读后感是什么 第一篇
读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和好处了……
读后感结尾精选（二）：
这个小小的故事，带给我很多启示，让我懂得做任何事情都要慎重思考，不能一时冲动，做出让自己后悔的事情。与人相处要加强对别人的信任，不要养成多疑的毛病。不要听别人的片面之言，就做出伤害别人让自己后悔莫及的事情。我必须会记住这个故事带给我的启示，做一个深思熟虑的人。
读后感结尾精选（三）：
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们!读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也就应以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
读后感结尾精选（四）：
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功必须会不远的。
读后感结尾精选（五）：
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我就应用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
读后感结尾精选（六）：
读后感结尾精选（七）：
人是有思想的动物，就应有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
读后感结尾精选（八）：
作品本生写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿内含一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出，但是到此刻人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，但是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个杯具的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
读后感结尾精选（九）：
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
读后感结尾精选（十）：
这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我明白别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。期望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱……永远……
读后感是什么 第二篇
这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩，当她的父母都绝望的时候，他们请来家庭教师莎莉文来助小海伦一步一步地走出困境。刚开始，小海伦在家里属于一个小暴君，为了让她不再任性，莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初，海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师，但后来他开始信任莎莉文，配合她助小海伦。小海伦在莎莉文老师的助下走出黑暗的内心世界，不停地学习，吸收更多的知识，让家感到欣慰，让老师觉得感动，让同学们觉得惊讶!最后，小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛学!就这样，她还不停下自己的脚步，向全世界呼吁更多的人，让他秘心自己身边的残疾人和需要助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》，告诉家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
我跟家讨论了一下，家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明，双耳失聪，但她还是不屈不挠、无私奉献，这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多，他们都值得我们去学习，比如霍金、爱迪生、帕尔曼……
读后感是什么 第三篇
读后感
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后 感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇 文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲 了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意， 套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
四、写读后感应注意的问题
第一是要重视“读”
读后感是什么 第四篇
然而，在现实生活中，读完书或文章写读后感的人太少了，因为读书或文章，本来就耗费很多时间，再花费同样的时间写读后感的话，反倒会觉得浪费了时间。比如读书花费1小时，写读后感花费2小时，划不来写读后感，因此就放弃了，但是这样做是不明智的。
