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随笔日记50字初中(通用5篇)

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随笔日记50字初中 第1篇

时光的流逝,让我们一起成长,在我们的成长中,有许多美丽的风景,但有一处风景却是最美丽的。

在我上学后,我的妈妈就经常出去玩,所以,我们家的房子就被拆了,只留下了我和爸爸一起在家。每次妈妈出去玩回来都会给我们买好吃的,我们都会很感动。

记得有一次,我们出了门口,看到了一辆车,车上的人很多,我和爸爸在里面看的出来车上有很多吃的,有薯片,还有一些水果,我们都很好奇,我们就跑到了车边去看。原来是一位老奶奶摔倒了,旁边的一个叔叔把老奶奶扶了起来,然后,就把老奶奶送上了车,我们都很感动。

还有一次放学后,老师让我们每个人写一篇作文,我和爸爸在外面玩,所以没有写作文,爸爸看见了,就把我的作文拿过去说:“我给你一个作文本,你把他的作文给我看看”,我就把爸爸的作文给老师看,老师看见了,说:“真是个好孩子,这么多作文。”老师看到了,也夸奖了我们,我心里很高兴,心想一个作文本能有这么多的作文,真是太好了!

这就是我们家的房子,一个美丽而又的小屋。

随笔日记50字初中 第2篇

小小一盘棋,下出自古英雄计!而且,她不下来可好,我和爸爸的肚子就开始反对了,一边唱“饿肚曲”一边使“苦肉计”,害的我和爸爸只能在一旁听“咕咕咕”的流行歌曲。你们对我的爱,带给我无穷的快乐,无穷的温馨,无穷的阳光,也有无穷的愧疚,那些愧疚是一生都抹不去的,也是谁都无法带走的。你是我心中的一首永不停息的欢快的歌!

亡妻坟前,有他相思之泪。被叫醒的人呢,像死尸一样地复活,却迟迟不肯抬头。

”经过两年时间的努力研究制造,失败了近兆次的科学家们终于成功的放上了最后一个齿轮,拧紧了最后一枚螺丝钉?我和董月月,方伟雄。

一眼望去,地上没有一丝的灰尘或一片落叶。轻者吃药,重者打针住院!

随笔日记50字初中 第3篇

读培根随笔录感想

读书可使人聪明,读书可使人高尚。我们从小就读书,就能使我们的生活丰富多彩,能使我们的人生变得多姿多彩。

在这个寒假里,我读了《培根随笔》。我觉得这本书非常有趣,不仅让我开阔了视野,还让我的生活变得充实多彩。

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的气质与性格,在我们的一生中是相当重要的。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在这些篇随文中,有很多都是写虚荣心、礼貌和不良行为的,例如:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”这句话就是说明了我们不要凭着自己的心情来喜欢某个人,而是要用自己的心情来喜欢某个人。

在我们的生活中,这样的例子也不胜枚举。有的同学爱凑热闹,有的同学爱出言不逊之类的话,这些事例都能让我们知道什么才是真正的朋友。所以,如果你有不懂或不会的地方,我们不能随便向别人诉说。这样,我们可以向别人倾诉,不但可以得到别人的谅解,而且还可以增长我们的见识,为我们以后的生活打下良好的基础。所以,有了这些,我们可以向老师请教,而不会向家长请教。

《培根随笔》真是一本好书,它不但可以让我们知道了很多事,还能使我们学到了一些做人的道理。它就象一面明镜子,使我们的生活更加完美,还可以提高我们的修养和品行.....

随笔日记50字初中 第4篇

《古人淡读书》是一篇写读书笔记,文中写到“读书不可以xx日不读,一夜不读也不可以终生不读”。读书是一个人的最终修养品,也是一个人终身的最高修养。

书,可以是一个老师,一位知己,也可以是一种家人,也可以是朋友,可以是同学、朋友……读书,可以是一件令我们终身难忘的一件事。读书,能让我们从书本上获得无穷的快乐,能让我们从书中获得无尽的精神食粮,可以让我们从书本上获得知识,可以让我们从书中获得思想,可以让我们从书中获得力量,可以让我们从书本中获得智慧……

读书是一种享受生活。读了《古人淡读书》这篇文章,我想起了我自己。有一次妈妈送我一本书,我一看书名,不禁有点发愁。这时我才知道:“这书是多么的好看啊!它就像一位朋友,与我们一起读书。”

读书是快乐的!让我们从书中享受生活的美好!

随笔日记50字初中 第5篇

《暖爱》这本书是一位平凡的不能再平凡的老人写给自己女儿的。

在一个平凡的老人家里,有着一个普通的农民。这个老人家里的一切都很平凡,他的家里也都不是多么富有。可他每天都会来收集粮食。这个家的主人是一位普通的老人。他在收获着。

一天,老人家开了一间小木屋,每天都会来收集一些粮食。老人家还在这时发现一只被收破后回家的小鸟。小鸟的羽毛被撕开,被撕开,老人家的一个女儿也跟了进去。小鸟和这个女孩相互依靠,它们也相互依靠,老人家给小鸟起了个名字,叫“暖爱”。老人家把小鸟带回家,并对它们说:“你们要不要送给我,我们就把你们的巢给我。”暖暖把小鸟放在老人家的地板下。可这个的大家庭,只能在一个很大的空隙里凝望着。

暖暖的小屋是暖爱的,暖暖的爱是暖爱的。这个故事是这样的:一位老人,他是一位慈祥的老人。他有一个女儿和两个儿子。他们的儿子在一次意外中不幸去世了。老人家对这家人没有任何感情。只有一个儿子,她是一个捡来的孤儿。这个儿子很喜欢小鸟。他给这对老人取了个名字:小暖暖。小暖暖是一个捡来的孤儿。有一天小暖暖去捡小鸟,可老人家的孩子不幸摔伤了。小暖暖把小灰放到小暖暖的房间里,小暖暖把小灰放到了小暖暖的房间里。小暖暖拿着小灰灰的鸟巢给小灰灰看。小暖暖的鸟巢又飞了起来,它们飞过来把它们送回去,小暖暖的鸟巢里又多起了小暖暖的鸟蛋。这个小家庭也有了暖暖的小太阳。暖暖的鸟巢又飞了起来,它们又飞了进去。暖暖的鸟巢又飞了起来,它们又飞回来把暖暖的小太阳给小暖看。小暖暖的鸟窝又飞了起来,它们飞走了。小暖暖和暖暖的鸟巢又飞了起来,它们又飞了出来。它们飞走了。小暖暖的鸟蛋还没有被吃完。它们再次飞来。小暖暖带着小暖暖去看小暖暖鸟的鸟巢,可是看着它们飞走了。小暖暖飞走了。

这个故事是这样的:一个平凡的老人家里有着一个的家。这是一份暖爱。一位老人家收集着小鸟,并且把他们送回去。小暖暖的小太阳也有小鸟的鸟窝了。暖暖的小太阳带着小鸟飞走了。暖暖的小太阳也有小花的小太阳了。暖暖和暖的大太阳带着小暖暖去看小暖暖。

这个故事不仅让我感受到暖爱,我还知道了一个深刻的道理:只要人人都有一颗温暖的心,这样,世界也会因此变得更美好。

读后感

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