高中读后感范文 第一篇
进入师范读书后，文选老师布置我们每个月读一本书。那时的我是从乡下中学刚考入师范的，中学时代对所谓的文学作品是知之甚少，所以一些文学名著我是非常的陌生。后来经过老师的介绍，我选读了《xxx的葬礼》。
家里有韩太太这样的家长，其实也不能完全怪她，她没有什么文化，刚开始的光景也很凄惨，父亲的惨死，家境的败坏，都没有击倒这个坚强的女性，可以想象，在梁子奇转头蒲綬昌的门下时，她恨师兄，但是人还是要过嘛，母亲多病，妹妹尚小，谁也想不出那三年里一个十几岁的小姑娘是怎样挑起家里的大梁的，但是她的眼光毕竟不长远，可能是没有文化的缘故吧，但是她还是能了解师兄的意图，甚至忘情地投入他的怀里要嫁给他。因为一个女人在那样的环境里，要想生存真是太困难了，当然这也不是利用，是亲情，友情还有一点点爱情的交融吧，但是当她丈夫逃亡英伦的时候，她还是一如既往地爱他，想他，战乱的环境下，几乎每个人都在想怎样维持自己的生存，XX年，仅凭着一点点思念，她把孩子天星带大成人，但是沉重的打击还是不期而至，她最疼爱的小妹竟然取代了她的位置，这个还是她能接受的，唯独不能接受的是小妹还和自己的男人生了个小女孩，当然就是韩新月了，如果家庭的变故还不是最沉重的，那宗教上的自责就更可怕了。
这部xxx世界的经典，几乎每条每框都是xxx们应该牢记的，可是他的丈夫竟然犯了这样的低级错误，实在不能容忍，一个男人怎么可以有两个女人，而且这两个人还是亲姐妹。梁冰玉走了，但是韩子奇的爱情梦并没有破碎，他还有女儿，这是他们爱情结晶的见证，最大的悲剧来源也许就来自于韩子奇坚持将女儿留下来。想一想，假如当初新月被冰玉的带走，在英国找个金发碧眼的小伙子，过上幸福的生活也不是不可能，但是韩子奇没有这样做，在他的生命里，玉是最重要的，但是他还想为自己的爱情留下点什么东西，过分的留恋和放不开，然后悲剧就发生了。韩太太也是一个悲剧的角色，她爱子奇，放不开他，更恨他，恨得入骨，平时里总是无休止地找碴，但是当韩子奇摔伤以后，又是那样的关心和心疼，她爱自己的儿子天星，因为天星是新月到这个家来以后的唯一依靠了，她恨妹妹，可是妹妹不在身边，就只好朝着他们的女儿发泄了，一家四口人虽不多，加上姑妈也不过五个，但是关系却复杂的像红楼梦，麻雀虽小，五脏俱全嘛，生着的人总是痛苦的，死了的人也不见得能解脱。
如果新月，子奇，君璧，姑妈他们能在另一个世界里相遇，他们会说些什么呢，我们不知道，也许霍达本人也不知道了，最后的结尾还是可以安慰一下的，就好像柯南道尔的福尔摩斯一样，如果他死了，全世界的读者也不会答应，这本书里，虽然新月死了，雁潮和桂芳的心都死了，但是我们还是能从天星和彦淑的后代身上看到了希望，就是青萍和结绿兄妹，他们应该能不受先辈们的错误所牵连，过上幸福的生活吧。
高中读后感范文 第二篇
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
高中读后感范文 第三篇
这个漫长而又短暂的寒假，正似箭一样，一下子就没有了；正似一阵风，一瞬间就不见了踪影；正似飞机一样，在天空中立刻飞远了。我在这个寒假里，阅读了六七本书，如：《百万英镑》、《三国演义》等等。其中，我最喜欢萧红创作的《呼兰河传》。
萧红，她是一位孤独的女诗人，原名叫张廼莹，是上个世纪30年代，中国文坛最负盛名的女作家。1911年6月2日出生于黑龙江呼兰县（就是现在的xxx呼兰区），与张爱玲等女诗人，并称为“民国四大才女”。她在1942年，在香港病逝，时年仅31岁。她在短短的八年里创作生涯中，留下了60万字的文学财富。
这一本书一共有七章：第一、二章写的是呼兰河的风景和情感；第三、四章是谈谈家中的亲人和生人；第五、六、七章“描绘”的是独立的一个有特点，有个性，很特别的人物。
