述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面是找总结网整理的党建述职报告范文，欢迎参考。
党建述职报告(1)
根据会议安排，现将本人抓基层党建工作工作总结如下：
一、履职工作主要情况
一是强化责任落实。牢固树立抓好党建是最大政绩的观念，9次召开厅党委会议专题研究党风廉政建设工作、11次研究巡视巡察和队伍建设工作。先后到31个市州(县区)司法局、22个监狱戒毒单位和40多个基层司法所开展调研，每次调研必问政治学习、必问基层党建，并采取现场督查、个别谈话、召开座谈会等方式，督促指导机关、基层党委(支部)始终把党建工作牢牢抓在手上、时时扛在肩上。落实与基层党委(党组)负责同志、党员干警谈心谈话制度，与32个市州(县区)司法局长、20个监狱戒毒单位主要负责同志和100多名基层干警谈心谈话，提要求教方法，传导压力。建立《厅党委委员联系基层监所党建工作制度》《机关党委委员联系包抓基层党组织制度》，有效发挥了抓基层党建示范引领作用。
二是强化政治引领。认真组织开展党的十九大精神的学习宣传贯彻，先后3次召开厅党委扩大会议、2次厅党委中心组理论学习研讨会，专题传达学习研讨十九大精神。邀请我省司法行政系统十九大代表霍永武深入基层单位开展十九大精神宣讲报告会11场次。我本人在厅机关干部及在兰监狱戒毒单位领导干部大会上作了十九大精神宣讲，使司法行政广大党员干警进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。突出政治轮训，围绕学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话和省第十三次党代会精神，举办4期专题轮训班对全系统334名处级干部进行集中轮训，提升各级领导干部履行管党治党政治能力。
三是强化队伍建设。注重在基层一线培养选拔干部，先后调整选派21名基层骨干充实到领导岗位，对25名党员干部进行了轮岗交流，调动了工作积极性。分2期组织400多名基层党支部书记和党员骨干参加党务工作培训，提高了做好党务工作的能力。严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，按照发展党员“十六字”总要求，组织发展党员90名，为基层党组织注入了新鲜血液。大力开展评先选优活动，通过创建“文明单位”、建立“党员示范岗”、推进张树俭先进典型学习宣传等活动，激发了广大基层党员干警内生动力。针对中央、省委巡视指出的机关党建“灯下黑”的问题，着重围绕机关党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力和机关基层党内政治生活不规范、不落实、不严肃以及党员领导干部履行“一岗双责”不到位，参加“双重”组织生活不主动、不自觉等问题，分类制定责任清单，限期抓好整改落实。
四是强化组织保障。制定印发《关于进一步加强党员经常性思想教育、健全完善党组织生活制度的意见》《关于进一步加强全省律师行业党建工作的意见》，对各级党组织落实“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话、主题党日活动等党内组织生活进行了规范。加强组织建设，厅系统凡有3名以上正式党员的处室、科室、监区、大队全部建立了党支部。指导成立驻厅纪检组党支部，对5个机关党支部进行了补选改选，完成监狱局机关党委换届工作。加强机关党支部与帮扶联系村党支部结对共建活动，坚持长流水不断线，每周派出3—5名机关党员干部驻村开展帮扶工作。成立省司法厅驻村帮扶工作队临时党支部，派驻8名机关干部担任驻村帮扶工作队队长，落实派出单位与第一书记“三捆绑”机制，在带领广大党员、干部群众在脱贫攻坚任务中发挥先锋模范作用。
