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世界粮食日活动方案

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世界粮食日(WorldFoodDay)起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子,其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。本站今天为大家精心准备了世界粮食日活动方案,希望对大家有所帮助!  世界粮食日活动方案

  为做好今年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,按照国家有关部门的工作部署,结合我省实际情况,制定本方案。

  一、活动内容

  1.粮食减损增效进农村。各地粮食部门会同农业、科技、气象等部门,组织机关工作人员、农业科技专家、气象专家等,走村入户、深入田间地头,宣传国家粮食生产、收购政策,调研秋粮收获收购工作开展情况;讲解粮食种植、收获、储藏科技、节粮减损知识;普及气候对粮食生产、收获、储藏的影响以及未来气候变化趋势;向农户发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、宣传品。

  2.粮食减损增效进学校。各地粮食部门会同教育、农业、科技、气象等部门,组织学生走进种粮大户、农技站、粮库、加工企业、粮油实验室、农业科研院所、气象站等,开展粮食种植、收获、储藏、质检、科研、气象职业体验,宣传讲解相关科普知识,提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识水平;面向学生举办各类“气候变化与粮食减损增效”主题讲座,宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识。

  联合国粮农组织正在举办主题宣传品征集比赛,面向5至19岁、13至19岁之间的儿童、青少年征集世界粮食日主题宣传画和视频作品(20XX年9月30日前提交作品,xx)。各地可组织本地区符合条件的儿童、青少年积极参加比赛。

  3.粮食减损增效进家庭。各地粮食部门会同妇联、农业、科技、气象等部门,组织开展社区主题科普讲座、社区互动交流、主题倡议等活动,向公众宣传讲解节粮减损、粮油营养健康,以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识;发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、爱粮节粮主题宣传品。各地还可结合实际开展“气候变化与粮食减损增效”主题知识竞赛、节粮主妇评选、节粮小窍门征集等活动。

  二、活动安排

  1.准备阶段。省粮食局会同省教育厅制定《XX省世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》,并按时上报国家粮食局备案。各市也要制定本地世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,于10月10日前报省粮食局备案。同时,结合本地特色做好宣传手册、主题宣传品等活动物品准备。

  2.实施阶段。从10月16日~22日,省、市粮食部门会同其他部门同时开展活动。省粮食局由局领导带队,到相关大学举办专题讲座和宣传活动;组织科学储粮宣传小组进农村,宣讲科学储粮减损技术;组织进社区宣传健康消费知识。各市要结合本地实际情况,组织开展粮食减损增效进农村、进学校、进家庭活动。

  3.总结阶段。10月30日前,各市粮食部门将宣传活动开展情况(含活动总结、图片、视频材料等)报送省粮食局。

  三、有关要求

  1.加强组织领导。开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动是兴粮惠农、促进农民增产增收的重要举措,各地要统一认识,加强组织领导,与有关部门密切配合,确保各项活动顺利进行,并形成规模声势,切实把本次活动抓实抓好,取得实效。

  2.加强宣传工作。活动期间,各地要加大宣传报道力度,通过张挂宣传标语和条幅、利用单位电子屏幕、报纸电视,以及政府网站、微信微博等多种宣传渠道和传播手段,广泛宣传开展世界粮食日和爱粮节粮活动的重要意义,大力营造舆论氛围,增强宣传效果。

  3.改进工作作风。认真执行中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定,厉行勤俭节约、轻车简从,严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义,坚持勤俭节俭办活动。同时,要做好安全防护,落实有关安全保障措施,确保活动安全顺利开展。

  世界粮食日活动方案

  为深入开展一年一度纪念“世界粮食日”活动,现将有关开展纪念第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区活动意见通知如下:

  一、指导思想

  为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于厉行节约反对食品浪费的意见》和中宣部、国家发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神,根据国家粮食局近几来的总体要求和传统做法,结合我市粮食工作实际,组织开展纪念第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区、爱粮节粮等系列宣传活动,强化全社会对粮食安全形势的认识,增强市民科学食粮意识,推进爱粮节粮和科学食粮的普及和自觉行动。

  二、总体思路

  利用国庆、中秋佳节契机,组织举办纪念x年第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区宣传月活动,加大宣传力度,增强社会影响力。通过多种形式、多个层次的宣传造势,营造全社会关心粮食安全,支持粮食工作,自觉爱粮节粮的浓厚氛围。采取“政府搭台、企业唱戏”方式,分别在我市6个行政区各举办一场“放心粮油”进社区活动,既宣扬我市名优粮油品牌,让粮油产品推介宣传主动融入街道、社区美丽厦门共同缔造之中,又让消费者亲身体验,买得安心,吃得放心。通过协调主流媒体的宣传报道,进一步面对全社会宣传粮食工作成效,普及节粮与健康常识,培养科学食粮意识,激发全社会自觉践行爱粮节粮行动。

