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校园地震应急避险安全教育教案

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  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。爱学范文网为大家整理的相关的校园地震应急避险安全教育教案,供大家参考选择。

  校园地震应急避险安全教育教案

  活动目标:  1、对地震演习活动有兴趣,初步了解地震中简单的自我保护方法。  2、在活动中感受老师和家长对自己的关心,初步体验保护生命的情感。  3、能在集体面前大胆发言,提高预防地震的能力。  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。  活动地点:  **幼儿园。  参与人员:  教师:小班教师、幼儿园安全员。  幼儿:小班幼儿。  家长:部分祖辈家长。  其他:无。  活动准备:  1、各班让幼儿了解“地震”,观看录像,观察地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像,对地震有一个清晰的了解。  2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。  活动过程:  一、观看逃生录像  讨论:  1、你从哪些地方看出是发生了地震。  (灯在摇晃、人站不稳了,山摇地动等等)  2、地震后,哥哥和弟弟是怎么样逃生的?  (不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方)  3、哪些是危险的事,我们不可以做?正确的方法是什么?  二、地震演习  1、如果发生地震了,你会用什么方法救自己?  2、“地震”演习  “地震啦”,听到地震的消息,幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。(用枕头、小被子等保护好头部,有序地逃到操场上)  大家排好队,有顺序的快步走入楼道,不要慌乱,在楼道中不要拥挤,走到离房子较远的地方,我们的目的就达到了。  三、小结  教师:我们在汶川大地震中所看到的,地震很残酷,很无情,所以我们时刻要记住教训,在幼儿身上开始注意自然灾害的逃避方法。  地震会给我们的生活带来很多麻烦,但是,地震并不可怕,只要我们做好预防逃生的工作,就可以避免很多的危险和麻烦。对我们幼儿社会教育是一个现实的'作用,只要有了这样的应变能力,在任何自然灾害面前都学会保护自己。

  校园地震应急避险安全教育教案

  活动目标:  1、了解地震给人们生活带来的危害,学习地震时安全自救的常识。  2、培养安全和自救的意识。  活动准备:  地震录像片。  活动过程:  一、导入,让小学生观看地震录像,引出活动主题。  1、教师:钟老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看。  2、教师:刚才我们看到的画面,你们知道是发生了什么事吗?(地震)  3、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导小学生从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)  教师小结:视频里面的地面剧烈的摇晃,移动,房屋一间一间的倒塌,人们纷纷窜逃,哭声喊声连成了一片。  二、引导小学生理解地震的含义  教师:你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动,使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?  教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的,他像一个顽皮的孩子总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大、过猛,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!  三、结合挂图,了解地震所造成的危害。  1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。  教师小结:我们这里没有发生过地震,但是在其他地方发生过大地震比如我们中国xxx在1976年发生过7.8级大地震,20xx年在xxx发生了8级大地震,20xx年玉树发生了7.1级地震!在国外也经常发生地震,比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震!  2、教师:地震时有什么景象,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!  教师小结:地震了,会摧毁了所有的房屋,地震还造成了山体滑坡;造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人,无家可归,也有许许多多的小朋友成了孤儿!  四、引导小学生学习自救的方法!  1、教师:地震是分等级的,当大地震时地面、房屋明显的摇晃,不要多久就会山崩地裂!如果是小地震的话,我们就会感觉有一点点的震感,一般不会威胁到人们的生命财产安全!如果我们这里发生地震了,你们会怎么做呢?  教师小结:当发生大地震时,能跑就跑,“跑”是在地震发生初时,而且一定要跑到空旷的地方,四周不要有广告牌、电线杆等东西,以免倒下来时被砸到,跑的时候一定要抱着头,保护好头部。要是在短时间内跑不了,来不及跑了呢?那就“躲”,一定要躲在家中最小的房间里,如卫生间,厨房,结实的桌子下、床下等,切断电源、关掉煤气,等到地震过后及时撤离。  2、教师:地震真是可怕的自然灾害!其实地震是可以预测的!  教师小结:像前段时间发生的日本的9级大地震,日本的科学家们就预测出来了,他们知道在几月几日在什么地方会发生地震,所以他们作好了充分的准备!大大的减弱了人员伤亡!而发生在我们中国的那几次地震呢!我们国就没有检测出来!这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达!所以孩子们要从小热爱科学,认真的学本领,长大以后为我们的国家做贡献!  3、教师:如果是我们小学生园发生地震我们该怎么办呢?  教师小结:如果是我们小学生园发生了地震,在初步震动的时候,我们迅速抱着头有顺序的的排着队伍,跑到下面操场的空地上去!跑的时候一定不能推,不能挤,沿着楼梯迅速的往楼下跑去。

  校园地震应急避险安全教育教案

  【活动主题】  自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。  【活动目的】  1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。  2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。  3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。  【活动准备】  视频播放,ppt课件  【活动过程】  一、导入活动主题:让世界充满爱。  在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。  二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。  1、展示地震后的相关图片。  2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。  三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。  1、地震发生时如何应对。(播放地震逃生教育短片)  2、补充:强震过后如何自救。  A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。  B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。  C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。  D、先救易,后救难;先救近,后救远。  四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。  1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?  生:  (1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。  (2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。  2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。  【活动小结】  地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!

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