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中学教育基础知识|中学三年教育创新行动工作总结报告

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  我校一贯秉承“多元育人,让每个学生都尝到成功的喜悦”的办学理念,致力于创建“绿色教育”品牌。这三年,我校在创建“绿色教育”品牌的工作中取得突出的成就。

  我校以“家文化”的理念为原则进行学校文化建设。在教师方面,尽量放宽师生比例,为教师“减负”,让教师有更多的自我支配时间;创建教工俱乐部,丰富教师的课余生活;给予青年教师更多的关怀,建立“师徒结对”制度,重视对青年教师培养。在学生方面,建立学生成长手册,方便学生进行纵向反思;课堂教学以生为本;组织班主任工作室工作人员和心理老师,开展针对初中生心理特点的主题班会或心理活动。

  为打造“高效、和谐、生本”的绿色课堂,我校开展“预讲测”课堂改革模式;坚持集体备课活动,强化同课异构制度。老师从备课、上课以及课后工作等不同时期下功夫,使学生在课上轻松地完成学习任务,打造绿色高效课堂。

  我校创建了多种形式的特色活动:午唱、体艺节、科技节、各类艺术社团等,并开展各类比赛,为学生搭建才艺展示的舞台。实现每个学生能“写好一手字、画好一幅图、唱好一首歌、跳好一支舞、奏好一种乐器”的目标。

  校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。为此,我校通过创设“绿色校园”,着力打造绿色教育的校园环境和人文环境。在未来的三年里,我校将完成办公楼、生活楼和综合楼的建设,为学生创造一个更加舒适健康的成长环境;同时我校开展“阅读、悦读、悦成长”读书节系列活动,打造书香校园,营造绿色教育氛围,打造xxx一流园林式学校。

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