2022公开课个人工作总结范文

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一份工作也许不止一个员工，但每个人对工作的总结却独属于自己。好好回顾自己的工作，写出自己的工作总结吧！欢迎阅读下面的《2022公开课个人工作总结范文》，如果喜欢可以收藏爱学范文网，方便今后查阅。祝您阅读顺利！

【篇一：公开课小我 总结】

X月21日，作为xxx二中新教师的我与其他三名跟我同年参加 工作的新教师一起介入 了新苗杯公开课运动 ，这个运动 事实上就是为了不雅 察和磨练 我们四人从去年参加 工作至今的成长、工作情况。我上的课是音乐欣赏《爵士乐》。为了上好这节公开课，我做了不少准备，课后，经由 听课学校领导、先生 的讨论和反馈，我了解到我这节课总体上来说照样 获得 了他们的一致认可的，几个学校领导事后公开或私下分手 找我谈了话，对我这节课做出了许多 精辟的点评，我也积极主动找一些资深的优秀教师取经，虚心听取他们对我那节课的意见和建议，从中真可谓受益良多。所以，为了让自己往后 取得更年夜 的提高 ，成长更快，我有责任对我这节课做一个总结。

（一）具体上课情况上：

优点：我这里想引用一段邓绍球校长的点评：一组提问，一组游戏，提起了同学们的学习兴趣；恰当的鼓励 语言，较好的组织形式使学习气氛 活泼 ；降落位子，与学生们平等探讨，师生互动，配合 介入 ，煽动 创意、惊喜评价，效果很好。我在这里不是偷懒，只是认为 邓校说得足够全面了，我自己总结反而怕说得欠好 。

缺点：优点要发扬，缺点更要注意，加以改正 ，这样能力 更进一步。我认为这节课不足的处所 有三点：

1、开局欠安 。课刚开端 时由于课件的问题我本人随机应变不敷 ，虽然实时 开端 上课，没被问题所累，但被影响了心情，有点重要 ，没能让学生一开端 就投入进来，因为我自己也没能投入。

2、教态问题。我上课时习惯双手交叉抱于胸前，这是一个老例 教姿毛病 ，不都雅，显得随意，这个姿态在礼节 学中也是被认为是不礼貌的，仪态很重要，这会影响学生上课的态度。之后的欣赏作品历程 中我做桌子的行为系同个缺点，往后 要注意。

3、口误。介绍艺术家时名称前后不敷 统一有时念：路易斯阿姆斯特朗，后面有念路易斯阿姆斯壮，虽然音译过来问题不打，但不注意会容易引起学生的利诱。

（二）教授教化 办法 上（与上个学期的公开课比较 ）：

1。有年夜 舍才有年夜 得

我这节课之所以从整体上看是胜利 的，我的总结是12个字：突出重点，解决难点，展现亮点。俗话说，有舍才有得，一节课就40分钟那么长的时间，你要怎么分派 能力 让学生达到 最年夜 的学习效果。我上个学期也上了节公开课，就在这个问题上犯了毛病 ，我把一个个知识点罗列出来，逐一解说，然则 重点不敷 突出，让人印象不深。而这节课我战胜 了这个毛病，备课时搜集的资料许多 ，但最后经由 我的筛选，放弃 了许多 非重点知识，我的重点是欣赏爵士乐作品《玫瑰人生》，针对这个重点，我在提问和互动上下了工夫 ，并勉励 学生们学唱主题旋律，取得了很好的效果，这就是所谓的突出重点。而后 八个字中，解决难点是很艰苦 的，不然 也不会称之为难点了，我的做法是：把这八个字融合了。

把难点通俗化，化难点为上课的亮点。具体做法：我这节课是欣赏《爵士乐》，爵士乐知识的难点在于那变幻 莫测，即兴式的节拍 ，如果我生硬的教他们拍打节拍 ，既调动不了学生的听课兴趣，也不一 定能让他们学会这个节拍 。我想到了做游戏，支配 做厨房炒菜的无实物演习 ，并在历程 中让学生自己配上适当的声音节拍 ，这个支配 果真 调动了学生的学习兴趣，现场气氛热烈，学生积极讨论并介入 到游戏中来，既在游戏中获得 了乐趣，又从中体会到了爵士乐那极富即兴性的节拍 特点，之后我教他们打了那个专业性较强的切分节拍 ，学生们也介入 度很高，很快就学会了。看似艰苦 的所谓难点就是这样被我解决的，并且 转化为了这节课的一个亮点。