五是强化作风改进。以政治巡察助推作风建设，扎实组织开展6轮政治巡察，认真督促抓好巡察整改，全程参与巡察反馈，发现问题751个、整改712个，对负有责任的党员领导干部追责问责10人、党纪处分3人，政纪处分6人，移交司法机关1人，推动全面从严治党向基层延伸、在末端落实。结合“三纠三促”专项行动，加强党员日常监督管理，下大力整治司法行政系统个别党员干警“慵、懒、散、慢、浮、拖”等作风问题。
二、存在的主要问题及原因
一是抓党建工作还缺乏系统性。对厅系统基层党建存在的突出问题关注多、抓得紧，但系统性研究谋划不够，没有形成一套完整的“组合拳”。在全面落实中央、省委关于党建工作的部署要求上仍有差距。比如，对基层党组织的考核奖惩和党员干警的教育管理以及退出机制还没有深入研究。尤其对律师行业党建工作面临的新情况、新问题研究不够，致使党组织生活制度坚持不够，党内生活不够规范，党支部战斗堡垒作用发挥还不够充分。
二是抓基层党组织活动和党员教育管理落实还不到位。扑下身子调研指导党支部的工作还做得不够细致，提要求多，亲自督促解决问题少，致使一些基层党支部书记身份意识、责任意识不强，“三会一课”制度落实不够好、质量不够高。通过谈心谈话、民主评议等方式，加强党员日常教育管理的要求还没有得到很好落实。同时，我本人以普通党员身份参加所在支部组织生活会还不够，今年以来参加了所在支部2次组织生活会，联合几个支部讲党课也只有1次。
三是督导检查和推动落实力度还比较欠缺。对党建工作面上部署多，实地督促检查少，在抓长抓细上盯得不够紧。特别是在党建工作与日常业务工作融合方面做的还不够。近一年来，虽然已深入多数基层单位调研党建工作，但完全静下心下、沉下身子，结合工作实际，开展蹲点式调研少，解剖“麻雀”不够，指导基层党建的针对性不强。
四是选树宣传先进典型还不充分。既有发现树立不够的问题，也有指导培育不足的问题，致使一万多人的队伍中先进典型和模范人物总量较少，一些在基层做出突出贡献的同志没有得到及时褒奖，基层党员先进典型的示范引领作用还没有充分发挥出来。
五是正风肃纪和锤炼作风方面仍需加强。当前，厅局机关和直属基层单位、个别党员干警先锋模范引领作用发挥不够，不同程度存在责任意识淡化、工作作风不实、精神面貌不振等问题，不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当、不懂业务、心浮气躁的现象仍然普遍，影响了司法行政机关整体形象和服务效能，落实依法从严治警、强化纪律作风建设还需进一步加强。
存在上述问题，主要有以下原因：一是思想水平和政治领导锤炼不够，对抓基层党建工作的认识还不够充分，导致工作站位不高，总体谋划不够全面系统;二是在具体抓落实上用力不够，示范引领、传导压力做的不到位，没有形成层层抓党建的浓厚氛围;三是对新形势下党建工作出现的新情况新问题研究还不够透彻，一些工作举措针对性、实效性不是很强;四是工作创新能力不足，抓党建工作的方法还不够创新，思路还不够开阔，这也使得抓基层党组织建设方面还缺乏创新性的举措和系统性的办法。
三、下一步工作思路和措施
一是认识上再提高，责任上再强化。坚决按照中央、省委要求始终把党建工作牢记在心、放在首位、抓常抓长，尽好主体责任，把亲自抓与督促班子成员认真履行“一岗双责”紧密结合起来，把厅党委与局党委、监所党委的党建工作有效结合起来，层层签订党建责任书，上下联动、一体推进，形成强大合力，切实把管党治党的要求落实得更实更好。
二是全面研究、系统推进。研究制定一套符合中央和省委精神、紧密结合司法行政工作和队伍建设实际的一整套党建工作举措办法，并认真推动落实。强化党建工作考核，提高党建工作考核权重，推动党建工作与中心工作深度融合，做到以党建促业务，以发展检验党建工作成效。
三是落细落小制度举措。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，分层分类举办学习贯彻党的十九大精神轮训班。严肃党内政治生活，从严格“三会一课”、谈心谈话等方面细化举措，每年参加2个以上基层联系点的民主生活会和组织生活会，确保基层党的组织生活更加经常、更加认真、更加严肃。总结巡察经验，及早研究部署新一轮政治巡察工作，通过巡察，有效解决基层党组织“灯下黑”等问题，引导广大党员干警立足本职谋发展，聚精会神促落实。