“我”生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快要七十岁了。祖父对我特别和蔼可亲，每天，祖父都在后园里边，“我”也跟着祖父在后园里边；祖父戴一个大草帽，我就戴个小草帽；祖父裁花，我也栽花……长大了，我也就经常拉着祖父的手，带他一起去后园玩。一入后园，就立刻变成了另一个世界了。而且，祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父开心的一笑，常常笑的跟小孩子似的。祖父长得很高，身体无比健康，手里总爱拿着根手杖，嘴上则不住地抽着旱烟管。每一见到小孩子，他都喜欢开个玩笑，说：“你瞧，天空飞着个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去，把那孩子的帖子给取下来了，有时放在长衫边下，有时放在袖口里头。他就说：“家雀叼走了你的帽子啦。”然后，小孩就向他要帽子……
这本书即深动又感人，而且，还保留着当时时代的痕迹与特色。她童年最喜欢跟和蔼可亲的祖父玩，即开心又幸福，每天想睡就睡，想玩就玩。自由自在的像在天空飞翔的鸟儿，快快乐乐，没有烦恼。我也很向往她那种快快乐乐，无烦恼的生活。
高中读后感范文 第四篇
合上书已经很久了，《老人与海》中曲折连环的故事情节与老人圣地亚哥明知对方力量比自己强，还是要决心战斗到底的精神已经深刻地记在我的心里。
我觉得这本书写得最精彩的地方，是老人圣地亚哥与鲨鱼搏斗的情节。
鲨鱼闻到血腥味，纷纷前来袭击大马林鱼，老人圣地亚哥用尽一切手段对鲨鱼进行反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎;刀子折断了，他就用短棍打;短棍也丢掉了，他就用舵把来打。即使鱼肉都被咬去，也无法阻拦老人的斗志、老人的英勇意志，多么令人佩服啊!
明知力量敌不过大马林鱼，却死死地抓住它不放;面对鲨鱼的攻击，能用各种工具进行反击。老人这种不怕困难、顽强拼搏、永不服输的精神，是我们这一代人最需要学习的。现代的我们都是生活在温室里的花朵，是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一个个都是衣来伸手、饭来张口，总是沉浸在父母的溺爱之中，遇到一点难题就退却;遇到一点挫折就气馁，这样怎么练就报效祖国的本领呢?生活中，挫折是必不可少的磨难。挫折并不可怕，可怕的是你没有面对挫折的勇气。成功总在风雨后，只有经历了挫折，才能体验那成功的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待，成功就在不远处向你招手。
《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动告诉我们：一个人可以被毁灭，但不能给打败。在未来的人生道路上，我们一定要做到顽强拼搏，永不放弃。
《老人与海》这本书使我受益匪浅，老人的精神让我们永生难忘。为了美好的明天，我推荐这本书，大家一起读，希望它成为青少年的励志好帮手。
高中读后感范文 第五篇
最近，由朋友推荐，我仔细研读了畅销书《谁动了我的奶酪》，感触颇多。
书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕'没有奶酪'的饥饿和落迫，也怕寻找'新奶酪'的艰辛和危险。
生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、>温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植，知道孩子的长大需要我们教育和引导??
