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幼儿园安全管理经验交流文章

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  幼儿园是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,通常接纳三至六周岁的幼儿。爱学范文网今天为大家精心准备了幼儿园安全管理经验交流文章,希望对大家有所帮助!

  幼儿园安全管理经验交流文章

  幼儿园安全及防护是园长给宣怀教师培训的第二课,这次的培训园长系统全面地分析了幼儿园可能出现的各种安全事故意外,同时很多老师们也分享了自己的从教经验。非常感谢大家的分享,让我对幼儿安全事故防护和处理有了更深刻更具体的认识。下面我总结一下自己的收获,同时也切身计划一下自己在开园后自己在安全教育这一方面应该注意的地方以及具体的实施操作方法。

  这次的培训主要从这三个方面展开:

  第一、对幼儿园安全工作的认识;

  第二、幼儿园安全的预防与教育;

  第三、幼儿园安全事故及处理。

  第一、对幼儿园安全工作的认识;

  这一部分主要是对幼儿园安全及防护的概念进行了界定。在我看来,这一句话是精华“安全是目的,防护是手段。”通过防范的手段达到或实现安全的目的,就是安全防护的基本内涵。在幼儿园里,我们要坚持“安全第一,预防为主”的原则以及“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安及全管理方针。

  第二、幼儿园安全的预防与教育;

  这一部分包含的内容比较多,主要从这四个方面进行展开:(一)安全管理的原则和方针;

   (二)幼儿安全管理内容;

   (三)幼儿安全管理措施;

   (四)安全教育。

  具体我就不展开了,主要讲一下自己的看法和计划。作为一名配班老师,其中对自己非常受用的一部分就是幼儿园一日生活各个环节的安全操作要求:1.入园环节--(晨检);

   2.盥洗如厕--(消毒、干燥、秩序);

   3.进餐环节--(温度、送餐、习惯);

   4.喝水环节--(温度、秩序);

   5.自主活动--(规则、观察);

   6.户外活动--(要求、场地/器械检查、清点人数);

   7.教学与游戏环节--(适宜的场所、物品的安全性);

   8.午睡环节--(异物、睡姿、特殊需求);

   9.起床环节--(分工、整理、午检);

   10.离园环节--(仪容仪表、接待、组织);

   11.交接班环节--(当班情况、记录);

   12.校车管理--(车辆状况、清点幼儿、对司机/接车老师提要求)。

  上述每个方面都与我的工作息息相关,因为上学期我是一名接车老师,所以需要负责的事情更多,我发现需要规范记录的内容繁杂,责任也很大,要做好行驶路线图,校车安全会议记录,校车档案资料,还要签订责任书,做好幼儿的交接工作,维持校车安全和纪律。

  这次的安全及防护会议让我认识到作为幼儿园老师肩上的责任重大,深感幼儿安全教育责任重于泰山。保障幼儿的安全是我们每个幼儿园教职工的首要任务。也让我懂得了很多防护幼儿的方法,具体到一日流程中的方方面面。安全教育是我们每位教职员工责任和义务,工作中必须加强安全隐患排查,安全教育、防范措施要到位,要以这次学习为契机,加强学习,在实际工作中不断提高自己的安全意识和防范能力,时刻保持高度的警惕性和强烈的责任心,确保幼儿园长久治安,和谐安宁。同时对幼儿进行渗透式的安全教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,适时的指导使幼儿慢慢地建立安全的行为方式,养成安全责任意识。相信在我们园所中每个老师秉持着对孩子的未来负责的信念,为孩子的安全着想的态度,每一个幼儿都能在园中安全健康的成长。

  幼儿园安全管理经验交流文章

  由于很久没有从事幼教工作,刚来上班有很多地方都做的不是很好,上班以来,我发现幼儿园的幼儿安全应摆在首位的。为了保证幼儿的安全,我们教师对待每天的工作必须要细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩得高兴,以安全为第一要务。现我将我的一些安全经验总结如下:

  一、要积极做好幼儿安全教育,特别是户外活动游戏时,玩滑梯时存在的安全隐患比较大,因此我们一定要教育幼儿有纪律地进行、注意安全,不准幼儿爬立高处,注意幼儿一举一动,将事故消灭在萌芽状态之中,防止撞伤跌伤,建议幼儿园可以把户外地面都铺成塑胶跑道,这样也可以降低危险系数。

  二、教育幼儿不玩银币、钮扣等小东西,不玩剪刀、小刀、玻璃等利器,晨检时要检查幼儿口袋是否带有不安全的物品来园,防止幼儿吞食异物和将异物放入眼、耳、口、鼻内。

  三、要将茶壶、热粥、热汤和食物等放在幼儿摸不到的地方防止烫伤。

  四、要定期检查电灯、电线、电风扇等各种电器设备,严禁幼儿电制开关、防触电。

  五、加强对幼儿药物的管理,在喂幼儿服药时必须严格按医嘱服食,防止药物中毒。

  幼儿园的孩子都是3—----6岁的幼儿,认知水平,自我意识和行为能力还都处在比较低的水平,安全意识和自我保护意识更是处在非常低的水平,作为幼儿园的一名教师,首要的职责就是保护这些孩子的生命安全及健康成长。因此,在上班期间一定要高度重视安全工作,认真负责,多向老教师有经验教师学习防止意外的发生。

