运动会指体育运动的竞赛会,有奥运会等大型运动会,只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会,运动会中每人都能展现自己的光彩迎接胜利的喝彩。以下是小编整理的运动会入场式方案范文四篇,欢迎阅读与收藏。
【篇一】运动会入场式方案
篇一:运动会入场式策划 运动会入场式策划 1、 入场队伍 (0)国旗、校旗方队
⑴海运系一方队(航海,驾驶,海事) ⑵海运系二方队(轮机,轮管) ⑶船舶工程系一方队(本科专业) ⑷船舶工程系二方队(专科专业) ⑸港口与航运管理系 ⑹航务工程系 ⑺信息与通信工程系 ⑻艺术设计系 ⑼外语系 ⑽港航系(xxx) ⑾航运经贸系(xxx) ⑿裁判组 2、 入场顺序
按照1顺序执行进场。 3、 实施
(0)彩排间,对各个方队进行定位。
⑴每个方队以6*8的队列形式于预备入场区集合,准备开幕式。 ⑵入场式开始时,指挥员下达“向右转”口令,以8*6的队列形式进入田径跑道,准备入场。
⑶经过主席台时,各方队自由展示。
⑷经过主席台后,抵达赛道弯处,下达“向左转”口令,指挥员由队列前方,转至队列右侧,礼仪引导员始终处于队列前方,再次以6*8的队列进入最终会场。 ⑸方队由纠察队队员引导至指定位置。
⑹方队以球场中线为基准,依次向两侧展开。每个方队之间间隔1.5米,指挥员站于队伍右侧,仪引导员于队伍最前方。
要求:纠察队队员要敢于下达命令,思维活跃,服从指挥! 足球场
最终整体效果图示 田径跑道 建议: 1、
校运会入场式应该创新。海上专业实施半军事管理,可以按照
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以往阅兵的形式来进行入场,但是向其他专业不一定要拘泥于那种形式,可以自由搭配服装、道具等来使运动会变得有声有色,不至于那么枯燥乏味。像些其他院校看运动会最多的就是看入场式。像这些方面学校应加强引导,鼓励创新!! 2、
学校社团加入校运会入场式。学校的课余活动较为丰富,社团
也是五花八门。运动会可以给他们一个参加入场式的机会,像羽毛球,乒乓球等协会出方队在经过主席台时露两手,毕竟都是体育嘛!还有双节棍,管乐团,轮滑等都可以以自己协会的特色来
展示自己协会;也可以请校级组织穿上自己部门的会服来展示一下风采。 好处:
我个人认为,按照以上做法不仅可以使校运会变得丰富多彩, 还有更多好处: 1、 2、 3、 4、
促进社团内部交流,促进学校社团发展。 加深同学们对社团的了解,丰富课余生活。 为同学们提供更广阔的展示平台。 促进学生的思维创新能力和组织者的组织能力。 篇二:运动会入场式设计 运动会入场式设计 服装
优点:漂亮、有代表性缺点:太贵 淘宝天猫均有售,搜索“希腊的服装”
手中可以拿假花,旗帜(肖老师拿希腊国旗),花篮(队伍两侧拿花篮里面花瓣,到主席台时撒花),彩旗、和平鸽、火炬(其他同学), 头戴花环(女)、皇冠(男) 口号
1.超越梦想,拥抱胜利。努力拼搏,永夺第一! 1!2!3!4!
2.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄,龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
3. 7班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄!1!2!3!4! 配乐
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1.“pass the flame” (20xx雅典奥运会会歌。 优点:有代表性缺点:没有节奏感,前奏太长。 2. 希腊国歌
优点:有节奏感,有代表性 缺点:音乐太短,速度较慢 3. TO TANGO TIS NEFELIS (适合舞蹈生跳舞时的歌曲) 优点:优美、有韵律感 缺点:不适合入场 入场队形 1. 四列纵队。
优点:人数刚好(32人)整齐 缺点:没创意,死板 2. “V、7”造型(可以在主席台时的队形变换) 寓意:v代表胜利,7代表七班。七班永远是胜利的!
