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消防演练方案及流程【6篇】

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  “消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。以下是小编整理的消防演练方案及流程【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 消防演练方案及流程

  一、演练目的:

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全。

  二、时间、地点:

  时间:xxxx年9月10日(星期一)

  地点:xxx第十三中学红山校区

  三、演练内容:

  (1)火情报警;

  (2)学生遇到火灾时的安全疏散;

  四、组织人员:

  组长:程晓江

  副组长:杨小军、傅长柏、孙力

  组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等

  五、疏散演练步骤:

  (1)事先不通知学生和教师;

  (2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);

  (3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生,确保安全疏散。

  老师位置由德育处安排:

  教学楼东:

  一楼:王桂银

  二楼:胡珺

  三楼:谢丽琴

  四楼:沈世丽

  五楼:罗淑娇

  教学楼西:

  一楼:吴烟波

  二楼:庄佳

  三楼:方凌

  四楼:朱宇

  五楼:司家芳

  实验楼东:

  一楼:郭翔

  二楼:王牧

  三楼:张若姮

  实验楼西:

  一楼:周强

  二楼:吴佳

  三楼:骆娟

  操场南:苏刚 丁文贞

  操场北:刘涌 朱虹

  具体要求:1. 请被安排的教师下午4:15分在指点地点等待,提醒学生安全及时疏散

  2. 班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课教师(不要和学生说明原因)

  (4)学生全部到达操场后,计时停止,通报疏散时间。

  (5)做总结发言,指出问题和不足。

  (6)演练结束,学生退场。

第2篇: 消防演练方案及流程

  一、消防演练的目的:

  组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的默契度。

  二、火灾事故应急演练时间和地点:

  时间:拟定于20xx年5月下旬

  地点:

  三、参加人员:

  油库全体人员、车队部分人员。

  观摩人员:配送中心相关领导。

  三、现场分工及职责

  (一)指挥人员及职责

  现场总指挥:东传辰

  职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

  现场副总指挥:郑忠云、刘东武

  职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

  现场协调:赵亮

  职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

  (二)人员分工职责

  抢险组

  郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)

  成员:关伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田兵、东健、孙玉光、袁世斌、史春乐

  李前生:发生火灾后关闭付油作业,组织人员关闭阀门,安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

  成员:刘天宇、刘鑫、王秀云、周世红、车队司机警戒组

  安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。

  成员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖艳、于冬梅

  供应组

  刘志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织

  应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

  成员:王晓侠、柴镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙岩、刘德军、李思禹、王德运

  信息组

  文岩、贾玉琴:负责事故发生后,向119报警,并与相关部门进行联系沟通。

  赵亮:负责应急演练过程中过程的拍照

  救护组

  刘闻:负责人员伤亡后,简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

  成员:郑懿、郑永峰董国斌、王伟刚

  四、应急演练的项目

  1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

  2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

  3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

  4、消防器材灭火演练

  五、应急演练的背景:

  此次火灾事故演练背景如下:

  付油现场付油作业时,

  六、消防演练的程序:

  1、人员应急疏散

  2、火灾事故发生

  3、火灾事故逐级上报

  4、应急物资保障

  5、应急抢险火灾扑救

  6、消防器材灭火演练

  7、演练现场总结

  七、演练详细步骤:

  火灾事故报告及应急处理:

  1)东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。

  2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

  3)人员集合完毕,各组长清点人数后向总指挥报告。

  4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源,关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员疏导车辆。

  火灾事故应急疏散:

  接到应急指挥命令后,警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

  火灾应急抢险火灾扑救:

  接到应急指挥命令后,应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

  火灾应急物资保障:

  接到应急指挥命令后,物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,李前生第一时间将电源切断,关闭作业阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急抢险组组长报告。

  赵亮:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。火灾事故现场保护及检查:

  火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

  火灾事故应急演练现场总结:

  1、演练结束后全体集合。

  2、东传辰对演练进行现场总结。

  3、公司领导对演练进行现场总结。

  消防器材灭火演练:

  1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

  2、人员进行灭火演练。

  八、火灾事故应急演练器材:

  、灭火器材若干、消防水带卷、水枪个、板手把,

  戴安全帽、穿工作、照相机1个。

  九、火灾事故演练注意事项:

  1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

  2、为避免发生意外,参加演练人员必须统一听从指挥

  3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

  4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

  5、严肃认真,确保演练真实感。

  6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

第3篇: 消防演练方案及流程

  一、活动目的:

  通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

  二、演练领导小组:

  组 长:**

  副组长:**

  成 员:校领导班子成员各班主任

  三、演练时间:

  20** 年 ** 月 ** 日下午第一节课。

  四、演练项目:

  1、消防逃生演练

  2、灭火器灭火演示

  五、演练内容设置:

  1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:****。

  2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

  疏导责任人安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):

  教学楼楼梯:*** 教师办公楼楼梯:***

  进入操场秩序维持:

  雕塑前入口处:** 一年级前入口处:*** 四年级前入口处:**

  操场秩序指挥:**

  3、灭火器灭火演示:***

  4、拍照组:***

  六、演习要求:

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  七、演练过程:

  1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

  2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

  3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

  具体要求:

  l每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

  l各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

  l每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

  4、灭火器灭火演示。

  5、校长就消防安全疏散演练作总结讲话

  6、各班按秩序回教室。

  八、疏散路线说明:

  各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

  六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(1)顺办公楼右侧下楼;

  一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

  一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;

  二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

  六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;

  四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

  操场班级就位图:(略)

  一、指导思想:

  以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、目 的

  通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

  三、地 点:

  学校教学楼、操场。

  四、时 间:

  20xx年3月31日下午

  五、组织领导:

  演练总指挥:***校长

  组织 策划:**校长、***指导员、***校长、***校长

  现场 指挥:*****

  医疗 保障:*****

  参加 对象:***学校全体师生、******

  六、组织分工:

  1、学校

  职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

  2、 ***消防中队

  职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。

  七、演练前的准备:

  1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:***前面。

  2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;

  3、议程安排: 3月31日(星期六)

  1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学)

  2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训

  3:10 消防演练开始

  3:40左右 消防演练结束

  4、对班主任的要求:①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。

  5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

  紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

  八、演练过程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(**校长)宣布消防演习开始。

  “下面我宣布****学校、****消防演练现在开始”

  1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。

  “报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”

  2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。

  “现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。

  3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

  4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

  “报告*校长:XXX年级组实到几人,应到几人,报告完毕”

  5、***中队长点评并宣布演习结束。

  6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

  7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

  8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

  九、场地器材

  1、横幅:“****学校消防演练现场会” 田径场

  “热烈祝贺*****学校消防演练现场会圆满成功!”

  2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

  3、总控室、操场音响:***

  4、摄影:***、

  5、新闻报道:**

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办*****年消防应急演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总 指 挥:

  副总指挥:

  成 员:中层领导及班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:20xx*月*日 *时*分

  演练地点:*****学院

  演练现场:寝室

  消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

  四、演练人员:****届学生

  五、演练内容:以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

  (3)灾场救护演练;

  六、演练现场安排:

  1、报警组

  值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

  2、疏散组:

  学生会干部

  成员:*********

  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

  3、场地队列组:

  组长:

  成员:

  职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

  4、紧急救护组

  组长:

  成员:

  职责:负责受伤学生的急救

  七、演练进程

  1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***报告。

  2.总指挥***核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

  3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

  5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

  6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

  7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

  8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

  9.副总指挥***从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  八、演练注意事项

  1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

  2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

  3.楼层疏散人员要在前-个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

第4篇: 消防演练方案及流程

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:20--年8月17日上午9:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练所需器材:

  灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。

  四、演练组织机构

  总指挥:

