党委中心组学习|中心组学习总结精选

　　201X年，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，透过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：

　　一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。

　　我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导潜力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

　　二、学习活动要突出重点，增强针对性。

　　要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

　　三、学习的过程中要坚持学以致用。

　　要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求岐岭发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的潜力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作潜力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

　　总之，今年的党委中心组的学习活动，透过自己的认真努力，到达了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为岐岭的发展做出自己的贡献。

　　中心组学习总结精选(2)

　　20XX年，在市委、市政府的正确领导下，在市委宣传部、市直工委的帮忙指导下，我局党组理论学习中心组坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，使中心组的理论学习进一步制度化、规范化、常态化，并用心运用学习成果指导工作实践。一年来，透过理论中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变。现将有关学习状况总结如下：

　　一、主要做法

　　学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。理论中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。对此，我局加强了组织领导，党组理论学习中心组成员在思想上高度重视，并按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。

　　(一)注重学习制度的完善，努力加强学习的规范性局党组中心组在学习计划的科学性与系统性、学习资料的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研究，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。一年来，局党组脚踏实地抓了学习制度的落实。一是严把组织领导关。为了抓好中心组理论学习，进一步明确了党组书记是中心组理论学习的主要负责人和第一职责人，党组副书记和其它成员是分工负责人，切实加强了对中心组的领导。在具体的学习过程中，中心组组长带头学、带头讲，模范地履行学习职责。同时，局还成立了中心组理论学习秘书组，专门负责中心组理论学习的计划、组织、学习和总结等工作。二是严把理论研讨关。每次集中学习，中心组理论学习秘书组都提前把学习中要研讨和理解的重点通知中心组其他成员，让党组成员学习有重点，学习有方向。在学习讨论时，都指定一名同志作中心发言，其他中心组成员进行补充，认真开展有必须深度的专题学习讨论，从而把理论学习与工作思考紧密结合起来，使学习讨论切实围绕学习主题进行。三是严把学习职责关。根据《党组学习中心组理论学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，

　　从而保证了中心组理论学习的有效开展。这些举措的实施，确保了各项学习制度的落实。四是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入心、入脑，并转化为潜力，为大家所用，局党组注重理论与实际结合，使学有所用，以便提高党组成员的学习用心性。

　　(二)注重学习资料的创新不断增强学习的针对性根据市委宣传部印发《关于20XX年我市县(处)级党委(党组)学习中心组暨党员干部理论学习的意见》，结合“惠民交通”建设需求和深莞惠一体化发展趋势，局党组制定了《市交通运输局党组学习中心组暨党员干部20XX年理论学习计划》，明确了学习的指导思想、学习的主要资料和学习要求，确保了学习计划的可行性和可操作性。局党组中心组以学习贯彻党的XX届五中全会、中央经济工作会议、省委十届八次全会和市九次党代会五次会议精神为重点，深入学习了《加快转型升级、升华惠民之州，探索科学发展新路子，建设惠民交通》、《深入学习党的历史，不断提高宗旨意识，全面提升交通行政执法潜力》、《全力推进实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，《努力实现“四年大发展”的目标任务》等八个专题。透过各种形式的学习，深刻领会和准确把握中央、省委和市委关于转变经济发展方式、持续经济社会平稳较快发展的重大战略部署，深刻领会和准确把握市委提出开展“交通建设提速年”、“落实《纲要》优化年”、“公交惠民推进年”、“养护质量提升年”、“党建工作创新年”等活动的基本要求和目标任务，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委对形势的准确决定和重大决策部署上来。

　　(三)注重学习形式的多样，切实保证学习的灵活性在抓常规学习的同时，理论学习中心组用心探索，在“两个结合”上求创新，努力改变传统学习方式，进一步提升大家对理论学习的兴趣。一是坚持“自我学”和“辅导学”相结合。局党组在理论学习中，采用“自我学”和“辅导学”相结合等方法和途径，推动中心组在学习中的理性思考。按照局党组中心组理论学习的计划要求，20XX年，在进行专题中心组理论学习的同时，我局还先后组织收看了胡锦涛同志在庆祝建党90周年纪念大会上的重要讲话，组织学习市委第十次代表大会精神，并邀请了xxx交通运输规划研究中心主任尹良龙博士来我局作“转变交通发展方式，构建现代交通运输”专题学习辅导报告，市委党校常务副校长黄文新作“学党史、明事理、强党性”专题报告。二是坚持“计划学”和“灵活学”相结合。在构建学习型党组织活动中，局党组紧紧围绕“争创学习型领导班子，争做学习型党员干部”的目标要求，利用“岭南大讲坛”、“网络学习天地”、“市干部网络大学堂”等网络载体自主学习，进一步解放思想、改革创新。去年以来，利用局党员网络论坛，用心引导党员用心发表合理性推荐，先后刊登了13名党员撰写的理论性文章，进行互动交流学习;局先后组织了以“幸福

