12月20日，由刚宪军主任带领的省规复评专家组一行六人，在xxx教育局、城历区教育局领导的陪同下，来到城历五中。专家组对学校的办学条件、学校管理、素质教育实施和办学特色等方面进行了认真的检查，随机抽取部分老师和学生进行问卷，随机抽取学生进行化学实验操作，对学校的过程性材料进行审阅。
专家组给学校反馈了检查验收的情况，他们一致认为城历五中领导重视、迎查意识强、对评价标准把握到位、准备充分、材料非常丰富、办学特色鲜明，尤其是城历五中师生精神面貌好，给他们留下非常深刻的印象。对我校的教育教学管理给予了充分的肯定，具体表现为：一、积极落实国家课程方案，积极构建三自一新的校本课程体系，高二物理、化学、数学、语文能够实施学生自主选课走班式教学
二、积极推进课堂教学改革，在全力打造四环节六步的教学课堂模式基础上积极探索反转课堂、智慧课堂等等一些新的教学理念，课堂教学效率逐步提升。
三、校本教研扎实有效，依托学案编写修改，创新实施集体备课流程，精心打造三课（新授课、复习课、试卷讲评课）等有效的教研活动，并通过教学评价委员会等进行督察落实。
四、注重活动引领，创建德育工作。学校通过自我教育竞赛活动，自我教育日省本，加强自我教育，提高个人修养。注重学生素质提升，促进学生个性发展。通过学校自主学习课程，培养学生高效的学习技能。通过自我教育课程，提高学生自我管理能力。进而规范平时教学常规，注重教学常规效益。通过自觉发展课程，培养学生自我规范意识。
五、学校教学常规制度比较完善，教学质量的检测检查程序化、常态化，检查的结果纳入教职工量化考核。
六、学校管理方面，全面贯彻国家教育方针，积极推进三自一新教学改革，效果良好，档案材料非常丰富，能够注重校务公开服务管理，校长和班子务实创新，师生满意度比较高，注重校园文化建设，规划方案健全，内容丰富，形式多样。
七、办学特色方面，学校打造三自一新教育教学改革，成效比较明显，取得了一定成果。参与率比较高，影响比较大，师生比较认可。
同时也提出了一些不足和问题，需要学校注意和改进。12月22日，学校领导召开会议，对专家组提出的问题进行专题讨论，成立了以校长为组长的专门领导小组，对专家组提出的建议进行了梳理，按照要求逐步整改落实，主要有以下几个方面：
一、加大高二选课走班教学制度的整体性研究，科学安排编制课程表，提高课程设置、课程实施的效率。修改规范学分认定方案，加大修习学时和过程表现的权重，将模块测试成绩比重降低为所占比例的40%，充分运用学分制的管理制度改进学生评价方案，发挥过程评价在学生评价中的作用。
二、加大骨干教师培养力度，争取使我校市级以上的骨干教师的人数逐年递增。
三、技术装备方面进行系统规划，按国家标准建设，对部分功能室的位置进行调整，尽量使同类功能室相邻。
四、整体规划实验装备，将实验室仪器的缺口补齐，满足实用够用的要求，提高设备利用率，加强实验教学。
五、优化校园布局，尽快落实解决宿舍楼规划，把宿舍尽快建到校园里边，改善学生的住宿条件，减轻学校住宿压力，解决学生住宿安全问题。
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