您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>道路运输事故处置应急预案

道路运输事故处置应急预案

标签:时间:
为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,特制定本预案。下面是本站为大家带来的,希望能帮助到大家!

  道路运输事故处置应急预案


一、可能引起校车交通事故的原因

  驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能诱发的原因。

  二、预防办法和措施

  1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的教育。

  2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

  3、选择经验丰实、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。

  4、选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作。

  5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

  6、不准违法超载、超速。

  7、有条件的学校为低年级学生配备保险带。

  8、租赁的校车也适用本预案。

 三、应急处理程

  一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理。

  1、报警并通知学校和家长家属等。

  2、报教育局及相关部门(先口头后书面)。

  3、处置乘车人员。

  (1)发生受伤者,要尽快及时送医院救治。

  (2)及时疏散人员,组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工作。

  4、保护事故现场,配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

  5、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

  6、如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理,教师车祸根据政策有关规定及时处理。

  7、保险介入。

  九、突发自然灾害(雷击、洪灾、地震、雪灾等)事件应急预案

  一、自然灾害的预防

  1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

  2.学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

  3.德育办负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。

  4.总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。

  5.德育办制定实施抢险救灾方案,并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

 二、应急措施

  1.自然灾害来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。

  2.现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。

  3、医疗救护小组进行现场救治,或打120送医院。

  4、在危险区域周围设置警戒线,派专人监控。

  5、在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织搬迁贵重设备和重要资料。

  6、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

  7、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

  8、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

  9、保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,及时上报信息,加强灾后值班纪律。

  10、灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

  中学交通事故应急预案

  道路运输事故处置应急预案

  为预防和减少学校交通事故的发生,保障全体师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,结合学校实际制定本预案。

一、交通事故应急处理

  1.发现人报警并迅速将伤者送到医院进行抢救(或视情拨打 120 )。

  2.迅速通知学校应急领导小组。

  3.学校迅速报告教体局。

  4.组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

  5.及时通知受伤者家属。

  6.积极配合交警做好事故处理。

  二、预防办法和措施

  1.加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。

  2.加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

  3.要求骑自行车上、下学的学生,不骑撒把车、不并行、不抢道、不赛车、不带人或货物。

  4.要求师生行路要做到礼让三先。

  小学校交通事故应急预案

  道路运输事故处置应急预案

  为预防和减少学校交通事故的发生,保障师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,特制定本预案。

 一、引发交通事故的原因

  驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都可能是诱发的原因。

  二、预防办法和措施

  1、加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。

  2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

  3、如学校集体外出,最好有组织、有秩序的列队行走,如需要乘车,选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员;选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作

  4、定期对接送学生的车辆进行统计,并向家长和司机宣传遵守交通法规、安全驾车的常识,并与司机签订安全责任书。

  5、做好校车车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

三、应急处理程序

  一旦发生交通事故,按下列程序处理。

  1、拨打122交通事故报警。

  2、报上级主管部门(先口头后书面)

  3、处置乘车人员。

  (1)发现学生受伤者,要尽快及时送医院救治(或视情拨打120)。

  (2)另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。

  4、通知家长。

  5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

  6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

  7、通知保险公司介入。

 四、工作机构、职责

  工作领导小组

  组长:廖学明

  副组长:胡文

  组员:董晓春袁建华彭武文何学银龙丛书邓金权

  职责:下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。向上级主管部们报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协助请求。同时负责与有关卫生、公安、交通、等部门协调工作,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

  领导小组办公室设在政教室

  主任:董晓春

  成员:各年级主任和班主任教师

  职责:负责组织协调工作。

  现场处置组

  组长:胡文

  成员:学校办公室主任总务主任护校队

  职责:深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作,及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息,并向领导小组办公室报告;进行现场处置,采取必要措施。

推荐阅读:

    想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
    下载文档

    看过《道路运输事故处置应急预案》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    宾馆前台工作总结篇1  在一年的宾馆工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一年的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是

    战略合作意向书指的是意向双方在平等自愿的基础上就关于战略合作事宜上协商一致所签订的意向书。那么你对于战略合作意向书的具体内容清楚么?爱学范文网小编为大家整理了一些战略合作意向书,欢迎参阅。战略合作意向

    幼儿园全园计划总结20xx年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下,在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已

    教学计划、教学大纲和教科书互相联系,共同反映教学内容。下面是小编为大家整理的关于苏教版数学一年级上册的教学计划,欢迎大家的阅读。  苏教版数学一年级上册教学计划一  一、教材分析。  本册教材具体教学计划

    作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。体裁:散文、辩论和叙事。以下是为大家整理的关于北京残奥会开幕式观后感作文2023年的文

    保密是指采取一定的手段和防范措施,以达到保密的目的。以下是为大家整理的关于违反保密纪律的检讨书的文章3篇,欢迎品鉴!违反保密纪律的检讨书篇1尊敬的各位领导:由于本人的工作失误,导致出现了&hellip

    以下是为大家整理的关于强基计划自我介绍范文的文章3篇,欢迎大家参考查阅!【篇一】强基计划自我介绍范文  我来自充满温情和水的城市――无锡。我的童年,是无忧无

    报告,中文字,[释义]动态综合材料向上级报告,也指综合材料向群众报告。以下是为大家整理的关于财务管理年度个人工作总结汇报的文章3篇,欢迎品鉴!【篇一】财务管

    讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。本站今天为大家精心准备了村干部在村

    实用的仓库年终工作总结模板合集6篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律