  副总指挥:

  组员:

  五、工作小组:

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

  负责:

  (1)演习前清点幼儿人数。

  (2)带领幼儿撤退。

  (3)到达安全地带后清点幼儿人数。

  2、现场警戒小组:吴老师

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

  B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

  C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  F、集合地点:操场

  G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  七、演习准备阶段

  1、所有幼儿进入自己所在活动室。

  2、各班老师清点幼儿人数。

  3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

  八、正式演习阶段

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

  2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。

  3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  ●疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  ●疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与-,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

第5篇: 消防演练方案及流程

  为加强和促进局应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置局本部办公大楼重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高公司全体员工的消防安全意识和自防自救能力,保障企业和员工的人身、财产安全。经研究决定,于    年   月   日开展办公大楼消防应急演练。

  演练方案如下:

  一、演练项目

  演练场景及灾情假设:假设在上班时间,办公大楼九楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失(办公大楼九楼会议室点燃白色烟雾弹)。

  二、演练目的

  (一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。

  (二)从实战角度出发,提高基地办公大楼在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速作出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。

  (三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化共同协作,提高处置能力。

  三、演练原则

  (一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常生产、工作秩序,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同,同时省略了与省、市相关单位的汇报环节。

  (二)统一指挥。消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。

  (三)分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。

  四、演练组织指挥机构

  为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:

  (一)演练领导小组

      组  长:        

      副组长:         

   成  员:        

  (二)下设演练指挥部

  总指挥:            

  副总指挥:          

  成  员:            

  演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。

  演练指挥部设消防应急办公室:

  主  任:          

  主要成员:          

  消防应急办公室设以下五个应急救援小组,分为灭火组、通讯组、疏散引导组、安全救护警戒组、宣传报道组,并由专人担任各组的组长、副组长。其组成及分工如下:

  1、灭火组:由物业管理处相关专业人员、全体保安人员及发生火灾事故的部门负责人和义务消防员组成,主要任务是负责在应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点,听从指挥人员的统一指挥,及时切断危险源,就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾,防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下,消防应急救援人员应立即组织疏散,并第一时间告知通讯组向“119”报火警和向上级部门领导报告,等待消防部门应急救援。

  组长:

  组员:

  2、通讯组:由消防监控值班室(设在3号楼一层消防控制室)保安、水电维修工及发生火灾事故的部门负责人组成,在发生火险或火灾时,及时向消防应急办报告火情,并向“119”报警,报警内容包括:火灾发生的地址、部位、起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,报警人姓名和联系电话。打完电话后,立即到大门口等待、指引消防车的到来。

  组长:

  组员:

  3、疏散引导组:由物业管理处、保安人员和志愿消防员组成。先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困物资的疏散,疏散时,要注意疏散人员自身的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。

  组长:

  组员:

  4、安全救护警戒组:由办公大楼九楼会议室、物业管理处工程部、保安人员组成。火灾发生时负责安全警戒,禁止无关人员和车辆进入危险区域,并在安全区域内进行治安巡逻。准备好抢救器械、药品、救护车等,一旦有人受伤紧急实施抢救。如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车对受伤人员进行现场紧急救治。

  组长:

  组员:

  5、宣传报道组:由行政综合部相关人员组成。主要任务是遇有火灾发生时和对本次演习进行全程记录、拍摄及宣传报道工作。

  组长:

  组员:

  (三)演练评估组

  组长:          

  成员:          

  演练评估组的主要职责是:在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并负责编写演练评估报告。

  五、参演单位:XXX有限公司、XXXX科技有限公司。

  六、演练时间、地点及要求

  (一)    年  月   日     时至     时

  (二)演练地点及要求:XXXX路9号XXXX工业园3号楼,演练指挥部设在一楼物业办公室。到位人员:演练领导小组组长、副组长及有关成员;演习指挥部总指挥、副总指挥、演练指挥部及下设机构全体人员。

