上学期期末，口腔2017级学生代表与一附院副院长徐江老师进行了一次深刻的座谈，我们对那次座谈至今记忆犹新。
徐江老师，作为一名从业几十年的资深牙科医师，同样也是我们口腔系的资深专家，向我们深刻的传递了他从业这么多年来的技巧与经验。透过那次与老师的深刻座谈，我们学到了很多，也懂得了一名口腔医师就应具备的基本素养和道德品质。
首先老师提到了口腔医生与临床医生的一些相同点和不同点。相同点是医生都是为人民服务，都是为了解决病人需求而存在。而不同点呢，就是临床医学影响的主要是病人的生命体质，而口腔主要是提升病人的生命体征和生活质量。这门学科是特殊的，它针对的是健康人群，主要透过宣教，保健，宣传这三种方式来保障人们的口腔健康，监测人们的生命体征。
其次老师提出了“医者仁心”这个观点。作为一名口腔医师，就应具有很强的职责心，职责意识也就应加强，无论是全科医师，还是专科医师，都就应掌握多方面的技术，具有良好的道德品质。
接下来，老师还强调了一名医学生就应具备的的五大潜力，拥有了这五大潜力，考研也就水到渠成了！
1、自我学习的潜力。
一名医学生就应具备毕生自我学习的潜力。自学，一是要学会看书本。二是要学会查文献。要找自己所需要的文献并进行归纳总结和表达。三是要具备良好的计算机潜力，学会写读书报告，自己撰写论文。
2、学习外语的潜力。
要想成为一名合格的医学生，务必具备很强的学习外语的潜力，才能不断拓展并提高自己的知识面！这前两种潜力是基础，只有拥有了这两种潜力，才能成为一名合格的医学生。
3、专业学习的潜力。
口腔系学生务必具备专业学习的潜力，它分为三种，即实践动手操作潜力，掌握基础知识的潜力和专业创新的潜力。
4、良好沟通的潜力。
即班级之间的小组沟通，宿舍之间的沟通，甚至拓展到医学院内部的沟通和校级活动之间的沟通，要学会将自己的成果汇报出来，用心参加讲课比赛，尽可能地提高人际交往和沟通的潜力。
5、强大观察的潜力。
作为一名医学生，如果没有强大的观察潜力，是行不通的，要透过见习（医疗行为的开始活动）提高自己的观察潜力，作为一名医师，具备较强的观察潜力也是医患之间的最高层次。同样，在平时要观察各种平台和实践活动，监督并控制好各种平台，以便更好地提升自己的潜力！
最后徐江老师又强调了计划的重要性。要在学习最初就树立学习目标与学习计划，即“为了职业而学习”。要有自己的学习规划，从每一天到每星期到每个月到每学期再到每学年都要有自己的学习规划。老师强调到，规划出来以后每一天都要评估和考核自己，如果自己完成了每一天的计划，就要继续坚持，如若完成不了每一天的计划，就要学会反思自己。要学会逼自己，逼自己学习，最后就会“上瘾”，就会构成自己对学习的“瘾”即产生对学习的依靠。这样日复一日的坚持，最后才能拥具备一名医学生应有的潜力与素质。
透过这次座谈，我们明白了一个医学生就应具备的个人素质，同时也对自己的未来有了一个清醒的认识，从此刻开始，我们要努力学习各方面知识，按照徐江老师说的去做，努力成为一名优秀的医学生，做一个为人民服务的好医生！
作者：陈铎
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