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关于主持人关于疫情的串词【三篇】

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疫情是指传染病的发生和传播。 以下是为大家整理的关于主持人关于疫情的串词的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 主持人关于疫情的串词

  开场:尊敬的各位领导、各位校长、老师大家上午好。

  欢迎大家参加东源x中小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现场。

  首先进行的是返校复学学生进校情景模拟演练。

  接到上级开学通知,学校组织高三、初三年级学生错峰返校。今天上午8-12点是高三年级学生返校时段。

  场景一:

  高三年级学生返校时,学校值班领导、年级主任、党员教师志愿者、值班联防队队员、东源x中医院驻校门诊医生40余人会分布在10条进校通道相应区域,维持现场秩序,提醒家长在校门外止步,提醒学生佩戴好口罩,确保学生前后保持1.5米距离依次排队进校,随时处理突发情况,保证进校畅通、安全、有序。

  现在,学生正携带个人行李物品,呈10路纵队从指定通道进入行李消毒区,10名消毒工作人员用标准含氯84消毒剂对学生携带的行李进行喷雾消毒处理,避免病毒随行李进入校园。

  接下来,学生排队进入体温检测区,叶中琴、张平妹等党员教师,用红外线电子体温计对学生进行体温检测,体温检测正常,学生进入健康报告卡和健康监测登记表收集区,谢丽娟、缪爱清等10位党员教师检查学生健康报告卡和健康检测登记表的填写情况,并询问学生近期活动轨迹、观察身体表况,无异常后,予以放行,学生依次刷卡进入校园。

  1场景2:在第1通道体温测量点,学生甲体温异常,显示为37.5度,体温测量工作人员立即告知值班年级主任欧阳班启。欧阳班启主任立刻带同学甲前往临时观察区进行体温等情况核验。

  在临时观察区,门诊医生XXX用水银体温计为学生甲进行3次体温核验,同时询问该生近期的旅行史、接触史和身体状况,并登记好班级、姓名、体温等信息。学生甲3次体温均低于37.3度,属于刚到学校,体表有汗,造成体温偏高的误差。欧阳班启主任引导学生甲重新排队进入校园。

  场景3:在第2通道体温测量点,发现学生乙体温异常,显示为37.8度,体温测量工作人员立即告知欧阳班启主任。欧阳班启主任立刻带领同学乙前往临时观察区进行体温核验。

  门诊医生水用银体温计为学生乙进行3次体温核验,同时询问学生具体情况。学生乙3次体温分别为37.6度、37.7度和37.5度。经询问,学生乙疫情发生期间无重点疫区旅居史、无与确诊、疑似病例接触史,乘坐私家车返校,除家长外并无其他同乘人员,来校途中没有其他密切接触人员。

  为确保安全及学生身体健康,欧阳班启主任安抚学生乙的情绪,并联系班主任告知家长到校,将该生带离学校,前往医院就医,启动因病请假追踪制度。随后,消毒工作人员对该生接触过区域进行消毒,避免交叉感染,消毒完毕后其他师生正常入校。

  返校复学学生进校情景模拟演练结束

第二篇: 主持人关于疫情的串词

  教师们、同学们:

  大家好!愉快的假已经结束,同学们又长大了一岁!新的学期又将开始,当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次回荡,当崭新的课本一页页翻开,同学们,你们的心中是不是充满了憧憬?站立在五星红旗前,你们在想什么呢?

  作为一个小学生,如何使自我成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自我塑造成为贴合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在那里,我向同学们提出新学期的期望和要求:

  一、要遵守学校的各项规章制度。

  俗话说:没有规矩不成方圆。作为一个学生,我们要以什么来作为自我的行动指南呢?对,我们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《xxx实验小学学生行为规范儿歌》为自我的行动指南。

  那么,这些大家要遵守的行为规范有哪些同学能记在心里呢?在此,我带着大家再认真学习一次《--x实验小学学生行为规范儿歌》十条:

  一、按时上学不迟到,出操整队快静齐。

  二、坚持佩戴红领巾,尊敬师长懂礼貌。

  三、午休安静早读好,珍惜时间很重要。

  四、课前准备要充分,学习用品需备齐。

  五、课间活动讲礼貌,追逐打闹要杜绝。

  六、课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑。

  七、按时独立做作业,订正错误及时交。

  八、坚持锻炼很重要,自觉认真做两操。

  九、个人卫生要讲究,环境整洁要记牢。

  十、爱护公物要做到,团体荣誉维护好。

  开学的前两周,我们各班要利用好班会时间,放学前的德育教育时间,认真组织学生学好记牢《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《--x实验小学学生行为规范儿歌》,政教处在三月份开始进行抽查,如果背不了的,要在礼貌班级评比中给予扣分,然后再请班主任督促你在一周内背出来。

  第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应当培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成教师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩到达“更高、更好、更上一层楼”。

  第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要遵守学校的规章制度,要增强团体意识,培养团队精神,礼貌礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  第五,要讲卫生、讲礼貌。爱我学校从我做起,坚持每一天打扫卫生,坚持学校的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的学校。

  第六、在安全方面,必须要听从教师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,到校尽可能于家长接送。要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑。

  今年学校教学楼改造,学校安全异常要注意,同学们绝对不能进入施工场地,进出校门要做到“一看二停三经过”。不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学,平平安安回家。

第三篇: 主持人关于疫情的串词

  尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心境、新的期望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今日我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!

  春天是播种的季节,仅有春天播下期望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

  新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在那里,我向同学们提几点提议:

  第一,将欢乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。

  一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要欢乐学习,要欢乐思考,综合起来,才会有创新。

  欢乐学习,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自我的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自我,先学习前人,然后发展前人,最终才有自我的发现和创造。欢乐学习,在不断的学习中发现、研究和创新,才能使自我更加聪明起来。

  才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。更重要的是欢乐学习,能够在学习中解除自我的疑惑,在学习中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自我更有智慧,从而实现自我的梦想。

  第二、将学习态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

  亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,期望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

  第三,将学校视为健康成长的乐园,创设一个优美的环境,人人讲礼貌、人人爱校

  “诚于心而行于外”,每寸学校都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。学校就是我们的家,礼貌学校要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。

  我们要大力提倡“爱校教育”、“礼貌教育”,做到学校讲礼貌:即礼貌用语,礼貌行路、礼貌着装、礼貌用餐。礼貌素质展此刻我们的一点一滴、一言一行中,礼貌的具体表此刻学校里见到教师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自我的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自我的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,期望每位同学人人礼貌守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

  教师们,同学们:201-年将是学校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

  最终,祝同学们,欢乐学习、学习提高、幸福成长!

  祝教师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

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