世界在变，变的结果，让我们不断丰富知识与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻'绷起'时光的耳朵'，听那过去的声音和有限的未来'（小仲马语），才能象嗅嗅和匆匆，能在'享用奶酪'时不忘变化的来临，变得更加稳重和成熟。
当然，人在适应变化时，总忘不了给自己一个'偷赖'的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在'奶酪被动'、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到'奶酪C站'的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的'新的奶酪'，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要！
高中读后感范文 第六篇
祥子是北平的洋车夫，因卖了三匹骆驼赚了三十五块现大洋，人称骆驼祥子，全书记叙的就是骆驼祥子的一段奋斗史。这段奋斗史在老舍的笔下，被描写的有声有色，波澜起伏。
祥子一个有志向的年轻人，二十岁的他励志在北平买一辆属于自己的洋车，文章前半部分，祥子不停地为他的志向努力，奋斗，想早日实现自己的梦想。就在这种思想的驱使下，祥子辛苦而又充实的生活着。
我们应学习祥子，学习他这种为了梦想不断追求，不断进取的精神。不管自身处在何种境地，我们只要有梦想就一定要去追求直到实现梦想。
可在书的后半部分祥子的生活充满了坎坷。
可怜的祥子在一些人的眼里不像是人，而像任人摧残也不还手的绵羊。他们用自己的特权折磨祥子，像孙侦探，他用自己侦探这一特殊身份，拿走了祥子的所有积蓄。可怜的祥子辛辛苦苦拉了几年车，一夜间又变得一无所有。
祥子生于乱世，想通过努力在乱世找到属于自己的一处避风港，这是不可能的。因为只有一个国家得到安宁，人民生活才能安定，如果一个国家得不到安宁，人民也不可能安定的生活。
我们可以从另一个角度看全书，祥子一开始拉洋车，绝不会和老人和孩子去抢生意，因为他们比自己更需要钱，后来，随着时间的推移，祥子变了，不管是谁，只要有生意，他都会去抢。
前后两次都是为了买洋车，同一个人在不同时间有那么大的反差。这个转变可以说是人为的，是一些欺压百姓的人造成的，但更准确的原因来自哪个时代，一切忠厚老实的人都会受欺压，所以，人们变了，吃过亏的老实人去欺负老实人。就这样恶性循环：穷人又去欺负穷人，老实人又去欺负老实人，有权的人没有变，穷人变得越来越穷。
《骆驼祥子》一书反映了社会的黑暗，说明了黑暗社会的危害，更有力的鼓励人民起来反抗，共同建设一个有利于人民当家作主的社会，只有这样的国家人民才能更好的追求自己的梦想。才能更好的实现自己的梦想。
高中读后感范文 第七篇
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
高中读后感范文 第八篇
这个寒假里，我读了《小王子》这本书。这本书对我深有感触。它很感人，时不时地想让人感动得流泪。
主人公小王子住在B612星球。这个星球小的让人不可思议。它只住得下两座小火山、一朵玫瑰和一个人。他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗，还一直照顾着他心爱的玫瑰。但因为一次与玫瑰的感情纠纷，他把他的星球打扫得干干净净之便离开了这个星球。他走之前用了罩子玫瑰保护起来。
他拜访了周围的几个星球。上面住着一些无聊的大人。
国王说：“我的星球上有一只爱叫的老鼠，我偶尔会判它死刑。可我每次又不得不赦免它，因为它是这个星球上的一个老鼠。”
爱慕虚荣的人对小王子说：“我是这个星球上最帅，最会穿衣服，最有钱，最聪明的人，虽然这个星球上只有他一个人。”
酒鬼说，他喝酒为了忘却，忘却一切羞耻，而羞耻的内容恰恰是因为喝酒。
商人说，他数星星数了44年，这些天上的星星都属于他，拥有这些星星，他就会变得更富有，而富有，又会买更多的星星。
灯夫说。行星一年转得比一年快，现在每分钟转一圈，我连一秒钟的休息时间也没有，每分钟我就要点一次灯，熄一次灯。
地理学家说，我不是探险家，地理学家不需要去计算和探测城镇，高山，大海，大洋。我的工作太重要了，跟本没有时间到处闲逛……
而狐狸让小王子驯服他，他就很满足了。他送走小王子时告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。
他又见到了一大群玫瑰，这让他很失望。可他又醒悟过来。他的玫瑰的美是独一无二的。
最后，他与我旅行，找到了真正的爱。但他却经受不起对玫瑰的思念，让毒蛇朋友要咬死自己，抛下笨重的身体离开了这个世界，回到了玫瑰身边。
失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢?我们不能留住时间，不能让现在永不消失，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
一部送给所有大人的童话书，没错，他就是《小王子》。这本书明快清晰的笔调，让人感到温暖，同时也感触良多，会触碰到心中的那份伤感。
《小王子》讲述了小王子因为玫瑰花儿去旅行，遇到了各种各样的人，自以为是，但有些理智的国王;爱慕虚荣，希望别人都崇拜自己的人，可怜而且可悲的酒鬼;不明所以，自以为是，云里雾里的企业家;忠实，但不懂变通死守命令的点灯人;不愿亲身尝试，所以一无所知的地理学家。
其实这就是大多数大人的缩影，这些人呢，他们在快车里拥挤，却不知道要寻找什么?这些人呢，他们忙忙碌碌，来回转圈!只有孩子知道他们在寻找什么?会为了花费了时间的布娃娃而伤心流泪。可每个大人都是曾经的孩子，他们也幼稚过童真过，并且清楚的知道自己想要什么过。
可为什么，为什么当他们被岁月的积尘所掩盖后，终日忙忙碌碌，毫无目的，行尸走肉。在繁华的都市中变得物质，金钱。忘记了，他们最初的目的不愿意满足于现在的境况，不会为一份简简单单，平平淡淡的幸福...