优点:有创意,有意义。 缺点:不好保持,不好控制,不好变形。 2. 组成希腊国旗(可以在主席台时的队形变换) 方法:每个人手里带着手花(蓝色 和白色)
优点:便宜,有创意,有代表性 缺点:太难安排人数,样子 篇三:运动会入场式方阵方案 运动会入场式方阵方案
其实,我感觉自己不想写这些东西。可是既然干了,就干好吧! 设计理念:
快乐、梦想、健康、环保
(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。) 准备事项:
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小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)
信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)
学生串词一份。(自己熬夜加班写。)
学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种) 学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!) 其他未尽事项,以需要为准。 人员安排:
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列) 具体分工及设计意义:
赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色) 陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌) 刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)
姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。) 袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)
张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。) 展示具体流程:
一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责) 二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)
注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。 三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)
注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌
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曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。
三、双语方阵入场。(海霞负责)
注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。 四、运动方阵入场。(军伟负责)
注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。
五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)
注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。
六、主持人,退场。
特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。 如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。
【篇二】运动会入场式方案
1难忘的运动会入场式 这个星期四、星期五,我校举行了一年一度的运动会。在这次运动会上,我们举行了一场别开生面的、令人难忘的入场式。 这一天,同学们早早地来到了学校。八点半,各个班的同学在学校广播的统一指挥下,手里拿着预先准备好的道具,陆续来到了指定的地点,排队等候入场式的开始。在这次入场式上,全校20个班级将组成20个方阵,从高年级到低年级,沿着新操场的塑胶跑道依次经过主席台,进入操场中央。 八点四十分左右,学校运动会主持人来到了主席台上。这时,节奏明快的运动员进行曲响起,入场式开始了。只见同学们一个个迈着整齐的步伐,意气奋发,精神抖擞地进入了比赛场地。看!六(1)班的同学们在中队旗的指引下,手里拿着彩旗,雄赳赳、气昂昂地走在最前面。 紧跟着六(1)班的是六(2)班,他们也不甘示弱,当六(2)的队伍经过主席台时,一把把鲜花在空中挥舞着。终于到我们了。