有人认为，读书或文章的价值，体现在写读后感的上。因为读书或文章，是一页一页地翻，一句话、一个段落用眼睛去看，然后用脑袋去吸收。但是你并没有把这一部分知识，真正吸收到你的心脑中。也就是说，读书的过程，是一个感性认识的过程。当感性认识，上升到理性认识的时候，这才能实现认识的飞跃。
读者在写读后感的时候，需要思考，需要去回忆、归纳、梳理。通过这个过程，然后写出读后感，说明读者已经把书或文章的内容吸收掉，消化掉了，他的认识过程也由感性认识，上升到理性认识了。当别人读到你写的读后感的时候，别人就能够知道，你的确读完了这本书或文章。
读完书，老师说“写
读后感”，傻子才去
写，聪明人都这么做
时间过得真快啊，转眼快20年了，老师的话言犹在耳，可是不争气的学生，却从来没有按老师的话去做。虽然我没有写读后感的习惯，但是不代表我不喜欢阅读，不能从阅读中寻找感悟。
我不是用笔记，而是用嘴巴说。一般看到书里有个特别的小段子，我就会把它记在脑子里，在与人交谈中，在给学生上课时，或者在备课时，自然融入。这样，书本里的很多精华，自然而然为我所用，虽然我只是个中学老师，但是通过这种方法，与在大学当教授的同学交流时，能够侃侃而谈，旁征博引，潇洒得很。
这个朋友的意思是用大脑做“读书笔记”，读后感是在与别人交流时，才侃侃而谈。大家注意，他的做法不是写笔记或读后感，与本文探讨的写笔记或读后感，不是一回事。本文探讨的是要求用文件格式，白纸黑字打印出来，或储存在电脑里的哪种形式。
如果想读参考书，目前市场上最流行的《名师手把手，小学生读后感观后感（本全）》最适合您阅读，特别适合中小学生阅读。这本书的特色：
1、会让您轻松入门：“对原文进行简要概括”“要有感而发，不能为写而写”“要结合现实谈出自己的感想”等等，名师手把手教您五步轻松写好读后感观后感。
2、经典导读：名师精选，常写到的读后感、观后感，加以详细解析、点评，教你针对同一经典如何从不同角度进行感悟，体会写读后感、观后感的关键所在。
3、经典回放：针对每篇读后感、观后感所涉及的对象，名师亲自撰写内容提要，帮助学生重温经典，不仅可以学习读后感、观后感的写法，还能扩大知识储备，丰富阅读面。
写好读后感应该
做到的三点要求
和基本写法
那么，怎样才能真正写好读后感文章？笔者认为一般应做到三点和掌握最基本的写作方法：
一要读懂原文的内容。读后感，顾名思义，就是先读后感。因此，读是至关重要的。只有通过读，抓住了原文的重要内容，才会写出自己的真实体会；
二要写自己体会最深刻的部分。一篇文章叙述的内容很多，要抓住文章中你自己体会最深的内容来写。体会不深，感想不丰富，读后感就写不成功；三要学习基本的写作方法，重点要掌握好以下三个方面最基本的写作方法：
其一，要起一个好题目。读者看文章，首先着眼于文章的题目。一篇文章有了个好题目，就能使读者产生阅读兴趣。一般来说，一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词，点明读后感的主要内容；副题指出所读文章的名称。如：《我和卖火柴的小女孩比童年——“卖火柴的小女孩”读后感》这个题目，应抓住比字来写，用自己的幸福生活和小女孩的悲惨遭遇做比较。通过比较，让读者认识到社会主义制度与资本主义制度的本质区别。
其二，要写好开头。读后感的开头和写人叙事的记叙文开头有相同点，也有它的特殊要求。一般来说，开头要先交代一下所读书的书名或篇名，用简洁的话概括出自己总的感受。
其三，要重点写好感想。写读后感要抓住体会最深的一、两点展开，深入、透彻地写出心得体会。重点要落在一个感字上，即结合社会实际和自己的思想、学习、生活实际等，写出具体的心得、感受。联系实际，还要善于联想。
结语：总之，写读后感这类文章，应将立意的重点放在感字上。这个感就是心得体会，就是文章的意。读后感的立意，就是要以感为基础，提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会，把它写深写透，感写好了，意也就立起来了。
我文化历史大综合，一个喜欢玩弄文字游戏的人，您喜欢、满意的，就是我追求的，欢迎大家评论。
读后感是什么 第五篇
《西游记》里故事纷呈，让我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了，据说吃唐僧肉可以长生不老，白骨精就打起了唐僧的主意，怎么样才可以吃掉唐僧呢?唐僧作为一个凡人不足为惧，可是他的身边还有三高手呢!特别是“齐天圣”孙悟空，曾经闹天宫，几十万天兵天将都拿他无可奈何，武功甚是了得。“只有趁着悟空给唐僧化缘的时机了，我到时候再变成凡人的模样，他们定然认不出我的，一旦骗过他们，就可以逮住唐僧，吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地计划着。
白骨精摇身一变，化成一个芳华正茂的二八少女，扭了扭腰肢，仔细端详了自己的模样，阴恻恻地笑了起来。果然，悟空一走，白骨精就来到了唐僧、八戒、沙僧的面前，八戒一看，眼睛都瞪直了，脑子里全都是美女，丝毫没有怀疑她的身份。白骨精还没来得及下手，悟空就回来了，他的火眼金睛可不是吃素的，一下子便认出了妖精，劈头就打，白骨精抛下假尸，化成青烟落荒而逃。
唐僧三人还蒙在鼓里，还责怪悟空，冤枉他打死了平民百姓，让悟空心里好生屈。我读到这里，不禁想到了悟空平日里为唐僧斩妖除魔，可是唐僧却常常误会他，动不动就念紧箍咒，让悟空疼痛到翻滚在地上。但是尽管这样，悟空还是坚持保护唐僧，识破妖精的*计，将妖精打得现出原形，真的是了不起的英雄啊!
在《西游记》中，我最佩服孙悟空，我要学习他高强的本领，学习他坚持不懈、坚守正义的精神。
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