高中读后感范文 第九篇
习惯会给你带来好机会呀，当我读完《查理和巧克力工厂》的最后一个字的时候，心中还在默念这句话。在生活中好习惯就是：学习主动，不用大人操心;会做家务，做大人的小助手;能够听取别人的意见，而不是以自我为中心……
《查理和巧克力工厂》中的查理，生活并不富裕，他一年以来才能够品尝到一块巧克力，但这并不重要，因为查理有良好的生活习惯—他从不怨天尤人，而是用良好的方式面对生活，他努力成为一个好孩子……这就给他带来了良好的机会——拥有整一个巧克力工厂因为他不像其它四个得到金奖卷的另外四个孩子，有很多的坏习惯，在我们生活中，有些人是像维鲁卡一样，娇生惯养，被爸爸妈妈宠坏了，所以自己的要求别人都得满足;有些人像迈克一样，玩电子游戏玩上瘾;有些人则是像奥古斯塔斯一样的贪吃，不懂得克制自己……是呀，、很多人都一直保持坏习惯，对别人的意见总是左耳进，右耳出。
而在我们生活中，像查理这样有家教，有教养的孩子少而又少，而这不禁使我勾起了一段回忆。
小时候，大人们总是一次又一次的对我说：好习惯能带来好机会。而我，总是对他们的提议不理不睬。
直到有一次，我交到了一个拥有良好习惯的女孩，她的嘴角总有若有似无的微笑，她时常会说：“好习惯获得良好机会。”我以为她是一位幸福的女孩，但没想到，她的家庭并不富裕。
记得有一次，我和我的好友—小红手牵着手一起去上体育课，就在这个是个时候，我看到了一张废纸，上面还有一些淡淡的污渍，我瞥了瞥那张白纸，拉着小红的手转身离去，这是小红挣脱了我的手，走到了那张废纸旁边。
“小红，那是你的纸?”我有些惊讶地问。小红微微一笑，回答：“不，那不是我的纸，但老师昨天不是说过了吗，弯弯腰，捡捡纸，校园将变得更美丽!”说完了这句话，小红把那张废纸捡了起来，扔进了垃圾桶去，接着，她又补充了一句：“校园的美好是我们共同创造的!”
看着小红的举动，和她所说的话，我不禁惭愧不已：小红拥有许多好的习惯，而我，却根本没有顾及到校园的美丽，平时，总是把我作为上的垃圾推给其他同学，说那不是我扔的，而且我相信，小红能把垃圾捡起来，并不是一天的努力，而是长久以来的积累，她捡起来的不是一张废纸，而是许多人都拥有不了的好习惯。
没想到，隔天，老师在广播表扬了小红，原来，那是老师设计的圈套，看最后谁会捡起那张废纸，我并不嫉妒小红，而是在心里暗暗发誓：“以后我要做个好孩子，把我的好习惯传染给身边更多的人。
高中读后感范文 第十篇
《绿野仙踪》是一部专门为儿童继续的文学小说。小说中的女主人公多萝茜是一个孤女,从小寄养在叔叔婶婶家,她是一个天性乐观,爱说爱笑的小姑娘。多萝茜有一只小狗,名叫托托,她非常喜欢它,她们是一对形影不离的好朋友。就是这样一个和谐美好的家庭,差一点变得支离破碎。一场突如其来的大旋风,把多萝茜和她的狗——托托连着房子送上了天空。就这样,多萝茜开始了她的神秘冒险之旅。
多萝茜先是随着房屋来到了闻所未闻的奥芝国,又见到了许许多多稀奇古怪的人们,正在她发愁如何回家时,经人指点去寻找奥芝才能帮助他们回家。在途中,多萝茜分别搭救了一个没有脑袋的稻草人,一个没有新的铁皮人和一个没有胆量的狮子。他们结为了冒险的伙伴。在历险途中,他们各尽其得,发挥所长,终于实现了各自的理想,多萝茜也让奥芝帮助自己返回了家乡。
开始读这本书,只是为了应付老师布置的感想。总以为,类似于童话的东西都是虚构的,没有意义,更没有价值。但自从读了《绿野仙踪》之后,我被深深的吸引了进去。多萝茜那凄苦的命运令我同情;她和伙伴们团结协作、互助前行的精神令我所折服;书中更有许多令人目不暇接的幻想,时不时把我的思绪抓了进去,带我到一个个神奇的梦境中,去感受那童话一般的光怪陆离……
尽管文中的主人公都是小孩子,但他们身上的精神却不得不令我们折服。多萝茜虽然被迫远离家乡,欲归不得,但她乐观的天性却成为了她回家的动力。她好心的搭救了朋友,体现出她内心的善良,有爱心。而我感受到更多的,则是他和伙伴们在路上不畏艰险、奋勇前进、团结互助的精神。这不正是我们人生道路上必不可少的吗?
