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雨天里的多多教案_小班《雨天里的多多》教案

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内容与要求:

  1.喜欢观察周围花草树木,有爱护它们的情感。

  2.尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化,体验雨天带来的乐趣。

活动说明:

  淅沥沥,哗啦啦,下雨了!幼儿一看到下雨就抱怨下雨的日子太没劲:不能出去滑滑梯,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便……

  为了消除幼儿的消极想法,培养幼儿乐观积极的态度,我选取了故事“雨天里的多多”开设此次活动。通过故事中多多在下雨天发生的事情,引导孩子体验雨天带来的乐趣。同时,我也在活动过程中让幼儿自己尝试“撑雨伞”、“穿雨衣”。因为我发现在下雨天,大多数孩子都是父母、长辈帮着穿雨衣、撑雨伞。对于小班的幼儿来说,这也是一个培养幼儿自理能力的好机会。

活动设计:

名称:雨天里的多多

目标:

  1.感受雨天给自己带来的乐趣。

  2.学习使用雨伞、穿雨衣。

准备:

  故事挂图

  雨声的录音

  小黑板

  雨衣、雨伞若干

过程:

  1、谈谈雨天

  (听,这是什么声音?)

  你们喜欢下雨天吗?为什么?

  2、听听故事

  结合挂图讲故事。(有个宝宝和你们差不多大,他的名字叫多多。听听故事,看看他喜不喜欢下雨天)设问:多多想什么?小朋友哪里去了?

  设问:以前的多多喜欢下雨吗?下雨天能干些什么事?

  他们后来想了什么办法又可以玩游戏又不淋雨?

  他们玩什么游戏?(展示挂图5供讨论)

  总结:原来下雨天也有很多有趣好玩的事情,雨天也可以玩得这么开心。

  3.尝试自己撑雨伞、穿雨衣

  注意:雨伞尖不能对着小朋友

  4.音乐表演。

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