  总之,安全是大事,是每时每刻都不容忽视的。

  幼儿园安全管理经验交流文章

  当家长朋友们满怀信任和期待把孩子交给我们的那一刻起,可以说就是把一个家庭的幸福和未来交给了我们。幼儿园的安全管理、安全教育事关每一个孩子的健康和生命,每一个家庭的幸福和安宁,所以孩子们在园的每一天我们都不能掉以轻心,涉及到幼儿一日生活的每一件事我们都要时时刻刻用心去做、用高度的责任感去对待,丝毫不能放松。作为幼儿教育工作者,我们深知自身责任的重大,为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入议事日程,以安全第一,预防为主的方针和预防重于救灾、责任重于泰山的使命感和责任感,因此,幼儿园作为集体保育和教育机构,必须对幼儿的安全负责。为确保幼儿的安全,防止意外事故的发生,幼儿园必须有一整套行之有效的安全管理体制,下面我从几方面谈谈幼儿园的安全管理工作。

  一、加强安全工作领导,进一步强化安全工作的力度

  为了切实加强幼儿园安全管理,坚决杜绝安全事故的发生,我园组建了幼儿园安全管理领导小组,明确了各自分工职责,进一步完善了幼儿园安全管理制度,不断修订幼儿园的各类应急预案,每学年开展两次不同内容的预案的演练,做到有方案、有过程、有反思,并根据演练的情况不断修正预案的有效性。结合我园安全工作实际,通过开展各类教育宣传活动和专项检查整治,提高教职工和幼儿的安全意识和自我保护能力,消除事故隐患,营造“关注生命,关爱生命”的氛围。

  二、加强安全宣传教育,不断提高教职工和幼儿以及家长的安全意识

  幼儿园安全工作任重道远,提高全体教职工和幼儿以及家长的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。一方面我们组织教职工学习安全工作要点、各岗位职责、《一日常规规范》等,探讨教学游戏中幼儿的安全保护办法,交流安全管理的有效经验,部门负责人针对安全工作中的薄弱环节提出具体的防护措施。,通过发放告家长书、安全健康宣传橱窗及各班家长园地,向家长宣传安全知识、健康育儿知识等等,提高家长的安全意识和安全知识,有效保障孩子在离开幼儿园后的安全。系对园内的设备,做到定期维护和保养,使园舍、场地及大型玩具设施等符合安全、卫生和教育的要求。如楼梯、平台要有护栏;冬季用火炉取暖要设防护栏、避免幼儿烫伤;床、桌、椅、玩具等都应是安全的,没有锐利的棱角,避免刺伤幼儿;园内备用药物及医疗器械要妥善保管,要放置在幼儿不能接触的地方,防止幼儿误食药物或损坏器械,弄伤自己;幼儿用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期换晒。

  同时我们针对幼儿年龄特征及认知水平,在学期教学计划中定期加入健康教育内容,开展了《不给陌生人开门》、《小心上下楼梯》等主题教育活动,将安全教育于游戏之中;请交警杨警官、民警韩警官、谢警官来园给幼儿进行交通安全讲座、快快乐乐过节日的讲座,使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识,逐步具有一定的自我保护能力。公务员之家:

  三、强化安全监督检查,不断提高教职工安全防范的能力

  幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,也更缺少自我保护和自我防范的能力。教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,更应该加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。一学年来,幼儿园加强一日两检工作,认真做好一摸、二问、三检查,做好幼儿的缺课登记和病儿的追踪观察,幼儿园加强教师值日工作,园领导也每天早早到园,全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面,发现问题及时作出妥善处理。

  平时注意一日三巡视:巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面,并及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次,加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时,园部做好了各方面的安全措施,参观、散步时要求教师随时教育幼儿注意车辆和行走安全;户外活动时,严格做好幼儿安全教育,注意观察幼儿活动情况,阻止一些危险动作;并不定期地进行检查和考核,真正提高了教师安全防范的能力。另外,幼儿园还着重加强了食品卫生检查和监督。要求食堂人员严格把好食品卫生关,按食品采购制度向供货方索要三证,并做好食品的验收、进出库记录,杜绝一切不安全因素。另外,后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。

  以上几点是我对安全知识的粗浅认识,也是我今后工作的重点,安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理,本着保障幼儿安全的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”,努力消除事故隐患,坚决杜绝事故发生的因素,让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。

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