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学校教学工作总结20xx_20xx年中学教学工作总结

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  光阴似箭,时光荏苒,美好的时光总是很短暂,转眼间寒假已至,学校的各项工作都画上了完美的句号。 让我们一起来回顾中学的教学活动精彩瞬间!

  中*考*动*员

  年年岁岁花相似,一年一度中考时。在离中考100天的日子里,中学召开20xx年中考动员会,为即将踏上中考旅程的九年级学生加油鼓劲!

  本学期一共进行了4次大规模考试,教务处对考试流程,考场安排等都做了精心安排。

  考前动员、考后总结反思,教务处始终遵循“计划—实施—总结—反思—提升的五步管理模式”,变优点为经验,变缺点为智慧,在打造优质教育的道路上稳步前行!

  教导处每周至少举行一次听评课活动,教研组长牵头的组内活动不定期举行,老师们之间互听互评,学校领导也随机推门听课,老师们在听课、评课、研讨的过程中教学相长、共同进步。

  “教务处每个月都进行一次常规检查,对全体教师的教案、听课记录、作业批改记录、培优补差记录等常规进行检查。”

  学生座谈会:业务校长郭慧卿做了”信心+努力+坚持=成功“的主题励志发言,宋增群校长对学生代表提出殷切希望和美好祝愿。

  摆在书架上的是图书,捧在学生手中的才是知识!孩子们通过阅读更加热爱读书,快乐读书;通过阅读启迪了智慧,树立了目标,点燃了孩子们奋斗的激情与梦想!

  晨曦微露,书声琅琅

  “一日之计在于晨”,早读是学生学习的黄金时间,通过早读能够培养学生语感、表达能力以及良好的读书习惯,“书读百遍,其义自见”,孩子们一天的学习也从早读开始......

  教师提前三分钟候课是学校一道亮丽的风景。教师候课,也为学生树立了榜样,身教重于言教,让学生养成了守时、严谨、认真的学习习惯。

  七年级开设硬笔书法课程,并有专业的教师授课,学校还成立了书法社团,孩子们从一笔一划的书写中领略了汉字之美。

  耳闻不如目见,目见不如实验,学生每周都进实验室做实验。通过实验操作,激发了学生的学习兴趣,帮助学生理解和掌握课本知识和技能,启迪学生的科学思维,培养学生的科学态度和价值观,有效提升学生能力和成绩。

  八九年级利用每天午自习和下午第四节课自习时间,以“小走班”形式扎实开展培优补差工作。虽增加了老师们的工作量,但能培优补差,因材施教,让每一个学生都进步。

  课前一支歌,唱响校园

  “走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声”——中学学的课堂一直面向家长开放。

  中考

  送你出征,待你凯旋——中学学老师为学生“温情送考”

  “圆中国梦,系校园情”创作大赛:体现了学校在全面推进素质教育过程中取得的一些丰硕成果,还充分展现了我校师生良好的精神面貌和艺术才华,激发了全体师生爱家乡、爱祖国的情怀!

  第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园--我们是好伙伴“主题教育读书活动。

  以十九大会议精神为指引,以“全民阅读”为契机,积极组织开展第六届xxx青少年“阅·知·行”读书活动。

  每年两次家长会暨考试颁奖会,向家长传递了教育正能量,拉近了家校距离。

  中学学喜获教育教学工作“先进集体”荣誉称号!

  岁月回眸,感慨万千;展望未来,信心百倍。昨日的成绩是我们的骄傲,明日的梦想是我们的不懈的追求!

  潮平两岸阔,风正一帆悬,中学全体师生将继续以十九大精神为指引,同心同德,锐意进取,以始为终,永不止步!中学学,加油!

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