《奔跑的男孩》是一部由[美国]克里斯托弗·米德Christopher·拍摄的电影保罗和米德多柯蒂斯著作，晨光出版社出版发行。 以下是为大家整理的关于奔跑的少年读后感小学五年级读后感的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】奔跑的少年读后感小学五年级读后感
成长之路很漫长，成长需要奔跑。然而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满着汗水与泪水。即使如此，我们也不能停下奔跑的脚步。因为只有在奔跑的路上，才能成长。
在午后的一片宁静中，我翻开了新买的书《奔跑的少年》。在伊利亚的奔跑道路中，我感触颇深。
文章中的11岁男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中。但他的内心十分脆弱，遇到一点小事就惊恐不已。因此他渴望自己快点长大，勇敢地面对一切。后来，伊利亚经过一次人生的奔跑，经历种种困难。最后终于心灵与肉体都得到了真正的自由。
我也与伊利亚一样，在学习的路上不停地奔跑着，期中考试前，我拼命地努力着。因为我知道，只有付出，才能得到回报。于是我加快了自己的脚步。当别的同学在玩耍时，我捧着一本书如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。当弟弟在旁边看电视的时候，我在书房里不知疲倦地做着一题又一题的练习。当别人在双休日、节假日去游山玩水时，我在赶往去补习班的路上……无论何时，无论何地，都能看到我奔跑在知识海洋的身影。
是的，成长就是如此，人生就是如此，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，都在奔跑的路上不断成长，都在为了心中的那个目标而坚持不懈，持之以恒。
因为我一向对语文比较有自信，而且各门学科中，语文成绩是最好的，加上练习前我又做了那么多的练习，因此我对这次的语文期中练习很有信心。当我信心满满地将卷子交上去后，耐心地等待着成绩的公布。而当成绩公布时，我开始怀疑我的付出到底是不是多余的。卷子上鲜红的81分，让我永生难忘。那刺眼的分数让我的心受到一万点打击。平常一些成绩很平常的同学，这回都考得比我好，不但全优，而且有的甚至考了90分。我走出教室，看着手上的试卷，心情非常沉重。天一下子变得阴暗起来，阵阵狂风刮得“沙沙”直响，空气中弥漫着让人窒息的尘土，顷刻间，暴雨倾盆般下了起来。砸在头上好疼。
疼的不是头，而是心。脑海里试卷上密密麻麻的红色炸弹，不断侵蚀着我那颗脆弱的心。同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，让我如惊弓之鸟，不知所措。有时躲在屋里骂自己笨，为什么这么简单的题目会错掉，会失分？有时又常常在看窗外的风景，好想把又酸又臭的心情蒸发掉。我感觉心里有些迷茫，有些荒芜，又有些麻木。我开始习惯安逸，厌倦奔跑，讨厌考试……我不知道我该干什么，也不知道我还能干什么。
当看到弟弟拿回家的那么多的一等奖的奖状，当看到爸爸妈妈尽可能地满足我和弟弟的生活需要时，我忽然觉得自己不该这么逃避现实，我应该“迎难而上”，应该像“早晨八九点钟的太阳”焕发生机，勇敢地朝着太阳继续奔跑，把所有难题都踩在了脚下，我应该……于是我开始了，即使每天都大汗淋漓，我也要坚强，绝不退缩……
又是一次练习的来临，我没有退缩，而是鼓起勇气，勇敢地接受了这次挑战。在练习的时候，我沉着冷静，悉心作答。最后成绩公布时，终于功夫不负有心人，看着考卷上令我无比满意的好成绩，心中一直悬着的大石头终于落了地，我终于证明了自己。将那份试卷带给我的猜疑与耻辱洗刷了。我的内心终于得到了解放，终于得到了自由。我不禁想要向全世界大声欢呼。
一份汗水，一分收获，成功只在一念之间，而最重要的是我们能否永不停息地奔跑。在这条奔跑的道路上也许会有不断的挫折出现，但是，只要你不停下奔跑的脚步，你将会在这条道路上不断磨练自己，不断超越自己。
奔跑的脚步嘹亮了我的心扉，奔跑的脚步吹动了我的梦想，奔跑的脚步使我不断成长。让我们起身，在奔跑的道路上不断成长！
【篇2】奔跑的少年读后感小学五年级读后感
梦想，是通向美好生活的天梯；梦想，是一颗在黑暗中前行的星星。“将来的你一定会感谢现在努力的自己！”在观看影片《奔跑的少年》后，有一个词语始终浮现在我脑海里，这个词语就是——梦想。
《奔跑的少年》是一部关于梦想的电影。片中的帕尔哈提是塔克拉玛干沙漠边缘的新疆村庄里的语文老师，他童年时期便有一个足球梦，想长大后当一名足球运动员。可他的父亲却让他好好读书，从此，他的梦想被无情捏碎了。长大后的他当了一名小学老师。
有一次，学生问了他一个问题“老师你的梦想真的是当一名老师吗？”这句话让帕尔哈提重拾了小时候的梦想，他把他的梦想寄托在学生的身上，一个“天赐”的足球改变了帕尔哈提和班上十几个孩子的命运。帕尔哈提组织了一个球队，每天放学训练他们，最后他们踢进了决赛。虽然输了，但帕尔哈提说这一次失败对他们来说是一次胜利。
人活着没有梦想，就像鸟儿没有翅膀。我们总是把梦想挂在嘴边，总以为那些遥不可及的梦想，就在自己很近的地方。有梦想就要实现，实现梦想就要付出巨大的努力，只要努力就会有回报。那些有梦想却没有恒心和毅力的人，跟没梦想的人有啥区别。每个人都有自己的梦想，我们不需要其他人来决定我们的梦想，我们有权利实现自己的梦想。“不积跬步,无以至千里”，有了梦想，就要一步一步靠自己的努力去实现。梦之队里的队员们，他们没有足球，没有踢球的场地，甚至没有一双合适的鞋，可他们还是坚持不懈地去追逐梦想。我们要学习他们身上那种顽强拼搏、奋勇向前的精神。
在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春，因为我们都是追梦人！《奔跑的少年》这部电影，教会了我要坚强、执着地向着遥远却闪光的梦想，一步一步迈进。
【篇3】奔跑的少年读后感小学五年级读后感
人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。
在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。
这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。
无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。
也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。
最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。
在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。
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