您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>工作范文>>工作总结范文>>幼儿园疫情防控管理制度【十一篇】

幼儿园疫情防控管理制度【十一篇】

标签:时间:

疫情是秩序,现场是战场。狙击新肺炎的战争&ldquo流行病&rdquo,共产党人是当之无愧的主力军。 以下是为大家整理的关于幼儿园疫情防控管理制度的文章11篇 ,欢迎品鉴!

幼儿园疫情防控管理制度篇1

一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
  设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人,统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任,在校长的领导下,具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
  建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式,加强疫情信息沟通。
  发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时,立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告,配合做好排查和后续相关工作。
  二、晨检制度
  托幼机构每天儿童入园进入班级前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。
  中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前,班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)。教职员工(含厨工)也应进行晨检。
  询问和观察要点为:(1)新冠肺炎相关症状:发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关症状:皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
  如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状,请立即向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待,由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告,做好记录通知家长。
  校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监督和指导,每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。
  可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。
  三、因病缺课登记、追踪制度
  学生和幼儿因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,应及时向班主任(辅导员)口头请假,事后补交假条或医院证明。
  班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时报交校医。
  人事部门每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤原因,并做好记录,及时报交校医。
  校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时通报学校疫情报告人,向疾控机构和教育主管部门报告。
  四、复课证明查验制度
  严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。
  患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后,班主任(辅导员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室(保健室)复核确认登记,方可回课室上课。
  若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致,以校医的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照校医的休假建议继续休息。
  校医应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构,协商后做出是否返校的决定,并通知学生和家长。
  五、健康管理制度
  疫情期间暂停师生常规年度体检工作。
  若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状,班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈,并通过校医复核通过才能返回上课。
  若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状,要及时调离岗位,直至痊愈,并通过校医复核通过才能返岗。
  六、免疫接种证查验制度(托幼机构、小学、初中使用)
  在儿童入园入学(幼儿园、小学、初中)时,学校(含托幼机构)指定专人负责儿童预防接种证查验工作,收取儿童查验证明及接种证复印件,并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
  对于需补种疫苗儿童,学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗,在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。
  查验工作完成后,学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计,并上报辖区接种门诊。
  七、环境卫生检查通报制度
  建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,记录每次检查情况,对存在的问题进行通报并整改。
  每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。
  规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
  规范相关垃圾规范处理操作,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装,并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理。
  八、传染病防控的健康教育制度
  利用多种形式,包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等,做好疫情防控知识普及工作,让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术,引导师生员工正确认识疫情,消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制,杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散,重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点:
  1. 出门戴口罩、勤洗手;
  2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;
  3. 出现发热等症状,佩戴口罩并及时就医;
  4. 不吃野味,将肉和蛋彻底煮熟;
  5. 避免与呼吸道感染患者密切接触;
  6. 避免近距离接触野生动物或活牲畜;
  7. 不要随地吐痰;
  8. 尽量不要去人多的地方;
  9. 非必要,不去疫情防控重点区域;
  10. 做好室内环境通风工作,保持空气清新。
  九、通风、消毒制度
  制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则,各类场室应尽量保持通风,空气流动。

幼儿园疫情防控管理制度篇2

  根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求,为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作,最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起,校园实行以下管控措施:
  一、校门管理
  (一)前门口
  正常开放
  (二)后门口
  全天封闭,原则上不对外来人员和教职工开放。
  二、车辆管理
  禁止校外、教职工车辆进入校园,因公来校或物资采购、运输货物的,请对接部门与政教处联系,车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。
  三、人员管理
  (一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校,应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。
  (二)因公来校人员,均需佩戴口罩,登记身份证件信息和入校原因,并由相关校内人员迎接。
  (三)教职员工带非本校人员进入校园的,进校前必须主动进行登记,随同人员须进行体温检测。
  (四)学生未经批准不得提前返校或者离校。
  (五)无有效证件或体温异常者,谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。
  (六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。
  (七)禁止外卖进入校园。
  所有入校人员应服从安保人员的统一管理,登记相关信息,接受体温检测和安全检查。

幼儿园疫情防控管理制度篇3

  为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署,做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作,做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”,切实维护教职工身体健康和生命安全,幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》,此制度适用于幼儿园每位教职工,具体内容如下:

  1.上下班要求

  (1)全体教职工开园一个月内上全天班,集中人力做好疫情防控工作;

  (2)上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤,每日打卡2次,未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

  (3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上,专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测,体温正常方可入园工作并进行考勤打卡,凡有发热及咳嗽等症状的,不得进入工作场所,居家医学观察或就医诊治,上报当日值班园领导。