  七、演练准备阶段

  (一)召开演练前工作准备会。

  (二)布置演练现场。(   月  日上午    完成,负责人:      )

  (三)印刷演练方案。(   月  日上午    前完成,负责人:     )

  (四)组织协同传媒机构,配合演练工作,记录演练过程,在媒体上宣传报道。(     负责)

  (五)灭火组熟练灭火器正确使用。(    负责)

  (六)各演练单位的人员、应急物资和应急队伍的准备。(负责人:    )

  (七)在  月  日上午  时  分前完成应急电话的通讯测试。(    负责)

  (八)在  月  日上午    -    ,各参演部门及演练人员分别到达预定演练地点。(各工作小组的组长负责)

  (九)     ,消防应急办向演练指挥部报告演练准备就绪情况。

  (十)     ,演练总指挥宣布(通过短信、微信,行政综合部负责)演练正式开始。

  八、演习实施阶段

  第一阶段:事故报告及启动应急预案阶段(14:00-14:05)

  (一)火情显示及报警

  时间:    年  月   日     时,演习开始。

  情况假设:假设在上班时间,3号楼9楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。(在指定地点点燃白色烟雾弹)

  1、14:01,消防控制室保安:3号楼九楼发生火灾报警,安排保安(    )立刻前往查看,发现有浓烟从9楼会议室往外冒出,大火正迅速蔓延,浓烟滚滚,当即到电梯口处击破玻璃按钮,发出火警疏散信号,同时向119报警(进行模拟电话报警)。

  保安:119,XXXX工业园3号楼九楼会议室发生火灾,请你们救助。

  119:我是119,请问xxxx工业园3号楼九楼具体位置?

  保安:xxxx开发区xxxx路9号xxxx工业园

  119:请问着火的部位是什么?什么物质着火?

  保安:着火的部位是(3号楼九楼会议室),着火物是办公家具。

  119:请问你的联系电话多少?你叫什么名字?

  保安:电话是           ,我叫       。

  119:好的,我们马上赶到,请你派人到门口接车引导。

  保安:明白。

  2、14:02,3号楼大门口保安向消防应急办公室负责人报告:    ,我3号楼九楼会议室发生火灾,大火正迅速蔓延,已向119报警。

      :知道了,请你立刻通知保安人员迅速赶赴本部办公大楼救火。

  保安:明白。

  (二)向领导报告火警情况

  1、14:03,    (应急办公室)迅速向(演练指挥部副总指挥)报告:副总指挥,下午14:00时,3号楼九楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,已向119报警前来救火,初步估计火灾为Ⅱ级,建议立即启动《办公大楼消防应急预案》。

  2、14:04,演练指挥部副总指挥下令:迅速启动《办公大楼消防应急预案》,马上组织应急救援小组灭火和人员疏散及自救行动。 

      :明白,我马上按您的指示落实。

  第二阶段:事故处理阶段(14:05-14:15)

  14:05,演练指挥部副总指挥    ;副总指挥下令:楼内消防应急救援各组力量迅速集合。(各组同时展开工作)

  14:06,   副总指挥:请各小组按各自任务开展行动。

  灭火组长(   ),请你马上通知    关闭3号楼电梯,停止电梯运行,并迅速带领灭火组人员按照自救方法到九楼着火部位实施灭火。

  灭火组长:明白。我马上部署任务:

          ,你们就近持灭火器到九楼着火部位直接灭火和阻止火势蔓延;

      ,你负责运送灭火器到九楼,并随时将灭火情况向指挥部报告;

      ,你们在九楼着火楼层,在距离着火部位就近的楼梯间或走道处,利用消火栓箱取出水带、水枪到着火部位门口处,负责灭火和阻止火势向上蔓延,并负责保护其他人员灭火和疏散等工作;