2。平等、民主的与学生交换 。

记得上个学期我的公开课课题是《通俗音乐》，其时 由于方才 参加 工作不久，死力 想展现自己的专业实力，在授课时回过火 来看，完全把自己摆在一个舞台表演者的角色 上，又是说又是唱自己的作品，虽然学生们回声 热烈，但客不雅 地说，获得 的知识并不多。这种表演式授课方法 只能作为一个现象，偶尔而为之，可以调动学生的学习兴趣，但不克不及 列入老例 上课。《爵士乐》这节课我一改之前这种表演式的上课模式，经常 设计问题与学生交换 ，并放低姿态，平等、民主的与学生对问题进行交换 讨论，并时常勉励 他们。如提问爵士乐乐器的时候，一个女生回复有手风琴，其实谜底 是不准 确的，然则 我没有否定 她的回复，而是说：你的回复很有想象力，我想以后爵士乐是有机会 参加 手风琴这种乐器的。这样既让她知道了自己的毛病 ，但又从教师处获得 勉励 ，还获得 了同学们的掌声，没有平时上课回复问题毛病 被当众否定 的那种挫折感，反而倍感振奋。

又如之后做教唱歌曲时、做游戏时我调动学生兴趣的手段，都不是靠我站在舞台中央表演，而是让他们成为主角，让他们去表演，这样做增强了他们的自信，最重要的是让他们体验，并真切的从中获得 一些什么。同样是回声 热烈，然则 本学期这节课的这种热烈更令我有造诣 感，更令我高兴 。

（三）思想上的总结

通过这次新苗杯公开课的锤炼 ，我感到 收获了许多 ，一是亲身去阅历 ，去准备，去体验，二是获得 了那么多校领导及资深优秀教师的点评和勉励 ，让我懂得 了作为一个合格 的好先生 ，必须 要注意时刻存眷 学生的反馈，教师不单单只是知识的传授 者，更是学生学习的赞助 者和组织者，既要做理论型的教师，更要做实践型的教师，把理论与实践相结合 ，才会更好的从平日的教授教化 傍边 进行反思，改正 毛病 ，发扬优点 ，甚至是形成自己奇特 而富有魅力的教授教化 作风 ，能力 使学生们真正学到知识，掌握知识。我会连续不懈的努力工作，赓续 学习新的知识富厚 自己，争取更年夜 的提高 。

【篇二：公开课总结】

为了增进 教师进一步深化教授教化 革新 ，优化教室 教授教化 ，全面提高教授教化 质量，同时为了营造教师相互学习的气氛 ，赓续 提高教师自身教导 教授教化 水平。从3月29号开端 ，我校组织进行了全校范围 的公开课评比运动 ，期间，全校共展示公开课23节，全校教师积极备课、授课 ，认真听课、记录 ，积极介入 到运动 中来，同时也给了我一次提高、学习的机会 。遗憾的是，由于外出开会培训，有七位先生 的课没有听到。然则 ，我也听到了反馈意见。下面，对这次运动 做一下简单 总结，由于时间原因，不克不及 一一评价，只能讲一些共性问题。如果先生 们想对自己的课进行进一步的探讨，迎接 先生 们去找我，我和先生 们配合 研究。