  (4)全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,戴一次性手套,途中尽量避免用手触摸车上物品。

  2.健康监测及报告

  (1)疫情期间,保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度,同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况,做到日报告、零报告,由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

  3.防疫及卫生消毒

  (1)全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

  (2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯,如有特殊情况需乘坐,要向当日值班园领导申请并获得批准,乘坐电梯时要求全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

  (3)疫情期间,教职工不聚众聊天,不串班,不串办公室,不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通,多采用无纸化办公。

  (4)每日按要求进行卫生消毒工作,室内停止减少使用空调,保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作,由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

  教职工日常防控要求

  1.上班途中防控要求

  (1)尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上班。

  (2)如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

  2.入园前防控要求

  (1)进入幼儿园前佩戴口罩,在大门口自觉接受体温检测,并用75%酒精擦拭消毒双手,体温正常可入园工作。

  (2)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

  3.入园后工作防控要求

  (1)佩戴口罩,与人保持一米以上的距离。(2)根据岗位需求不同,做好相应的防控工作:

  Ÿ工勤人员进入幼儿园后要求换鞋,佩戴一次性橡胶手套,按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套,手套使用后立即丢弃,最后用75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用,同时做好标识,污染后随时进行清洗和消毒,不得跨区域混用,以免交叉感染。

  Ÿ食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋,穿戴工作服、工作帽、口罩,立即用肥皂和流动水洗手,接着用75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用,同时做好标识,污染后随时进行清洗和消毒,不得跨功能混用,以免交叉感染。

  Ÿ保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套,避免一切与幼儿的身体密切接触,如有接触用75%酒精擦拭消毒手套,晨检结束后及时脱掉手套,立即用肥皂和流动水洗手,接着用75%酒精擦拭消毒双手。进入班级和食堂检查工作,与幼儿和教师保持一定距离,避免近距离接触。接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手,接着用75%酒精擦拭消毒双手,及时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套,疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手,并使用75%的酒精消毒双手。

  Ÿ教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手,处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套,最后用75%的酒精消毒双手。组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手,按要求进行餐桌餐具的清洁消毒,佩戴围裙和一次性手套。

  Ÿ行政教辅人员尽可能以电话、QQ群、微信群等网络方式联系办公,没有特殊情况和工作需求,尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。

  (3)原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动,集体性活动尽量安排在室外进行。确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩,合理控制时间。会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。

  (4)工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生,到就近的医疗机构就诊。

  4.入园后进餐防控要求

  (1)就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。

  (2)不聚集在一起就餐,就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。

  5.离园前防控要求

  (1)离园前须用流动水和肥皂洗手。

  (2)在大门口自觉接受体温检测,并用75%酒精擦拭消毒双手后方可离园。

  (3)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

  6.下班后防控要求

  (1)尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车下班。

  (2)如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

  (3)按时下班,可以带回家的工作尽量带回家处理,如写教案,备课等,在家期间合理利用室内空间积极锻炼身体。尽量少出门,如需外出,务必全程佩戴口罩,减少在外逗留时间。

  (4)回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮,进门后75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。

  备注:正确处理废旧口罩,摘口罩前先用肥皂和流动水洗手,摘下后统一丢弃在幼儿园大门口的“口罩回收专用桶”,垃圾桶每天消毒两次。

幼儿园疫情防控管理制度篇4

   教职工日常防控要求

  1.上班途中防控要求

  (1)尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上班。

  (2)如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

  2.入园前防控要求

  (1)进入幼儿园前佩戴口罩,在大门口自觉接受体温检测,并用75%酒精擦拭消毒双手,体温正常可入园工作。

  (2)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

  3.入园后工作防控要求

  (1)佩戴口罩,与人保持一米以上的距离。(2)根据岗位需求不同,做好相应的防控工作:

  Ÿ工勤人员进入幼儿园后要求换鞋,佩戴一次性橡胶手套,按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套,手套使用后立即丢弃,最后用75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用,同时做好标识,污染后随时进行清洗和消毒,不得跨区域混用,以免交叉感染。

  Ÿ食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋,穿戴工作服、工作帽、口罩,立即用肥皂和流动水洗手,接着用75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用,同时做好标识,污染后随时进行清洗和消毒,不得跨功能混用,以免交叉感染。

  Ÿ保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套,避免一切与幼儿的身体密切接触,如有接触用75%酒精擦拭消毒手套,晨检结束后及时脱掉手套,立即用肥皂和流动水洗手,接着用75%酒精擦拭消毒双手。进入班级和食堂检查工作,与幼儿和教师保持一定距离,避免近距离接触。接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手,接着用75%酒精擦拭消毒双手,及时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套,疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手,并使用75%的酒精消毒双手。

