第一篇
20XX年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，营造积极向上、健康文明的文化氛围，全面展示教职工的精神风貌，经学校领导研究决定举行“欢歌笑语庆元旦”茶话会活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：
一、 活动主题：欢歌笑语庆元旦
二、 活动形式：节目演出、趣味问答
三、参加对象：全体教师
四、活动时间地点:12月31日12：30(中午统一在食堂就餐)
五、节目的分配及要求
1.各办公室节目数：东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。
2.各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。
3.表演的节目需要播放歌曲的，提前准备好交音乐组刘丹处。
六、人员安排
黄秀云负责全部礼品发放
王艳秋负责活动策划
王世成负责准备物品
夏青负责主持
刘丹负责音响设备，准备开始和结束等背景音乐
秦晓洁、张萍萍负责会场布置
庄超负责摄影和宣传报道
七、活动需准备物品：
1.教师自带热水杯、圆珠笔。
2.水果、干果等。
3.奖品：小礼品若干(约50份);特别奖品：2份。
4.场景设置及道具：抽奖箱、彩纸、拉花、气球(大、小)、条幅、双面胶。
八、活动进程安排：
1.主持人开场词。
2.领导致词。
3.活动开始前准备彩纸发放到每个人手中，写上自己的祝福愿望及签名，纸条投放于抽奖箱内，活动结束后进行抽奖 。
4.文艺节目
(1)校长室:独唱2块
(2)新教育办公室：诗朗诵《微笑》;相声：《吹牛》
(3)少先队室：独唱《小毛驴》
(4)音乐组：长笛《梁祝》;独唱《为了谁》
(5)教导处：你演我猜《成语表演》
(6)西办公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》
(7)总务处：三句半《春满校园》
(8)东办公室：琴棋书画《良宵》
5.师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中。)
6.抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个，并发特别奖品)。
7.主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。
第二篇
一、活动目的：
1、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
2、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力，培养学生集体主义意识。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福及对新一年的美好向往。
二、活动对象：天小全体学生
三、活动内容：
1、各班级出一期庆元旦黑板报宣传;
2、分年段赛事：低年段以班级为单位参加合唱比赛。中年段以庆元旦小报制作参赛;高年段活动为“巧手扮教室”。
3、12月31日中午13:30开始，各班级举行形式多样、内容丰富、有主题的庆祝活动，能展现学生才华，可以是文艺节目，如相声、小品、乐器展示，不要单纯茶话会。
四、活动时间： 低年段20xx年12月30日中午13：30;
中年段截稿日期12月30日放学前;
高年段20xx年12月31日下午2点评选。
五、活动准备：
1、活动横幅舞台布置由少先队负责。摄像、拍照由翟红兴负责。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，搭班老师配合。
3、各班选唱曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐存入多功能室电脑上。
4、小报的铅画纸由少先队准备，各班级去领。高年段的材料各班自行准备，从环保角度出发，多利用废旧材料。
六、活动要求：
1、低年段活动在三楼多功能室，合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为天小校歌，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、服装统一，编排有特色。 指挥需由本班级同学担任。
3、小报制作各班级上交不少于2份。
4、“巧手扮教室”要突出教育作用，材料不限，布置合理，力求简洁大方，富有童趣。
七、活动评委：
合唱评委：音乐老师
小报评委：美术老师
巧手扮教室：高年段段长及班主任
八、 奖励办法：
1、本次低中年段各赛事按年级设一等奖(20%)、二等奖(30%)、三等奖(50%)。
2、“巧手扮教室”评出独特的，令人耳目一新的，获“最佳创意奖”(20%);色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”(30%);材料环保，富有童趣，可获“最富童趣奖”(50%)。
1.学校新春茶话会活动实施方案
2.迎新春茶话会活动方案
3.20xx年新春茶话会活动方案
4.县政协20xx年新年茶话会方案
5.协会新年茶话会活动方案
6.离退休干部新年茶话会活动方案
7.2017企业新年茶话会活动方案
8.学校20xx年新年茶话会活动方案
9.2017新年茶话会活动方案
10.20xx年新年茶话会活动方案
查看全文
false