难忘的教训初中作文【四篇】

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难忘的教训初中作文1

俗话说得好“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”曾经我犯过了许多错误，可那一次错误却在我的心里留下了深深的印记，每当我想起来时，这件事就仿佛是昨天发生的，仍旧历历在目……

当时的我才上一年级，对学校的什么事都感到特别好奇，可唯独对学习提不上一点兴趣。看着那一篇篇的课文，那一道道的作业我就感到特别烦恼。于是在那一次，我果断决定把语文老师布置下来的日记给抛弃了。可我的心却很不安，心里不断有个声音告诉我这样做是不对的，当我看见日记两个字时，却又迟迟不想动笔。看着这一项作业，我一手支撑着头，哀声叹气。最后，我摇了摇头，看着那本日记本，头也不回地跑出了房间。

周六周日很快地过去了，周一又来到了我身边。一大早，我就踏着沉重的脚步慢吞吞地走到了学校。周围的一切都变得暗淡无光，连旁边同学的嬉戏声也好像在嘲笑我似的。我怀着一颗七上八下的心走进了教室。上课时间马上就到了，我多么希望时间可以过得慢一点，再慢一点。当老师踏着铃声走进来检查作业时，我知道，我错了……

我终究被老师叫进了办公室，慢吞吞地走到了老师身边。看着老师低着头，正认真检查批改作业时，我心里的愧疚感更强烈了。老师抬起头来严肃地问我：“知道自己错了吗?”“知道了，我不该不写作业。”说着说着，我的眼泪也顺着脸颊落了下来。“知错能改就好，错误人人都会犯，但要会改正，明白吗?”老师声音传入了我耳里……后来，我走出了教室，看着阳光洒在老师的身上，发丝上，老师温柔的声音，严肃的表情已经刻在了我心里……

这一次的错误，一直印在我心间，刻在我的脑海里，令我挥之不去。我的心里，总会浮现出老师的面容，老师的这句话将让我在人生的路上一直勇往直前!从此，我天天写日记，写日记成了我每天必吃的“夜宵”。也让我从此走上了文学的道路。

难忘的教训初中作文2

在我成长的道路上，有许许多多快乐的事，也有许多让我后悔的事。

有一天正在上课，老师问我同桌问题，她答不上来。于是拍了拍我，叫我告诉她答案，当时我正在记笔记，我就没跟她说。她就更用力地拍我，我只好跟她说这题的答案，我正在跟她说的时候，老师发现了，批评我：“请你管自己，快坐好!”同桌回答问题后，老师表扬了她，她坐下后对我做了个鬼脸。我顿时火冒三丈，当时正在上课，我只好忍耐，下课了，我对她说：“你上课给我做鬼脸什么意思啊?你这叫恩将仇报，你懂不懂!”她却嬉皮笑脸地说：“我答对了题目，你又被老师批评了，我能不开心吗?”我同桌说完，就蹦出去玩了，我没有说话，因为我已经气得无语了。

这件事情发生了不久，又发生了一件事。大家正在自习课上认真地写着自己的作业，我同桌要问我一个问题，我回答了她，她听了我的回答后哈哈大笑起来，我也忍不住笑起来。不好，老师已经怒气冲冲地站在我旁边了：“自习课只准小声讨论，不准嬉闹!到后面静静去。”于是老师把我的座位换到了教室后面，过一会儿下课了，我怒气冲天地找到我的同桌，用双手用力拍了一下桌子，大声说：“你上课干嘛要问我问题，还引我笑?有什么事不能下课再跟我说吗?”她做了一个鬼脸，对我说：“我又没有强迫你说话，你自己要说的呀。”回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你怎么这么不争气呢?别人叫你说话，你就说话呀。”过了几天，爸爸去学校和老师沟通，老师把我的位子调了回去。我一回去，同桌上课又要和我随意说话，我没有再理她。

经过了这两件事，给我的教训很深刻，我明白了，第一，要遵守课堂纪律，认真听讲，讨论要看课堂需要;第二，要学会控制自己的脾气，心平气和地和同桌沟通，不能对同学发火，弟子规里面的“弟子规，圣人训，首孝悌。”其中的“悌”，这个字的意思是：对待自己的同学，就像对待自己的兄弟姐妹一样，友好相处。以后我再也不对同学发火了。以后我读初中、高中、大学，还要碰到更多的同学，学会与人相处，提高自己的情商。发火是解决不了问题的，即使我本事再大，但是脾气不好，是没有人愿意配合我的。学校里是这样，以后走上社会也是如此。