优点：

精选阅读

本文由小编辑收集整理，以下提供一篇数学组公开课个人给大家参考！ 上周，举行了数学组全校公开课活动。数学组老师在实施新课程方面进行了有益探索： 1、印发学案。学案的基本内容有学习目标、预习练习、达标检测等。学案的印发，让学生明确了本节课的目标任务，使学生的成就感更加突出；精选的习题，提高了习题效率；学案，是本次数学组公开课的一大亮点。是对学生的主体地位实现形式的一种探索。 2、把黑板还给学生，成为学生展示自己学习成就的舞台。本次数学组公开课上，几乎所有的板演都是学生自己完成的，而且许多学生都是积极主动到黑板板书的。通过学生自己的板演，不仅能让老师更好的了解学生会与不会，更重要的，学生从中体验到了成就感，从而进一步激发学生的学习积极性，成就让人自尊，自尊是成人的根本所在。 3、教师进一步向教师的本来职责回归，即教师从知识的讲解者回归到学生学习的帮助者、指导者；从以知识注意中心回归到学生注意中心；进一步增强了个别辅导的有效性针对性，进而很好地实现了面向全体学生的要求。之所以能够实现教师职责的回归，原因就在于教师把课堂时间有效地还给了学生，如把板演的权利还给了学生，把讲解的权利还给的学生。这样教师才有时间进行一对一的个别辅导，面向全体学生。 通过本次公开课的积极实践，也从反面指明了今后的教学努力方向： 1、加强学生间的合作，积极探索小组教学模式。公开课活动中，几乎很少有明确的学生间的研究合作互帮互助，结果是，少数好的学生能在短时间内把题做出来，而其他学生则花了很长时间也没有很好地完成任务，结果呢，不仅延长了时间，降低了效率，影响了教学进度，更重要的，好学生吃不饱，其他学生吃不了，教师一人之力又不可能针对每个学生进行辅导，从而加剧了学生的个体差异，为以后教学制造了更大的障碍。 相反，如果把学生按好中差有效组合并固定为一个学习小组，则上述矛盾会有效解决。其一，通过集体的合作研究，则可以解决绝大数问题，提高了课堂时间利用效率；其二，通过小组内的合作互助，组内不会的学生可以获得有效的一对一的辅导，从而弥补了教师一人之力的不足，又可以有效阻止个体差异越来越大的矛盾。而组内的好学生通过给成员的辅导讲解，强化其学习效果，增强其综合能力。同时，又深化了学生间的感情，有助于全体学生的健康成长。教学效率提高了，也就不用再担心教学进度完不成的问题了。实践会证明：小组教学是实现学生主体地位的最有效形式之一。 2、印发学案应成为常态做法。 3、不仅要把书写权还给学生，更要把讲解的权利还给学生。 本次活动中，学生板书得多，但很少就自己的板书进行讲解，讲解往往是教师做的。这样做，学生的思维、口头表达能力不能得到有效锻炼，思路不能更加清晰，问题也不能更多的暴露，特别是学生的成就感不能有效增加，从而降低了教学效率。反之，不仅让学生写，更让学生讲，效果就会有天地之别，上述问题就会得到很好解决。讲解权是学生主体地位的内在要求！是现实学生主体地位的更有效形式。实践证明，让学生讲是非常有效的学习方式，只要学生能讲出来，就会十倍强化学生对问题的理解，而且很难遗忘。大大提高了教学效果。 所以，教师要创造各种条件让学生讲解。小组教学方式则会提供给学生更多的讲的机会和时间。随着时间的推移，会有更多的小教师站在讲台上，不断成长进步，而教师的主导地位则能更有效地实现。 4、要把成就感自尊感的获得做为教学努力的方向。 人进步的动力是什么？很多人思考过。我以为，人进步成长的动力之源源于自尊感成就感的满足。虽说失败是成功之母，但是学业上经常的失败，对于未成年学生来说，会让他坚持下去吗？事实是：许多学生很少体味到学习带给他的成就和自尊，相反经常是学业上的不成功，长此以往，便失去了对学习的热情执着，放弃了学习，成为了学困生，继而成为了问题生。 相反，那些优秀的学生则经常体验到的是学习成功带来的自尊和满足，而这种自尊和满足又不断强化其学习的行为，不仅如此，自尊和满足会使其脱离低级趣味，增强其勇气和自信，增强其抵制不良东西侵蚀的能力，从而健康成长。 所以，教师要千方百计想方设法让学生通过各种形式获得成功感自尊感。这应该是核心的目的，没有成就和自尊感的人是不会进步的。让学生讲，就是获得成就感的有效形式；印发学案，明确目标，也是让学生获得明确的成就感和自尊感；小组竞赛，也可以让学生从中获得成就感；

2022公开课个人工作总结范文篇1

在公开内容上，党的组织贯彻落实党的理论和路线方针政策情况，领导经济社会发展情况，加强党的建设情况，以及党的组织职能、机构等情况，除涉及党和国家秘密不得公开或者依照有关规定不宜公开的事项外，一般应当公开。以下是爱学范文网整理的相关资料，希望帮助到您。 在镇党委、政府的正确领导下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，工作上兢兢业业，恪尽职守。通过一年的学习与工作，逐渐适应了工作环境，工作模式上有了突破，工作方式有了改变，现将个人工作总结如下:

一、坚持立德为先，加强学习，努力锤炼自身品行能力

“学以立德、学以修身、学以长才、学以创业”。始终坚持把“立德、修身”放在首位，始终把“讲党性、重品行、做表率”作为立身之要，始终向先进、模范看齐，始终把读书学习作为一项政治任务、历史使命、生活方式，作为提升品行修养、增强素质能力、干好本职工作的重要途径。一是坚持用先进科学理论武装头脑。重点学习了党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是认认真真学习了党的群众路线教育实践活动系列知识。通过学习，强化了党性修养、坚定了理想信念、强化了宗旨意识、增强了政治敏锐性，切实做到了政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是刻苦学习业务知识。严格要求自己努力做到“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，努力把分管工作的规律摸清楚，把分管工作做得更好。三是认真学习经济金融、法律法规、历史文化、农业农村等其他方面的知识，努力提升自身的综合素质和水平。