当我们的队伍来到主席台时,我敢说,我们的步伐是最整齐的!我们的胸膛是挺得最高的!我们的口号是喊得最响亮的!我们舞动着气球和五环的手是最卖力的! 一支支队伍过去了,为了赢得比赛的胜利,正可谓是“八仙过海,各显神通”!我想最后比赛的结局,对每个班级来说固然很重要,然而比这更重要的,是我们每个人、每个班级都曾经为赢得比赛的胜利而艰苦努力过!运动会的入场式是令人难忘的,而更难忘的,是同学们积极向上,竞争拼搏的精神! 2精彩的运动会入场式 学校每年都会举行一次运动会,今年的运动会却与往年不一样,因为这次的主题有一个令人拭目以待的名字:班级个性展示。可以充分展示自己班级的特色。亮点就是运动会的开幕式。 8点半入场仪式正式开始,每个班都雄赳赳、气昂昂地走到主席台,充分展示着自己的风采,有的是转呼啦圈,有的是轮滑组合,还有的是跳啦啦操......我兴奋地盼望着,终于轮到我们四(3)班了,只见领队举着漂亮的班牌走在前面,上面写着醒目的大字“骐骥中队”。我们踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;骐骥骐骥,创造奇迹!”昂首挺胸地走到主席台。这时,一首激昂的歌曲——《闪闪的红星》响彻在整个操场,牵动着每个人的心。我们组成的三个方阵开始随着优美的音乐正式拉开帷幕,中间的方阵最有气势,由15个男生井然有序地迅速拉出一个红五星方阵,上面覆盖着鲜艳的红绸缎,庄严鲜艳的红五星就这样诞生了!随着音乐节奏,红五星徐徐地升起降落,像红色的波涛,连绵起伏;又像一个神气十足的指挥官,让我们感受到它的威严神圣!随着音乐,我也在其中的一个方阵里跳着欢快的舞蹈,和同学们一起载歌载舞,展示着自己最棒的一面。我们手里挥动的小红五星在阳光的照耀下闪闪发光,它们好像和大红五星是快乐的一家人,一起唱啊、跳啊......简直成了一片欢乐的海洋! 短短的几分钟,我们精彩的表演就结束了,台上台下响起了热烈的掌声!主席台上的领导露出了赞许的笑容。为了这短短的几分钟,我们不知进行了多少次演练;为了这短短的几分钟,我们不知流下了多少次汗水。但我相信只要我们付出了,就肯定有收获! 最终,我们以入场式满分的成绩取得了骄人的成绩,并以比赛总成绩202分名列全校第一!胜利的我们,欢呼雀跃!我为这个优秀的班集体——“骐骥中队”而感到骄傲! 3别开生面的运动会入场式 周五,气温飞速地下降,但仍挡不住我们对运动会的激动之情,清凉小学举行了别开生面的运动会。这一天,艳阳高照,蓝天、绿树、美妙的乐曲、动听的歌声,把学校装点得分外壮丽。 上午九时许,趣味运动会开幕式正式开始。管老师扮成了卡通人物米妮,亭亭玉立地走上司令台,手中提着的小花篮里装着令同学们垂涎三尺的糖果,平日里和蔼可亲的校长摇身一变,成了又壮又肥,憨态可掬的维尼熊,他挺着大肚子,大摇大摆地走上司令台,对大家又是唱又是跳,顿时,操场嗨翻了天。灰太狼听到了我们办运动会的风声,跌跌撞撞地赶了过来,连衣服都没换,还戴着太太太太……太爷的帽子,真搞笑。机器猫和米奇也上场了,边唱边跳,边拉腿边挥手。我们班的幸运儿邵嘉诚中奖了,他在国歌声中揭开本次运动会的会旗,激动无比的他甚至有些不知所措,淡然的表情背后不知掩饰多少的狂热。 随着国歌结束,新颖入场式徐徐展开,高年级同学的入场仪式揭开了神秘的面纱:活力四射的街舞,飘逸在空中的彩带时而像个彩色龙卷风,时而像妈妈的卷发,精致的奥运五连环,足可以以假乱真。低年级的同学穿着五彩缤纷的卡通服装,小孩子的天真烂漫在初冬的寒风中弥漫,让校园变得更加生机勃勃。气球泡泡冉冉上升,擦出了同学们激情的火花。 终于轮到我们了,领头同学扮成哈利·波特,我们手中的水瓶多么富有创意啊!有的同学的瓶子上贴满了各种运动姿势的简笔画,让人感觉瓶子在运动。有的瓶子上扎满了花束,多么好看。而我,给自己的瓶子上插上了翅膀,还做了许多小图案。看!哈利·波特神气十足地高高举着四(一)中队的牌子,后面的同学昂着头,挺着胸,迈着整齐稳健的步伐,敲击着矿泉水瓶,喊着“团结一致,奋勇当先”的嘹亮口号健步向前走去。我们都信心满满,准备在趣味运动会中为班级争光…… 4记一次运动会入场式 记得在三年级时,学校举行了一次田径运动会。上午是入场式,下午是运动会,先不说下午的运动会,上午的入场式就让我深深地记在了脑海的深处。 入场式在学校的操场举行,在这之前,升旗台上已经摆好了评委要做的位置,操场四周也插着五颜六色的彩旗,感觉非常盛大。 早上一进教室门,就投入到一片紧张的气氛之中,家委会的几个家长都来了,她们要帮我们试衣服、化妆等等。 当六班结束了入场,广播响起了入场的音乐声,我们班的每一个同学都绷紧了神经,一边踏着有节奏的步子前进,一边挥舞着俄罗斯的国旗,喊着我们班的口号“团结上进,勤奋进取!”我们被一旁的观众紧紧地盯住,好像每个人身上都有一个很重的担子一样。我和其他四个要跳舞的同学站在最前面的一排,吹奏乐器的同学站在第二排,其余同学站在后面几排。半晌,《莫斯科郊外的晚上》这首乐曲响了起来,我和那几个同学,随着节奏翩翩起舞,吹奏乐器的同学也是专心致志。台上的评委好像被我们打动了,他们不停地点头,连连说好。