难忘的教训初中作文3

每个人都知道：人的生命只有一次，失去后就灰飞烟灭了，你就永远不会回来了。所以生命是宝贵的，每个人都应当珍爱生命，远离危险，健康成长。生活中“危险”无处不在，我们每个人都要学会保护自己。我就经历过一件难忘的事情，留下了深刻的教训。

我是一个活泼开朗的男孩子，平时就喜欢跑跑跳跳，常常一不留神就会摔个小跟头，大多数的时候，我都不怎么在乎那些磕磕碰碰，也经常把爸爸妈妈“注意安全”的`交代，忘得一干二净，直到发生了那件事情，我才后悔不已。

我深深地记得，那天是20__年12月31日。放学后，我像往常一样，在操场上边跑边跳，心情格外畅快。这是最自由快乐的时刻，我就像一头脱缰的野马，脚下生风。过了不久，我转到了学校教师办公楼下，在空地上的花坛边上玩了起来。花坛里有一些植物，在植物中间有一个消防栓突出地面，而我只顾着跳来跳去，根本就没有想到危险正向我逼近。我饶有兴趣地几步“跨栏”，跑了起来。哎呀，摔倒了!更糟糕的是额头撞到了消防栓!顿时，鲜血冒了出来。我一模，觉得血还挺多的，赶忙用手按住额头，跑向了医务室。医护人员一看，就说：“这肯定要缝针了。”啊，我惊吓出了一身冷汗，我最怕缝针了!

可是没有办法，爸爸已闻讯赶来了，连忙送我到了县医院。医生还没有到，我暂时松了一口气。可是“躲得了初一，躲不过十五”呀，医生还是来了。我在又惊又悔中，被缝了四针。像妈妈说的那样：“还好只是碰到额头，如果是眼睛或者鼻子，造成的伤害会更惨重”。更令人悲哀的是，我只能顶着一个白色的网纱“帽子”去上学，接受老师和同学们的检阅……

这个意外不仅在我的头上留下了一道伤疤，还深深地在我的心里刻下烙印“珍爱生命，远离危险!”

难忘的教训初中作文4

在上学期我经历了一件小事，它使我明白了没有调查研究就没有发言权这个道理。

上周五，是我最开心的一开，因为英语考试考了100分。妈妈给我买了一把米兔尺子，作为奖励。每天上数学课我都用着它，下课也都拿着它，非常爱惜它，生怕它丢了。

可是有一天，随着上课铃的响声，老师夹着一份卷子，并宣布，今天第六单元考试。试卷一发，我马上拿出我心爱的尺子，可是怎么没有了呢?我又把文具盒仔细检查了一遍，可还是没有，又把书包全倒出来了，也没有，这可怎么办呀，其它同学已经开始答卷了，只听那沙沙的写字声，更让我急得像热锅里的蚂蚁一样。

突然间，我看见在我前面的张红，她拿着一个跟我一模一样的尺子，原来是张红悄悄的拿了我的尺子，她怎么能这样呢?我站起来大声对老师说：“老师，我的尺子不见了，是张红拿了我的尺子!”说完，我站起来，气乎乎的走到张红桌前，向她要拿。

课堂上一下乱了起来，同学们都看张红，张红的脸一下子红了，眼睛里滚动着泪水。老师走过来，问我怎么回事，我把事情的经过讲一遍，又指着张红说：“她早就看上我这把尺子了，上次还问多少钱呢。”老师想了想说：“你能肯定吗?”我点点说：“肯定。”老师转过身对张红说：“你能解释一下吗?”张红涨红着脸说：“反正这把尺子就是我的，我妈妈昨天刚给我买的。”听了张红的话，我顿时哑口无言，同学们也都在起哄。

老师见事情不是那么简单，就让我再找一找，突然我转过头，看见尺子掉在旁边同学的桌子腿边，同桌他也看到了，“看，你的尺子在那里!”顿时我的脸一下子红了，同学们都看着我。老师说：“事情要调查清楚后，才能下结论，不能靠自已的主观去下结论。”后来，我才知道，她考的好，也是她妈妈给她买的，我后悔极了。

这件事虽然已经过去了，但是让我牢牢记住，一定要把事情调查清楚才能下结论。