  Ÿ教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手,处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套,最后用75%的酒精消毒双手。组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手,按要求进行餐桌餐具的清洁消毒,佩戴围裙和一次性手套。

  Ÿ行政教辅人员尽可能以电话、QQ群、微信群等网络方式联系办公,没有特殊情况和工作需求,尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。

  (3)原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动,集体性活动尽量安排在室外进行。确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩,合理控制时间。会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。

  (4)工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生,到就近的医疗机构就诊。

  4.入园后进餐防控要求

  (1)就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。

  (2)不聚集在一起就餐,就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。

  5.离园前防控要求

  (1)离园前须用流动水和肥皂洗手。

  (2)在大门口自觉接受体温检测,并用75%酒精擦拭消毒双手后方可离园。

  (3)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员,应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

  6.下班后防控要求

  (1)尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车下班。

  (2)如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

  (3)按时下班,可以带回家的工作尽量带回家处理,如写教案,备课等,在家期间合理利用室内空间积极锻炼身体。尽量少出门,如需外出,务必全程佩戴口罩,减少在外逗留时间。

  (4)回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮,进门后75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。

  备注:正确处理废旧口罩,摘口罩前先用肥皂和流动水洗手,摘下后统一丢弃在幼儿园大门口的“口罩回收专用桶”,垃圾桶每天消毒两次。

幼儿园疫情防控管理制度篇5

一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
  设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人,统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任,在校长的领导下,具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
  建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式,加强疫情信息沟通。
  发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时,立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告,配合做好排查和后续相关工作。
  二、晨检制度
  托幼机构每天儿童入园进入班级前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。
  中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前,班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)。教职员工(含厨工)也应进行晨检。
  询问和观察要点为:(1)新冠肺炎相关症状:发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关症状:皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
  如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状,请立即向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待,由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告,做好记录并通知家长。
  校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监督和指导,每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。
  可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。
  三、因病缺课登记、追踪制度
  学生和幼儿因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,应及时向班主任(辅导员)口头请假,事后补交假条或医院证明。
  班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时报交校医。
  人事部门每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤原因,并做好记录,及时报交校医。
  校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时通报学校疫情报告人,向疾控机构和教育主管部门报告。
  四、复课证明查验制度
  严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。
  患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后,班主任(辅导员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室(保健室)复核确认登记,方可回课室上课。
  若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致,以校医的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照校医的休假建议继续休息。
  校医应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构,协商后做出是否返校的决定,并通知学生和家长。
  五、健康管理制度
  疫情期间暂停师生常规年度体检工作。
  若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状,班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈,并通过校医复核通过才能返回上课。
  若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状,要及时调离岗位,直至痊愈,并通过校医复核通过才能返岗。
  六、免疫接种证查验制度(托幼机构、小学、初中使用)
  在儿童入园入学(幼儿园、小学、初中)时,学校(含托幼机构)指定专人负责儿童预防接种证查验工作,收取儿童查验证明及接种证复印件,并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
  对于需补种疫苗儿童,学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗,在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。
  查验工作完成后,学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计,并上报辖区接种门诊。
  七、环境卫生检查通报制度
  建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,记录每次检查情况,对存在的问题进行通报并整改。
  每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。
  规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
  规范相关垃圾规范处理操作,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装,并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理。
  八、传染病防控的健康教育制度
  利用多种形式,包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等,做好疫情防控知识普及工作,让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术,引导师生员工正确认识疫情,消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制,杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散,重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点:
  1. 出门戴口罩、勤洗手;
  2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;
  3. 出现发热等症状,佩戴口罩并及时就医;
  4. 不吃野味,将肉和蛋彻底煮熟;
  5. 避免与呼吸道感染患者密切接触;
  6. 避免近距离接触野生动物或活牲畜;
  7. 不要随地吐痰;
  8. 尽量不要去人多的地方;
  9. 非必要,不去疫情防控重点区域;
  10. 做好室内环境通风工作,保持空气清新。
  九、通风、消毒制度
  制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则,各类场室应尽量保持通风,空气流动。
  公共设施及公共用具的消毒制度请参考《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》中《xxx学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引(第一版)》。