一旁其它班的同学也目不转睛地看着我们精彩的表演。看到我们的演出取得了这么大的影响力,同学们的心里都不禁涌起了愉悦的心情。 我们演出完毕,学校里的任何人都情不自禁地爆发出一阵排山倒海的掌声,这掌声热烈而持久,让我们班的同学都有一种荣誉感:感觉我们是最棒的,我们一定是第一名! 后来,其它班级也陆续地表演完了,这时候也该放学了。其它班的同学都在议论下午运动会的事情,而我们班还在议论入场式,这真是一场令人难忘的运动会入场式啊! 5观运动会入场式 今年小学部的运动会是我们在小学阶段参加的最后一次运动会,此次运动会与众不同。这次运动会入场的阵容空前绝后,21个班(5年级除外)代表17个国家的文化。 这次运动会的主题是“世界舞台,随我而动”,让我们大开眼界,台上的解说词配着台下激情的音乐和舞蹈,让我们了解了各国的特色。 当入场式刚开始的时候,六一班和六二班很快就结束了表演,马上就轮到了我们,我的心情既紧张又激动。我们在吹奏之前喊了嘹亮的口号:“游伦敦,看世界……”我们要把歌声与微笑献给整个运动会。 一曲《歌声与微笑》演奏完后,我们又喊起了20XX年伦敦奥运会的口号:“Everyone’sgameseveryone’s20XX每个人的比赛,每个人的20XX!” 除了本班的表演,我最喜欢的就是四(2)班代表的美国队。美国是一个年轻的国度,具有令人敬畏的历史。美国的体育也是远近闻名的,------球类运动著称,有篮球,排球,网球,棒球,橄榄球和高尔夫球。在表演上他们又增添了一些内容,比如几个女生在连续翻跟头,外围的几个男生玩滑板,颇具美国独特、浓厚的嘻哈风味。音乐配着表演,再加上激情四射的解说词,让我不得不为他们叫好。 “世界舞台,随我而动”,17个国家,17种不同的风土人情,文化影响,让我对这次本校国际化翻牌后第一次运动会印象非常深刻,运动会开幕也从一个个单调的表演改变了代表各国人伦文化的一场场赏心悦目,别出心裁,与众不同的表演。 这次运动会是我在小学的最后一次运动,这些身穿艳丽服装的同学给我留下了深刻的印象。感谢阅读,希望能帮助您!
【篇三】运动会入场式方案
运动会入场式设计
服装
优点:漂亮、有代表性 缺点:太贵
淘宝天猫均有售,搜索“希腊的服装”
手中可以拿假花,旗帜(肖老师拿希腊国旗),花篮(队伍两侧拿花篮里面花瓣,到主席台时撒花),彩旗、和平鸽、火炬(其他同学),
头戴花环(女)、皇冠(男)
口号
1.超越梦想,拥抱胜利。努力拼搏,永夺第一! 1!2!3!4!
2.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄,龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
3. 7班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄!1!2!3!4!
配乐
1.“pass the flame” (2004雅典奥运会会歌)。
优点:有代表性 缺点:没有节奏感,前奏太长。
2. 希腊国歌
优点:有节奏感,有代表性 缺点:音乐太短,速度较慢
3. TO TANGO TIS NEFELIS (适合舞蹈生跳舞时的歌曲)
优点:优美、有韵律感 缺点:不适合入场
入场队形
1.四列纵队。
优点:人数刚好(32人)整齐 缺点:没创意,死板
2. “V、7”造型(可以在主席台时的队形变换)
寓意:v代表胜利,7代表七班。七班永远是胜利的!
优点:有创意,有意义。 缺点:不好保持,不好控制,不好变形。
2.组成希腊国旗(可以在主席台时的队形变换)
方法:每个人手里带着手花(蓝色和白色)
优点:便宜,有创意,有代表性
缺点:太难安排人数,样子
【篇四】运动会入场式方案
描写运动会入场式
如果运动会是一本书,入场式就是这本书的扉页。现在,我们就来回忆下胜利小学第52届田径运动会的入场式吧!
首先走过来的是五、六年级的大哥哥和大姐姐们。他们不愧是“老将”了,一亮场就让我觉得我们与他们差远了。特别是他们扮演的那活泼可爱的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、心慈手软的唐僧、忠厚老实的沙和尚,让我看到了他们厚积薄发的实力,也让我的眼睛里不禁流露出赞赏的神色。这时,耳边更是响起了阵阵热烈的掌声。
接着走过来的是三、四年级的学生们,他们也是学校的大哥大。小美人鱼让我们知道了外国文化的魅力,梁山好汉和葫芦娃又让我们感受到了中国神话的传奇……
最后,我们一、二年级的表演时机终于到了,大家都跃跃欲试,恨不得立马上场拿个最高分。我们的表演也很精彩,小黄鸭、四季海燕呀,都不错。领先的是一群雪白的兔子,那就是我们啦!小兔子和大兔子带来的是绘本表演《猜猜我有多爱你》,漂亮的服饰加上投入的表演,可好看了!
最后,我要送我们班一首鼓励诗:
二(1) 二(1),争 取 第 一!
勇 往 直 前,勇 夺 桂 冠!
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