　　〃和谐交通”为主题的演讲比赛;局机关党组织向13个运输企业党支部赠送了170多册各类型图书，把机关党员和从业党员学习教育结合在一齐，进一步扩大了“学习型党组织”建设覆盖面。中心组成员还能做到早学一步、先学一步，进而引导大家、带动大家深入贯彻落实科学发展观，使之与新时期新任务的客观需要相贴合，与新形势新内涵的科学发展需要相适应，与新时代新要求的目标方向相一致。

　　(四)注重学习效果的转化，着力提升学习的实效性在学习中，各中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。局党组中心组成员在深刻领会党的XX届五中全会精神和推动交通行业创先争优上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决交通运输工作中遇到的新状况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。去年共组织党组中心组学习11次，领导班子撰写学习心得体会30多篇，其中，局党组书记、局长同志在《改革》20XX年第三期发表调研文章《加快发展现代交通运输业构建绿色低碳交通运输体系》，局党组副书记、直属机关党委书记同志在《机关党建》20XX年第一期发表调研文章《突出抓好“四个建设”推动交通党建创新发展》;局领导班子透过中心组理论学习，运用学习成果指导交通工作的潜力明显得到增强：一是开展“我为交通发展献一言”活动，收集各类意见和推荐36条，为交通事业发展凝聚共识，汇聚智慧，积聚力量。二是中组部机关报《中国组织人事报》20XX年11月7日整版刊登了《围绕交通抓党建打造惠民排头兵――xxx市交通运输局抓党建促发展纪实》，专题报道了我市交通运输行业党建工作成功经验与先进事迹，并被人民网〃中国共产党新闻网全文转载。三是市交通运输协会党委被中央授予“全国先进基层党组织”称号，并被xxx委授予十大“红旗基层党组织”称号，被市委授予“五好红旗基层党组织”称号，并被市委组织部评为全市党建工作示范点;市地方公路总站党支部被市委评为“五好红旗基层党组织”;直属分局交通管理站运政服务窗口荣获xxx“青年礼貌号”、市交通管理总站货运管理股荣获xxx“巾帼礼貌岗”。四是深入推进扶贫开发“规划到户职责到人”工作，落实了“三个确保”，据统计，透过帮扶去年省级贫村―水贝村群众收入到达10万元以上，水贝村31户贫困户年均人纯收入到达3000元以上，有力地推进了当地社会主义新农村建设和村民脱贫致富工作。五是深莞惠三市交通运输一体化进展顺利，与深莞两市签署的39项(深莞惠第五次联席会议新增8项)交通对接协议项目已经完成16项，剩余23项正按计划加快推进。20XX年春节前全力以赴实现了至台湾海上货运直航，这是“XX”开局和海峡两岸经济合作框架协议实施以来广东首个新增的对台直航港口。全市普通公路收费站100%撤销，大大加快我市融入珠三角一体化步伐。全市69个乡镇设立了乡村公路养护管理办公室，“标准化示范路”和“养护样板路”建立工作全面铺开。全市需建设53个乡镇客运站(含等级站、简易站、招呼站)，已建成乡镇客运站51个，完成计划任务的96.2%，全市农村客运站、亭、运、线一体化网络基本构成。

　　二、存在不足

　　在中心组理论学习上，虽然收到了必须的效果，但是还存在着一些问题。如学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中，各成员撰写的理论调研文章还不够，学习中存在着学习理论多，总结体会少的状况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。

　　三、下一步打算

　　一要进一步丰富学习资料，拓展学习途径。要透过举办学习交流、外出学习等多种形式，开展具有特色的学习活动，培养中心组成员浓厚的学习兴趣。

　　二要进一步创新学习方式，注重理论探讨。透过形式多样的活动，使党员领导干部在寓教于乐中受到教育，得到启发;透过注重理论探讨，搞好调查研究，把用“三个代表”重要思想和“XX大”精神指导实践、解决问题、推动工作作为出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。

　　三要进一步转化学习成果，在深度上推进。透过中心组理论学习学习，进一步促进理论联系实际，提高运用学习成果指导交通工作的潜力;切实做好中心组学习的组织工作，充分发挥好每个成员的主观能动性，创造性地开展好学习活动。