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《打败病毒》教案

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2019新型冠状病毒,2020年1月12日,世界卫生组织正式将其命名为2019-nCoV。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。本站今天为大家精心准备了《打败病毒》教案,希望对大家有所帮助!

  《打败病毒》教案

  对于“新型冠状病毒”这个称呼,小朋友们已经不陌生了,也从日常生活中、新闻消息中看到它带给我们全球的变化,成人除了保护孩子外,也可以让孩子们提高自我防护意识,共同抗击疫情。本周的美术课我们一起来打败病毒吧!

  一、活动名称:《打败病毒》

  二、活动目标:

  1.迎合当下全球疫情爆发的现状,提醒幼儿加强自我防护意识。

  2.运用各种感官,激发幼儿探索创意美术的兴趣。

  3.引导幼儿通过绘画表达心中的美好愿望。

  三、活动材料:白纸、彩笔、勾边笔、铅笔、橡皮

  四、活动过程:

  1.家长可以和幼儿聊一聊对冠状病毒的印象,引导幼儿大胆表达自己的想法。

  (1)冠状病毒是什么样子的呢?

  (2)我们要如何做好防护,如何打败病毒呢?

  2.在白纸的下半部先用铅笔画出一个圆形。

  3.在圆形的周围画出病毒的“冠状触手”,用勾边笔进行勾边,然后用橡皮将铅笔痕迹擦除。

  4.将小手握成拳头放在画好的病毒上方,直接用勾边笔画出轮廓,再如图画出指缝。

  5.涂色,完成。

  让我们将我们的作品献给奋战在疫情一线的人们吧!

  《打败病毒》教案

  一 教学目标:

  1. 了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的来源。

  2. 养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

  二 教学重点:

  愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

  三 教学准备:

  1. 《打败病毒有妙招》教学 ppt。

  2. 幼儿对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验。

  四 教学设计:

  一、 导入:漫长的寒假

  教师或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?

  解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

  二、 介绍新型冠状病毒

  教师或家长扮演“新型冠状病毒”角色,配合 ppt 画面,演绎故事。故事内容:

  小朋友们,我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思,我的身上长满了像帽子一样的凸起,所以大家都叫我“冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样,给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。

  我是一种传染性很强的病毒,在没有保护措施的情况下,每一个感染病毒的患者平均可以传染给 2-3 个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎,你们人类就会觉得呼吸困难。

  很遗憾告诉你,你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现,我和我的哥哥 SARS 病毒同源性达到 85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。

  三、 游戏环节:预防病毒有妙招

  请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧!

  1、打喷嚏肘捂嘴

  在没有纸的情况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上 。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多,阻断了病毒的传播 。

  2、开窗通风

  如果紧闭门窗,人们在室内生活的同时,会释放废气和二氧化碳,降低室内的空气质量,通过开窗通风,室内和室外形成空气流通,就能够改善室内环境。所以,即便是在家隔离,也要注意定期开窗通风。

  3、,加强锻炼

  保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力,更不容易生病哦。定期消毒,定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

  少外出,外出正确佩戴口罩。(根据图示正确佩戴口罩)

  病毒传播期间,尽肯能减少出门,外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手(根据图示学习正确洗手方法)

  保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦,洗手还要学会正确的方法,快和爸爸妈妈一起学习吧!

  四 、 总 结

  进行总结:“今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源,还学习了一些简单的预防疾病的方法,小朋友们要讲卫生,养成良好的卫生习惯哦!这样的我们一定可以打败病毒,一定可以共同赶走病毒。”

  五、 亲子互动

  可以尝试让幼儿复述故事内容,并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。

  《打败病毒》教案

  1、了解新型冠状病毒的来源,知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

  2、让学会加强自我保护,学会正确洗手。

  3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。

  活动准备:

  1、有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相 关视频。

  2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

  活动过程:

  一、了解新型冠状病毒。

  1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危 害着大家。(播放武汉疫情的视频) 2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢? (向幼儿解释这是一-种病,暂时还没有特效药能医治,且会传染) 3、新型冠状病毒是如何传染的? (播放传播途径的视频)

  二、讨论如何预防新型冠状病毒。

  1、讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢? (与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径,一边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人 多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片) 2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练习。

  3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办? 不用害怕,小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小朋友。

  4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢? (常喝水、不挑食、锻炼身体等) 三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

  小朋友们都非常勇敢,你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕,我们已经知道了预防他的方法了!

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