如此看来,我从这本书中学到了很多,很多……
高中读后感范文 第十一篇
窗外小雨淅淅沥沥，不停。寂静的夜里抚着它青色的封面，再次缓缓翻开......
大麦地很美，有停泊在水上的渔船，橘黄的灯火是羁旅之人心灵的港湾，有摇曳在岸边的芦苇，柔软的叶絮哪怕在风雨中也未曾匐倒，还有坐在牛背上的青铜与葵花，带着微笑与泪水扶持向前。或许亲历了许多悲欢离合，慢慢成长后再回头来读此书，才会懂得那片美丽的大麦地里的痛与悲。
《青铜葵花》在物欲横行，麻木淡漠的今天。是一股清风拂过被尘世蒙杂的双眼，唤醒畏怯退避的心。他诠释着苦难与伤痛，甜蜜和希冀。苦难无法避免，我们每日都在耳闻目睹。当战火炮轰中的孩子带着眼泪微笑着说“我不畏惧死亡，这样它才会远离我。”当非洲的难民在荒漠中一边迁徙一边死亡时，当雪山崩塌顷刻埋葬一片欢声笑语的生命时。苦难其实从未走远，对于我们来说考试失意，比赛失败，友情破裂，爱情离开....或许便是全部的无法接受。我曾轻易的说着“不想活了，作业好多。”“不想努力了，太累太累......”消极退避的思想包裹着我，如作茧自缚，切断自己的前路。如果一株葵花心中已无阳光，如果一株葵花没有青铜般的坚韧，怎会有那样鲜亮明黄的美丽?人人都向往“极乐”，可是不经历过苦痛又怎么会明白“极乐”?
苦难中蹉跎，悲伤里徘徊。苦难不仅带来创伤，也带来成长的感悟。守着本心，不畏前方，在困难翩然而至时优雅的面对或许才是打开苦难的正确方式吧。
窗外，雨渐停。微风中带着清润，仿佛是从大麦地里吹来的花香.......
高中读后感范文 第十二篇
“难道就因为我一贫如洗，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了？——你想错了，我的心灵跟你一样丰富！我的心胸跟你一样充实！”
轻嗅着书香，轻扫着文字，在哪个落叶纷飞的下午，我看到了傲视风霜的野菊，也一样看到了你——简·爱挺直的身躯。你自尊，你自强，你善于思索，你敢于追求······当你那双乌黑发亮的眸子注视着我时，我胆怯了，我震惊了：在那个男尊女卑的19世纪，如果是我，一个平庸又卑微的女孩，我会低头，会认命，会叹息，会随波逐流。可我代表的是那个世纪的女性哪！而你，夏洛蒂·勃朗特的觉醒，希冀和缩影，注定是不平凡的，也注定是轰动全世界的！
在舅妈的嫌弃，表哥表姐的蔑视和毒打下，你不屈服！在8年孤儿院的围墙里，你不沉沦，渴望自由！在海伦和谭波尔小姐的熏陶下，你正直，懂得感恩！在发现自己所爱的人——罗切斯特早有妻子时，你断绝念想，毅然离开！在罗切斯特为救疯了的纵火的妻子残疾无助时，那时的你已富有，却又义无反顾地回到了他的身边······
你的一切品质都是我所缺失的。记得有一次，我遇到了数学难题，在看到它的第一眼，就想到了放弃。可毋庸置疑，要是你，肯定会不服输，抗争到底的！还有一次，在学旱冰时，我摔了几跤，便认为自己没有学旱冰的潜力。偿若是你，肯定会咬紧牙关不放弃吧！
你高尚纯洁，独立平等，不仅值得当时的女性学习，更是当今人们学习的典范！
在阳光下，在鲜花里，我分明看见你灰色的衣裙越来越远，慢慢地绽放成了秋菊、冬梅、夏荷、绽放成了沙漠里一朵傲放于风沙中的仙人掌花！
我多么希望有更多的你——简·爱涌出来，无论贫穷还是富裕，无论美丽还是平庸那个，都能自尊、自强，都能有美好的心灵和充实的心胸，都能独立、坚强的生活！
高中读后感范文 第十三篇
经别人推荐，才读了《巴黎圣母院》这本名著，未读之前，以为这无非就是一个相貌丑陋敲钟人和美丽女神艾丝美拉达之间的爱情故事。可真正读完，才发现，这是讲述一个人美与丑，外表与内心的故事。
外表丑陋的敲钟人卡西莫多被善良的艾丝美拉达拯救后，而深深爱上了她，愿意保护她，为她献出一切。当最后。艾丝美拉达被陷害，因谋杀罪被判死刑时，卡西莫多这个敲钟人毫不犹豫冒着危险，把她从绞刑架下抢了出来，藏在巴黎圣母院内，无微不至的保护她。
可最终艾丝美拉达还是没有逃出厄运，被无情的费罗洛绞死了。卡西莫多几乎崩溃了，他的怒气完完全全爆发了出来，他无法容忍自己心爱的人遭受这样的结果，愤怒地把费罗洛推下教堂摔死，自己也拥抱着艾丝美拉达的尸体死去了。
凄凉的结尾，却似乎带着暖暖的爱意，与自己心爱的人一同死去，或许也是一种完美的结局。
在读这本书的过程中，我感受到的是强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在作家的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。
别人唾弃的卡西莫多，却有着超乎常人充满爱与善的内心。读到最后，我早已忘掉他的外表，随之而来是对爱的感动。生活中也是如此，抛开一个人的外表，看到的才是更真实的别人。
