本周
工作
要求
1、本周围绕;轱辘轱辘;这一主题开展各种活动，通过看看、听听、画画、做做等活动，让幼儿知道汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轱辘轱辘滚动的轮子，引导幼儿去观察、去操作、去发现，积累经验。
2、能用较连贯的语言表述自己的观察和发现。
3、培养幼儿遵守游戏规则，爱护游戏中的物品，游戏结束时能把玩具归位。
环境创设
1、师生共同布置;轱辘轱辘;的主题墙，供幼儿观察。
2、用大纸板布置一处;停车库;，使幼儿养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。
家园联系
1、鼓励家长带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2、建议家长和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴图。
3、鼓励家长在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
日期
内内容
一
二
三
四
五
日常生活
晨间
活动
来园
1、来园：引导幼儿将自己的手套、围巾等物品放入衣橱里。
2、区域游戏：重点指导幼儿进行弹珠滚画，能大胆选择各种颜色。
3、谈话：有趣的图形 冬天来了
4、个别教育：教育个别幼儿咳嗽时不对准他人，用手捂住，注意卫生习惯。
1、教育幼儿爱护环境，看见垃圾;弯弯腰;;捡一捡;;扔一扔;。
2、教育幼儿坐好小椅子，双脚不要伸直向前，以免绊倒其他幼儿。
3、教育幼儿洗手洗干净，洗完之后不东摸西摸。
4、继续提醒幼儿午睡时，不踢被子，不把手伸出来，以免着凉。
体锻
开飞机
（平衡力）
马兰花
（反应能力）
网小鱼
（钻的能力）
感统室
（练习平衡能力）
跳圈
（练习跳）
分散活动：拖拉玩具、抛接器等游戏，重点指导幼儿玩拖拉玩具，看谁拖得越快越好。
教 学
活 动
语言（故事）：
了不起的轮子
户外活动：
开汽车
图书室
户外活动：
拖拉瓶子走走走
科学：
轮子歌
户外活动：
切西瓜
艺术：
车轮滚滚
户外活动：
小乌龟运粮食
分 组教学
社会：
快乐轮胎
户外活动：
毛毛虫
游 戏
活 动
上午
创造性游戏
（理发店）
创造性游戏
（建筑区）
创造性游戏
（小舞台）
创造性游戏
（娃娃家）
创造性游戏
（糖果店）
上下午
散步：找寻不同的形状
智力游戏：七巧板
体游：小老鼠运车
劳动：卷衣袖
体游：大型玩具
泥工：小汽车
家长开放日
户外活动：玩沙
一周评优：
（爱护环境的好宝宝）
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