地茁壮成长。

  我们,是航行在大海上的小舟,虽勇往直前,乘风破浪,但仍需动力。老师犹如前方的灯塔,在指引我们驶向成功的彼岸;老师犹如海上的一缕微风,鼓起小舟的风帆推动我们前行的决心,敢于接受狂风暴雨的洗礼。

  我们,是种在山下的小草,虽平凡无比,娇小柔弱,但仍需根基。老师犹如肥沃的土壤,让我们在快乐的环境里生根;老师犹如温暖的春风,将枯黄的树叶吹绿,使小草也拥有了春天。

  老师曾经送过我一段评语,使我感激终生:“你很认真,我很欣赏,加油!”我想,再畏惧的人,也会勇敢;再脆弱的人,也会坚强;再失望的人,也会重拾自信。所以我非常感谢这位老师,唤醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的风帆,使我精神振奋,努力前进。所以,我期待老师的欣赏,哪怕是一个赞赏的眼神,哪怕是一句鼓励温馨的声音。

  关于坚持不懈演讲稿篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具,也是我们生活的地方。在目光的镜廊里,灯光开启,最亮的光斑映在我的脸上。哦,那是一束鼓励的目光!

  “孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼,满心以为是叫我送作业。推开办公室的门,孙老师看见了我:“过来吧。”觉得气氛与往常不对,我悄悄向办公桌上瞥了一眼,心头一紧,那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我,把试卷递给我,说:“这次是怎么回事,你平时都是班级第一,而且还是语文课代表,怎么作文失分这么多?”我低着头,盯着鞋带看,她又换了和善的口气和我交流,我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时,我笑着回头一看,孙老师默默地注视着我,那目光里传达着鼓励。

  自与老师谈话之后,我有了源源不绝的动力,上课克制着讲话的冲动,学习上也有了一股向上的冲劲。

  毕业考时,恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方,我就抬头看一眼孙老师,她似乎总微笑着望着我,使我有下笔的勇气。功夫不负有心人,在我的努力和孙老师的鼓励之下,我夺得总分排名全校第三的好成绩。

  领取报告书时,孙老师没有说一句话,只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里,我读出了赞许,然而埋在最深处的,是浓浓的鼓励。

  啊,孙老师,您让我怎样感谢您?我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光,在心中珍藏那束鼓励的目光。

  关于坚持不懈演讲稿篇五

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个世界上,每个人都有自己喜欢的事物,它可以给予你很多。我最喜欢的莫过于妈妈的鼓励了,因为它在我退缩的时候总能给予我无穷的力量。

  有一次,我去参加一场演讲比赛,在比赛前一天,我抓紧一切时间不停地练习,咬字、发音、语速、感情、站姿、动作,反复调整、练习,还要控制好时间,不能过时。经过一次又一次的改正、练习,我已经精疲力竭了。突然,我心中有了一个想放弃的念头,我越来越不认真了,动作要领、发音什么的越来越不如之前,时间也超过了规定的时间。

  这时,妈妈走过来对我说:“我们出去玩会儿吧!”我爽快地答应了。在尽情地玩耍过后,妈妈对我说:“天上不会平白无故地掉馅饼,只有自己努力,才会有收获。加油,妈妈相信你!”

  有了妈妈的鼓励,我顿时又充满了力量。妈妈把录音放给我听,直到感觉很好才停止练习。

  第二天,比赛开始了。我抽到了四号,这让我十分紧张,多希望是四十号。怎么办呢?马上就要上场了,如果发挥不好,会不会丢脸呢?人家会不会笑话我?我顿时心慌起来,像怀藏一只兔子一样心脏“砰砰”直跳。

  妈妈看到这情况,对我说:“儿子,不要紧张,尽情展现你自己,妈妈相信你一定会比其他人更优秀的!因为你付出了努力,勤奋的背后一定是辉煌。”听了这句话,我的信心来了。轮到我的时候,我超常发挥,赢得了高分。我十分开心,是妈妈的鼓励给了我力量。

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