  三、组织机构

  主办单位:xxx粮食局、xxx粮食行业协会

  协办单位:市粮食局第一、第二分局,市质监站、市军供站

  四、活动主题

  今年我市“世界粮食日”主题为:美丽厦门共缔造,“放心粮油”进社区。

  五、主要活动

  (一)采取多种形式广为宣传

  市粮食局拟在今年10月16日“世界粮食日”期间,开展以下宣传活动:在厦门电视台制作播放公益宣传片;通过移动和电信公司、市公务员网等平台向党政群机关和社会各界人员发送宣传短信140万条以上(比去年增加50%);通过海视传媒制作并在厦门人民大会堂前、金尚、前埔3个点的电子屏幕播放同时公益宣传广告1天(由去年的1个点增至3个点);协调驻厦新闻媒体采访报道相关系列活动等。

  市粮食局统一设计制作爱粮节粮宣传展板,参加“放心粮油”进社区活动的粮油企业自行设计宣传专板。宣传展板分别在“放心粮油”进社区活动中展示。

  市粮食局、市粮食行业协会、市粮食购销有限公司等网站要开辟专栏进行宣传。

  各单位要利用电子屏幕滚动播放或制作悬挂横幅宣传标语,因地制宜积极营造宣传氛围。

  (二)积极开展纪念世界粮食日暨“放心粮油”进社区活动

  围绕今年国家世界粮食日主题(待公布明确),由市粮食局、市粮食行业协会主办,第一分局承办,拟于10月16日在同安钟楼广场举办纪念第xx个“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区现场活动。发放宣传手册资料,宣扬爱粮节粮、科学食粮知识,举办粮油知识有奖问答,滚动播放音频广播和视频宣传标语,展示展销我市名优粮油品牌和产品。全市主要骨干粮油企业、市军供站参与。市粮油质量监督站专业人员现场讲解粮油鉴别常识,宣讲“节粮与营养”知识,解答消费者提问或咨询。

  其他5个行政区分别择机举办。第一分局、第二分局分别负责承办岛外同安、翔安和集美、海沧的“放心粮油”进社区活动,岛内思明、xxx的“放心粮油”进社区活动由市粮食行业协会负责具体承办,并协调各辖区有关粮油企业参加。市质监站、军供站要全程组织参加各场活动。

  市粮食行业协会要积极协调组织各会员企业主动参与纪念“世界粮食日”暨“放心粮油”进社区有关活动,既要确保粮油质量安全,展销名优粮油精品,更要展示企业良好形象,让广大市民放心消费、安全消费、方便消费。要充分利用“世界粮食日”、“爱粮节粮宣传周”以及有关节假日,因地制宜地组织企业开展放心粮油宣传、展销、咨询等活动;广泛开展面向广大消费者的放心粮油科普宣传活动,进一步增强消费者的食品安全意识和自我保护能力,使广大消费者和社会各界更加了解、重视、支持放心粮油工程。

  (三)组织志愿者开展爱粮节粮活动

  市粮食局成立志愿服务队总队,各单位成立爱粮节粮文明志愿服务小分队,结合粮食行业特点开展志愿服务活动。一是开展“志愿服务促创建,爱粮节粮保粮安”活动。组织党员干部利用周末深入社区,发放《科学用粮,节约用粮》宣传手册,播放《美丽厦门、粮足民安》宣传片,接受群众粮油质量咨询,给社区孤寡老人、困难家庭赠送粮油产品。二是开展网络志愿者活动。按照上级要求,市粮食行业网络志愿者要利用参与网络志愿活动的平台,积极编发爱粮节粮、科学食粮知识等信息,坚持正面宣传,传播正能量,提升精气神。三是开展爱粮节粮进校园、进家庭宣传活动。编印、增印今年国家“世界粮食日”宣传手册和市粮食有关宣传资料,并协调各区教育部门、街道社区联合分发宣传手册和宣传资料,视情组织辖区有关学校参观我市“全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地”,为我市部分中小学举办“爱粮节粮”科普讲座。

  六、有关要求

  (一)各单位要根据本活动方案,结合实际制订具体的配套实施方案,明确分工,责任到人,高标准高质量完成宣传月的工作任务。要加强沟通协调和互动交流,搞好相互配合,发挥各自优势,形成强大合力,提高宣传实效。

  (二)宣传月活动由局办公室牵头组织协调,局机关各处室要结合各自业务和工作实际积极参加宣传月各项活动。参与活动的各有关单位要主动沟通联系,相互配合支持,共同组织实施。

  (三)各单位要因地制宜制作悬挂一条以上横幅标语,并利用电子屏幕滚动播放宣传标语,积极营造宣传氛围。

  (四)活动期间要坚决贯彻执行中央八项规定,既要保证宣传有声有势有影响,又要坚持勤俭节约办活动。组织集体活动时,要严格落实相关安全保障措施和安全责任,确保活动安全顺利。