      ,你们在十楼楼梯间或走道处,利用消火栓箱取出水带、水枪到楼梯口处,负责阻止火势向上蔓延,并保护其他人员安全疏散等工作。

      ,你们在八楼梯间或走道处,利用消火栓箱取出水带、水枪到楼梯口处,负责阻止火势向外蔓延,并保护其他人员疏散安全等工作。

      长:通迅组长(   ),请你负责准备应急通讯设备(对讲机等),保证指挥通信顺畅。另外派XXX和一名保安到本大楼大门口引导消防车灭火。

  通信组长:明白。

      长:疏散引导组长(XXX),请你带领疏散组人员按照自救方法负责疏散单位员工,并认真清点人数。同时,将疏散员工带到指定集结点。

  疏散引导组长:明白。大堂XXX负责,XXX负责第2-5层,XXX负责第5-8层,XXX负责第9-10层,……你们利用大楼两边楼梯,主要负责疏散着火层以及其它各楼层的人员快速有序地安全撤离,并将疏散出来的人员指引到疏散集合区(假山空旷处)。同时还要逐层检查各楼层人员是否都已安全疏离,并清点人数,将疏散情况向指挥部报告。

      长:安全救护警戒组长(   ),请你带领安全救护警戒人员按照自救方法负责警戒和医疗救护工作。

  安全救护警戒组长:明白。

  14:10,消防队到达。    和门口保安将消防车带到指定位置,并将消防队指挥员带到演练指挥部。总指挥向消防队指挥员汇报现场情况。

  副总指挥:消防队长,我XXXX工业园3号楼因用电不慎着火,因火势较猛,现大火还在扑救,疏散人员还在进行中,请你指挥消防官兵迅速救援。

  消防队长,明白,我们马上行动。

  14:11,灭火组     将消防队官兵带到九楼着火现场,迅速展开灭火。

  14:12,疏散组长:报告副总指挥,在消防官兵的支援下,我楼被困的员工已经成功救出,现本楼所有人员已安全疏散到B座后面的空旷区域。无人员受伤。请指示。

  副总指挥:明白。

  14:13,灭火组长:报告副总指挥,在消防官兵的勇敢扑救和我们的大力配合下,已彻底将火扑灭。请指示。

  副总指挥:明白。

  14:15,副总指挥:报告总指挥(    ),在消防官兵的的支援下,九楼大火已扑灭,本办公大楼所有人员已安全疏散到假山空旷区域,没有造成人员伤亡,请指示。

  总指挥:控制火场,防止死灰复燃,做好起火原因调查准备工作。

  副总指挥:明白。

  总指挥宣布演习结束,并请   消防大队指挥员对本次演习作总结;评估组对本次演练作出评估。

  第三阶段:应急解除及演习结束(14:15-14:30)

  14:15,演练指挥部总指挥     副总指挥下令宣布:“XXXX工业园3号楼消防演练”圆满结束。

  14:16,所有人员集中到疏散集合区,总指挥和  消防大队指挥员对演练进行点评。

  14:30,演习点评结束。

  第四阶段:演习总结

  演练结束后,参与演练的各相关部门要及时、认真总结演练过程的经验和需要改进的方面,做好演练分析和评估,形成完整演练总结,并把演练的图片录像以及演练总结由综合部汇总。

  附件1:火灾发生时应急逃生的方法

  附件2:常用消防灭火器材的使用方法

  附件1:

  火灾发生时应急逃生的方法 

  1.可用折叠毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。

  2.缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

  3.当受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。

  4.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

  5.大火袭来,假如用手摸到房门已感发烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来。

  6.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号,引起救援人员的注意。

  7.逃生时留心疏散通道、安全出口及楼梯方位指示等,当大火燃起、浓烟密布时,可以较易摸清道路,尽快逃离现场。

  8.楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯。如果房内有防毒面罩,逃生时一定要将其戴在头上。

  附件2:

  常用消防灭火器材的使用方法

  干粉灭火器

  1.干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氢气气体作动力,将简内的干粉喷出灭火的。干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末,由能灭火的基料和防潮剂、流动促进剂、结块防止剂等添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾。干粉灭火器按移动方式分为手提式、背负式和推车式三种。

  2.使用外装式手提灭火器时,一只手握住喷嘴,另一只手向上提起提环,干粉即可喷出。

  3.使用推车式灭火器时,将其后部向着火源(在室外应置于上风方向),先取下喷枪,展开出粉管(切记不可有拧折现象),再提起进气压杆,使二氧化碳进入贮罐,当表压升至0.7兆帕~1兆帕时,放下进气压杆停止进气。这时打开开关,喷出干粉,由近至远扑火。如扑救油类火灾时,不要使干粉气流直接冲击油渍,以免溅起油面使火势蔓延。

  4.使用背负式灭火器时,应站在距火焰边缘5米~6米处,右手紧握干粉枪握把,左手扳动转换开关到“3”号位置(喷射顺序为3、2、1),打开保险机,将喷枪对准火源,扣扳机,干粉即可喷出。如喷完一瓶干粉末能将火扑灭,可将转换开关拨到2号或1号的位置,连续喷射,直到射完为止。

  二氧化碳灭火器

  1.二氧化碳灭火器是充装液态二氧化碳,利用气化的二氧化碳气体能够降低燃烧区温度,隔绝空气并降低空气中氧含量来进行灭火的。主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下的电气设备及油类初起火灾,不能扑救钾、钠等轻金属火灾。

  2.二氧化碳灭火器主要由钢瓶、启闭阀、虹吸管和喷嘴等组成。常用的又分为MT型手轮式和MTZ型鸭嘴式两种。

  3.使用手轮式灭火器时,应手提提把,翘起喷嘴,打开启闭阀即可。

  4.使用鸭嘴式灭火器时,用右手拔出鸭嘴式开关的保险销,握住喷嘴根部,左手将上鸭嘴往下压,二氧化碳即可以从喷嘴喷出。

  5.使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时,会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到20%时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡。所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次,要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而妨碍灭火。此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸取大量热,因此,使用中要防止冻伤。 

第6篇: 消防演练方案及流程

  为切实提高广大师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:

  一、时间、地点、内容

  演练时间:20XX年10月20日下午二、三两节课

  演练时间:20XX年3月28日下午二、三两节课

  地点:两幢教学楼和学校操场

  内容:

  (一)火情报警(听呜笛)

  (二)两幢教学楼遇到火灾时逃生

  (三)火场救护

  (四)消防灭火演示

  (五)器材装备演练

  (六)消防特勤领导作消防安全讲座

  (七)学校领导讲话

  二、组织领导

  组 长:赵美艳

  副组长:消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周琦、孔亮

  成 员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲

  消防人员

  三、演练组织及人员安排:

  (一)现场总指挥:赵美艳

  (二)副总指挥:消防特勤领导:周 琦

  (三)总协调:陶家伟

  (四)报警组:陈广德

  (五)疏散组:各年段长、各班主任

  (六)楼层定点引导疏散组:

  北楼1~3楼定点人员:

  韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)

  孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)

  关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)

  南楼1~3楼定点人员:

  王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)

  崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)

  沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)

  (七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅

  (八)广播宣传:白明玉

  (九)后勤保障:郑丽红、何廷顺

  (十)摄影:姚福强

  (十一)报道:韩文武

  (十二)年段协调指挥:各年段长

  (十三)现场解说组:消防特勤中队

  四、演练具体操作程序

  (一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!

  (二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

  (三)报警

  1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。

  2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

  3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。

  (五)火场逃生

  1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

  2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

  3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)

  4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。

  消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。

  5、灭火结束,消防队收起器材。

  6、现场总指挥宣布:xxx实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

  (五)消防领导消防安全讲座。

  学生按照升旗仪式队伍站好。

  (六)现场消防灭火演示。

  消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。

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