四是加强党组织和基层干部队伍建设。建立整顿软弱涣散党组织长效机制，健全完善基层党组织书记考核管理办法和党员积分制管理办法。重视基层鲜明用人导向，选优配强基层各级党组织班子，提升基层党组织领导能力。加大培训教育，全员轮训基层党组织书记，提升抓基层党建水平。探索建立不合格党员退出机制，大力整治基层党员干警不正之风和违纪违法行为。
五是创新党建工作方法。积极研究探索党建新情况、新问题，深入基层开展专题调研，总结提炼好的经验做法。创新党员教育管理方法，建立完善党委班子成员联系党支部工作制度、党建工作例会制度和联席会议制度，加强对基层党员干警的教育管理和监督服务。加强新社会组织党建工作，推动建立律师行业党委，加强党对律师队伍的绝对领导。积极探索“互联网+党建”“智慧党建”等服务模式，加强平台建设，打破党建工作时空限制，丰富党组织活动形式和载体，不断增强党建活力。
以上述职，请各位领导和同志们批评指正。
党建述职报告(2)
按照会议安排，现将20xx年度基层党建工作工作总结如下：
一、履职工作主要情况
一是整改突出问题。针对201X年度基层党建述职评议中省委点出的6个问题和今年9月省委组织部大督查反馈的11个问题，分别制定了整改方案，提出了78条整改措施，逐项整改落实。督促县乡党组织书记制定整改措施，分4次派出工作组，采取明查与暗访相结合的方式，对9县区和461个基层党组织进行跟踪督查和整改回访，目前查找出的1052个问题已全面完成整改。成立了市县“两新”组织党工委，配备了工作人员。进一步强化执纪问责，今年查处侵害群众利益问题525件、立案145件，组织处理99人、处分246人。
二是落实重点任务。带头开展批评和自我批评，到基层讲授党课3次，以普通党员身份参加所在支部活动6次，坚持党建工作常委会议常研究、谈心谈话常提醒、平日工作常部署，带动班子其他成员履行“一岗双责”。约谈县区及市直党组织书记11人，压紧压实责任。强化党组织书记的“第一责任”，制定了县乡和机关党组织书记责任清单，厘清工作职责和重点任务。深化“固定党日”“互动党课”，落实组织生活考勤、定期通报等制度，推进了“两学一做”学习教育常态化制度化。带头宣讲十九大精神，并依托宣讲报告会、“学习陇南”手机AAP、“陇南乡村大数据”等平台，全面深入学习宣传十九大精神，推动十九大精神落地生根。
三是助推脱贫攻坚。深入洛塘等10个特困片区调研21次，主持召开了市县乡村四级党组织书记参加的抓党建促脱贫攻坚会议，全面部署抓党建促脱贫攻坚工作。今年6月，应邀在全国组干学院抓党建促脱贫研讨班上，分享了陇南经验。实施“能人治村”工程，1.1万多名致富带头人通过换届进入村“两委”班子。根据乡村班子运行情况，调整撤换了15名乡镇党政正职和64名村党支部书记。强化村党支部的政治引领功能，深化“党组织+”脱贫带富机制，281个“产业富民”示范村帮贫带富成效明显，创新村级集体经济发展模式，消除了760多个集体经济“空壳”村。通过落实奖惩、做好保障、定期展示工作动态等形式，督促引导1600多名第一书记和5600多名驻村帮扶队员助力脱贫攻坚。
四是推动提质增效。认真落实习近平总书记“网络发展到哪里，党建工作就要覆盖到哪里”的重要指示精神，针对农村党员群众“不在村里在网上”的实际，顺应互联网发展大势，指导3167个村党支部建立党员群众微信群，将东西南北中的党员群众凝聚在“朋友圈”，建立了“网上家园”。前不久，由国家网信办等部门举办的全国首届“两微一端”百佳评选中，陇南发布荣获全国第一。广大基层党员群众通过触网、学网、用网，让我们深切感受到，大山深处的陇南在互联网世界不再边缘，体现了我们网上较强的响应能力，体现了干部群众对陇南发展的荣誉感、责任感，凝聚力、向心力。研究制定了加强重点领域党建工作以及抓党建促脱贫、发展壮大村集体经济的实施意见，着力解决基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。投资2.6亿元新建村级组织活动场所401个，指导完成了1125个封闭式村级阵地的“拆围植绿”工作，实现了“开放式办公”“零距离服务”。深化“非公经济党组织书记薪酬补助试点工作”，选派807名党建指导员，开展百日攻坚行动，使全市非公经济和社会组织党组织覆盖率分别达到64%、81.5%。