记起几天前的经历，自己因为卖西瓜的店主脸上有几道疤，就怀疑起他的为人。怀疑他的推荐的西瓜是生的，怀疑他为了挣钱而不择手段。可当他为了自己尊严而切开已经通红的西瓜时，我才深深明白自己的错误，才觉得自己的行为有多么可笑。
在这个“看脸”的年代里，我发现只有抛开这张“脸”，才能看到本质。美与丑，善与恶，不是表面就能看懂。谢谢卡西莫多，让我明白了这一点。
高中读后感范文 第十四篇
暑假我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个梦想：拥有自我的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最终如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自我的努力又买了一辆洋车。可是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以往勤劳坚忍，有着自我目标的人最终却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般进取和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了完美生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自我所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最终的悲惨结局。
也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。梦想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的梦想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自我的梦想不断奋斗，最终却不必须能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求完美的生活，可是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自我，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的梦想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与梦想、社会与自我的关系，很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物，应当有自我的梦想和目标。可是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现梦想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
高中读后感范文 第十五篇
今天，我看了《女巫扫帚排排坐》的故事。故事主要讲有一个女巫有一只猫，一天风很大，把女巫的尖尖帽吹走了。女巫命令扫帚落到了地上，女巫东找找西找找，不见尖尖帽的踪影。一只小狗叼着女巫的帽子走了出来，把帽子还给我了女巫。小狗想要坐上女巫的扫帚，女巫答应了。两人继续前进，女巫这次抓紧了尖尖帽，可头上的蝴蝶结又掉了。小鸟找到了蝴蝶结还给了女巫，小鸟也想做女巫的扫帚，女巫答应了，三人继续前进。后来，女巫不小心手一松，魔法棒掉了，小青蛙找到了还给了女巫，它和小狗、小鸟一样，也想坐扫帚，女巫答应了。 他们一起出发了，飞着飞着扫帚断了，大家都掉了下去，只剩女巫还在扫帚上。女巫飞进了云，她遇见了恶龙，恶龙想把她当点心吃。这时，泥潭里冒出了一只大怪物，怪物把恶龙吓跑了，女巫得救了，怪物原来是女巫的好朋友装扮的。女巫又重新造了一把新的很特殊的魔法扫帚，四个朋友又开始了新的旅程。
三只小动物很爱帮助别人，也很会合作想办法。我也很喜欢女巫，她也很爱帮助别人，因为她爱帮助，所以也得到了别人的帮助，帮助别人也是帮助自己。
高中读后感范文 第十六篇
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。
。其实，在我们身边，像马小跳这样淘气的小孩也很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该需要别人帮助，需要老师的呵护，更需要一片属于自己的蓝天!6。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……它不仅适合我们看，也适合家长看。
查看全文
false