二、坚持实干为本，勤勉工作，努力开创工作新的局面

“实干兴邦”、“天道酬勤”。始终坚持“实干、勤政”工作作风，积极进取、攻坚克难、开拓创新，较好的完成了分管工作、驻村工作和领导交办的其他工作。

（一）包村工作

根据工作安排，我所包的村是桃东村。包村对我来说是一个全新的工作领域。作为一名乡镇基层干部，我清醒地认识到，包村工作是一切工作的重中之重，直接关系到全镇各项工作的稳定和发展。在工作中我做到“三勤”:一是勤下村，全面、准确地了解和掌握村各方面工作的开展情况，指导村开展各项工作。二是勤动腿，多下村入户，能认真听取群众的声音，做好群众工作。近期包括基层党建、脱贫攻坚、矛盾纠纷排查、两违管控、秸秆禁烧、防汛等各项工作有序开展，整村工作状态运转良好。

（二）分管工作

1、环保

按照市区关于开展大气污染整治行动统一部署和要求，桃园镇速度在全镇范围内开展大气污染专项整治行动。制定了桃园镇大气污染专项整治实施方案，成立大气污染防治专项治理领导小组，召开环境保护专项整治大会。按照“属地管理”和“一岗双责”的原则，镇长亲自抓，分管领导具体抓，各成员单位相互配合的工作格局，切实做好大气污染专项治理工作。桃园镇认真制定“问题清单、措施清单、责任清单”（即“三单”），建立工作台账，实施销号制度，共排查污染源18处。已组织各成员单位开展联合执法行动37次，下发整改通知22份，停产通知4份，关停石料厂两家、塑料加工点两处，有效抑制扬尘污染。经过整改，宿州强华混凝土有限公司、宿州高盛建筑材料有限公司，已搭建封闭式物料库房，门前道路硬化。钱营孜煤矿矿内，已配备除尘器，安装喷雾洒水装置。进出堆场、货场的车辆采取密闭运输，加盖防尘布。矿南门口设有车辆自动冲洗设施，对车辆进行冲洗保洁。针对矿外已聘用专门的保洁员对矿南门至西门段运煤道路进行保洁，每天洒水2次；整改煤矸石堆场15家，全部围挡、覆盖到位。桃园镇大气污染防治工作共建各类围档约2800（1400*2）平方，覆盖各类堆场面积约40000平方。

2、交通运输

根据工作需要，积极开展2022年农村道路畅通工程建设。严把质量管理关。一是把好建设标准关。严格按照上级的要求，规范设计，施工和管理，实行项目法人制、施工招投标制和工程监理制。二是把好施工队伍资质关。严格按照招标程序和施工业绩选择施工队伍，对不符合资质的施工单位，坚决不予以受理招投标报名。确保我镇辖区农村道路畅通工程建成“民心工程”、“阳光工程”。构筑全面监督的群控网络。一是安排监理人员对工程质量进行全程监管、指导。二是镇分管负责人、村主要负责人全程下工地进行监督检查。三是邀请区交通局技术人员现场视察，保证了我镇农村道路畅通工程的建设质量。桃园镇2022年农村道路畅通工程建设计划共批准三条道路，撤并建制村两条，贫困村1条，全场约5.2公里。东坪村-X057、浍光路已完工；桃南村-G206及时调整到钱营社区，现已完工。

3、办公室

组织召开办公室会议，全面掌握、了解任务分工，听取办公室同事的意见建议，明确工作目标。进一步健全完善各项制度，规范办公室日常工作。在办文、办会、办事等方面，严格按规定程序办事。规范后勤管理、公务用车管理等，保证办公室正常、有序、高效运转。进一步严明纪律，提高办公室工作水平。会务安排做到严谨有序。接待工作周到细致。值班制度落到实处。进一步明确责任，合理分工，统筹安排，提高效率。截至目前已完成政务公开1217条，承接领导批示件8份，在乡镇居前列。

4、信息

抓住热点，做好信息反馈。加强拓宽信息覆盖面，重点开发特色信息、精品信息。全镇党委信息上报及采用已累计得分100分，圆满完成镇委镇政府交付的任务。

三、坚持廉洁为基，严以律己，努力维持自身良好形象

始终紧绷廉洁自律这根弦，自觉严格执行廉洁从政《若干准则》和贯彻落实中央“八项规定”。坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。认真落实党风廉政建设，自觉遵守廉洁自律的各项规定，认真执行党的政治纪律，严格遵守党的章程和党内政治生活准则，自觉接受群众监督。坚持做到按原则、按程序办事，从不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，秉公办事，切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。

当然，在取得成绩的同时，也还存在一些问题和不足。比如，理论学习不够深入、不够系统，存在“用一点、学一点”、“只知其一、不知其二”的现象；调查研究不够深入，不够认真，有时走马观花；工作作风不够踏实，走访联系群众不经常；宗旨意识不够牢固，关心帮助群众不够，等等。今后，我将进一步加强学习，扎实工作，扬长避短，砥砺奋进，争取取得更加优异的成绩，为推进我镇经济社会又好又快发展作出新的更大努力。