  (五)请各单位在活动结束后及时将活动总结、活动照片、图片、视频等报送市粮食局办公室。

  世界粮食日活动方案

  10月16日是“世界粮食日”,城东幼儿园老师借此机会,组织中班幼儿开展了“珍惜粮食”的世界粮食日主题活动。下文是聘才小编为大家介绍XX幼儿园世界粮食日活动方案,让我们一起来看看具体内容吧!XX幼儿园世界粮食日活动方案为了帮助小朋友了解粮食的重要性,养成爱惜粮食,节约粮食的美好品德,在“世界粮食日”来临之际,湖前幼儿园开展了为期两周“爱惜粮食,从我做起”世界粮食日主题教育活动。

  一是通过听故事、看视频等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性,让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭,来之不易”的道理,使幼儿懂得珍惜粮食,从我做起。

  二是发一份“文明餐桌行动”倡议书,向全园师生及家长发起文明就餐倡议,倡议全园师生一起行动起来,从我做起,从现在做起,节约用餐,文明用餐,让节约成为一种时尚,一种习惯。

  三是各班评选“不挑食的好宝宝”,教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭,培养他们珍惜粮食的好习惯。

  四是结合“文明餐桌”评选“流动红旗班级”,让幼儿做到碗里、桌面、地面三净,让幼儿树立文明用餐良好风尚。

  五是呼吁小朋友争做“节粮小卫士”,鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到碗里、桌面、地面的干净。

  本次主题活动的开展,不仅让孩子们了解生活中节粮的种种做法,更是将珍惜粮食,通过孩子去带动每个家庭,感染身边每一个人,真正做到“珍惜粮食从我做起”。XX幼儿园世界粮食日活动方案

  认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用,提供丰富的材料,培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的兴趣,要求幼儿爱惜粮食。

  一、入园

  1、晨检;

  2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好;

  3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

  二、早操

  队形训练,小动物模仿操,幼儿保健操,韵律操,音乐游戏。

  三、活动

  (一)、活动一:

  科学:认识粮食

  1、目的:

  1)认认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用;

  2)懂得粮食通过加工,可以制作出各种食品;

  3)教育幼儿节约粮食。

  2、准备:

  粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)

  食品:面条,馒头,包子,抄手,米饭,米饼,方便面。

  把教室布置成粮食物园,三封写好的信,指示标志

  3、活动过程.以上内容源自小精灵儿童资讯站

  1)开始部分:

  在音乐声中,带领幼儿进教室,激发幼儿对粮食的兴趣。

  师:刚才小朋友们制做了点心.现在老师带你们到粮食园去玩好吗?

  幼:好的.2)基本部分:

  ①、让幼儿顺着指示找出第一封信,让幼儿了解信的内容,

  师:“这儿有一封小朋友的信,小朋友想知道信上写的什么吗?”

  幼:想!

  信:这儿有许多的食物,请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。

  幼儿品尝食物,教师激发幼儿的好奇心,让幼儿讨论这些食物由什么做成的

  信:小朋友你们想知到这些是用什么做成的?请

  幼儿随着指示找到下一封信。

  ②、找出第二封信,要求幼儿认识麦子、谷子。

  师:所有的秘密都在这封信里,我们打开信看看里面写的什么?

  信:这儿有谷子和麦子;谷子可以打成米,麦子可以磨成面粉,请小朋友们想办法把谷子变成米,把麦子变成面粉。教师引导幼儿观察麦子和谷子,要求幼儿知道谷子表面粗糙.麦子表面光滑,谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮.看看里面是什么。

  经过一步步探索,幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的,麦子可以摩成面粉,谷里面是米,谷子可以打成米.

  师:可是面粉怎么变成包子、馒头等;米如何变成米饭,我们来找找有没有下封信

  ③、找出第三封信,让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信:面粉可以做成包子,馒头等,米可以做成米饼和饭。

  教师引导幼儿想一想,在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等,米可以做成米饭。

  3)结束部分:

  将蒸好的食品分发给幼儿品尝,让幼儿体会劳动的快乐,教育幼儿爱惜粮食。

  (二)、课间活动:

  让幼儿给植物区域的粮食浇水,施肥……

  (三)、活动二

  小组活动:种植粮食

  1.目的:

  1)培养幼儿种植农作物的兴趣,增进对农民伯伯生活的了解;

  准备:

  空地,幼儿种植的器具,小毛巾。

  2.活动过程:

  1)开始部分

  师:开始我们认识了谷子和麦子,现在你们想不想种植谷子和麦子。

  幼:想!

  装扮幼儿,将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣,将幼儿分成种植组和浇灌组(以上内容在教室内进行)。

  2)基本部分

  ①、带领幼儿来到种植场地。

  ②、教师示范种植的过程,让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。

  ③、教师指导幼儿的活动,让幼儿体会劳动的快乐。

  ④、让幼儿在活动中注意安全,防止意外事故发生

  ⑤、要求幼儿收拾农具回教师。

  ⑥、请幼儿谈劳动的感受。

  师:今天我们种植了粮食,你们觉得很累吗?引导幼儿说出很累,知道农民伯伯种植粮食很辛苦。

  3)结束部分

  出示上个活动被小朋友浪费的食物,教育幼儿节约粮食,珍惜别人的劳动成果。

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