二、存在的主要问题及原因
一是部分基层党组织书记履行党建职责还不到位，对如何结合中心工作抓好党建工作方法不多，在村级后备干部的培养上缺少实招，带富能力强的村干部比较少。城市基层党建投入保障不足，有43个社区办公场所不足200平米。
二是部分基层党组织执行党建工作制度还不严格，发展党员程序不严谨、档案管理不规范，个别基层党组织不能严格落实“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等制度，农村60岁以上党员占到31%，先锋模范作用发挥不够。
三是部分乡村党组织没有找准抓党建促脱贫攻坚的结合点，就党建抓党建、就扶贫抓扶贫;少数乡村干部在艰巨的脱贫任务重压下，存在松劲情绪，带领群众致富的能力不强，组织动员群众的办法不多;部分村虽然发展了集体经济，但管理不够规范，没有建立有效的增收机制，年收入低于1万元的占60%。
反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因。一是对党建工作研究还不全面，规律把握、研究跟进还不够，对深层次问题的认识仍停留在表面化，缺乏统筹谋划和整体设计。二是对党建工作的投入相对较少，抓具体问题、抓深入落实不够，存在“部署扎实到位，跟踪问效力度不大”的现象。三是对党建中出现的新情况掌握还不及时，指导工作的针对性不够强，破解难题的措施办法还不多。
三、下一步工作思路和措施
我们将把学习宣传贯彻十九大精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，贯穿于基层党建工作的各方面，切实提升基层组织凝聚力、向心力、组织力。
一是夯实基础。及时传达林书记在会上的重要讲话精神，严格程序步骤，组织开展述职评议考核，健全完善督查考核机制，推动各项任务落实。持续实施村级组织阵地改造提升工程，健全完善城市党建工作机构和管理体系。开展“决胜脱贫攻坚、争当扶贫先进”活动，激励各级党组织和广大党员在脱贫攻坚中做示范、当表率。创建110个示范点，尽快使所有村都有稳定集体经济收入。
二是提升活力。强化软弱涣散基层党组织整顿，继续推行“村级组织权力规范运行”等制度，规范村级组织运行、加强村干部管理。深化“固定党日”制度，强化党员党性意识，利用新媒体教育管理党员。
三是创新方式。陇南农村人口近60万户，而陇南发布、乡村大数据认证数分别达58万、67万，几乎每户就有一人订阅。传统入户问卷调查、填写征求意见表，浪费人财物，形式大于效果，与互联网覆盖广、传播快、信息大的优势无法比拟。在新时期，让更多党员群众入网，是创新基层管理的最新手段，我们将依托陇南发布、乡村大数据，让更多的基层党员群众通过互联网“睁眼”看世界，运用互联网大力推行“只跑一次、一次办结”的政务服务改革，推动基层党建深刻变革和能力水平提升。
四是健全制度。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，研究制定执行“三会一课”、“民主生活会”、“组织生活会”等具体实施办法，督促指导全市党员学深悟透十九大精神，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，努力使“四讲四有”标尺刻在心上、落实在行动上。
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