幼儿园疫情防控管理制度篇6


  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,我园按《XX市教体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项督导检查的通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求,严格进行防控工作督导自查,现汇报如下:
  一、基本情况
  我园位于(幼儿园地址),自疫情防控工作开展以来,本小区就严格按照防控要求开始了防控工作,这也为幼儿园的安全奠定了基础,我园自X月X日之后就进行了封闭式管理,幼儿园只留两位值班的门卫师傅,其他人员严禁进入幼儿园。
  截止到X月X日,我园在册幼儿XXX人,在外地未返回幼儿XXX人,疫区XXX人,隔离期未满X人;在外地教师XX人,疫区XX人,隔离期未满X人。
  二、自查情况汇报
  (一)提高全体教职工的思想重视度
  第一时间成立防控工作小组,以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组,并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全自我保护常识,切实认识到此次疫情的严重性,保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报,积极配合上级部门和社区的疫情防控工作,不给国家添乱。
  (二)建立健全制度,明确职责分工。
  已制定并多次完善三项预案(突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作、开学工作方案)、十五项制度,确立幼儿园各工作小组分工及职责,多次进行线上防控知识培训并进行了考核。
  成立疫情防控小组,并明晰职责:
  组长:园长之友
  副组长:保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人;
  成员:各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;
  负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工作。制定本单位的防控工作方案,收集、分析、汇总、上报有关信息,提出相应处理建议,确保各项工作程序规范、及时、有效。
  (三)跟进人员健康情况。
  每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况,有任何异常情况第一时间进行统计上报,建立一人一档健康卡,要求开学必须持卡返园。
  (四)物资储备。
  自X月X日起,我园一直积极协调储备相关物资,根据66号文要求,保障资金到位,购买储备到相关物资。
  (五)园内消毒工作的开展
  自X月XX日起,我园恢复现场值班,每天幼儿园内保证有一名行政、一名教师和一名保安,值班教师辅助保安进行入园登记和消毒工作,消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所,上午8:00下午18:00各一次,保证做到只要是有人接触到的地方,都能够及时消毒。
  三、后期工作重点
  1.进一步完善各项工作预案,保障开学万无一失,组织全体教职工学习制度,责任明确到人。
  2.继续跟进相关人员健康情况。
  3.积极购买红外线体温枪,保障开学正常使用。

幼儿园疫情防控管理制度篇7

  为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署,做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作,做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”,切实维护教职工身体健康和生命安全,幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》,此制度适用于幼儿园每位教职工,具体内容如下:

1.上下班要求

  (1)全体教职工开园一个月内上全天班,集中人力做好疫情防控工作;

  (2)上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤,每日打卡2次,未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

  (3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上,专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测,体温正常方可入园工作并进行考勤打卡,凡有发热及咳嗽等症状的,不得进入工作场所,居家医学观察或就医诊治,上报当日值班园领导。

  (4)全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,戴一次性手套,途中尽量避免用手触摸车上物品。

2.健康监测及报告

  (1)疫情期间,保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度,同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况,做到日报告、零报告,由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

 3.防疫及卫生消毒

  (1)全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

  (2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯,如有特殊情况需乘坐,要向当日值班园领导申请并获得批准,乘坐电梯时要求全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

  (3)疫情期间,教职工不聚众聊天,不串班,不串办公室,不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通,多采用无纸化办公。

  (4)每日按要求进行卫生消毒工作,室内停止减少使用空调,保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作,由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

幼儿园疫情防控管理制度篇8

  各系(部)/校区:
  为落实学院《关于进一步严格疫情防控有关要求的通知》要求,加强对学院四校区内体育馆、教室、图书馆、实验室、库房等场所的防控管理和日常巡查,做到全覆盖、无死角、无盲区。自即日起,教务处对学院教室、实验室、实训室及校内实训基地等教学场所实行巡查日报制度。各系(部)/校区做好本单位所属上述场所巡查工作,从疫情防控的大局出发认真检查,实事求是上报,出现瞒报、漏报、误报等情况按学院有关规定处理。清河校区、北苑校区还需要填报公共教室日常巡查情况。具体要求如下:
  一、日常巡查
  对本单位管理的教室或实验(训)室进行日常巡查,根据要求填写巡查报表,做好每天巡查记录。
  二、封停管理
  各系(部)/校区管理的实验(训)室,目前未使用的,进行封停,上贴封条。
  三、使用申请
  疫情防控期间,教室、实验(训)室必须经学院疫情防控工作领导小组办公室审批同意,方可使用。
  四、使用要求
  已在用的教室/试验(训)室公用物品、教学品须根据学院《北京农业职业学院疫情防控期间卫生消毒工作方案》进行消毒,做好每日卫生消毒记录;每天至少通风两次,每次通风30分钟;到岗人员一天两次进行体温检测并做好台账记录,全面掌握人员行动轨迹,确保“两点一线”上下班模式。

幼儿园疫情防控管理制度篇9

  为进一步加强新型冠状病毒疫情防控期间师生外出管理,进一步规范外出审批报备程序,现结合学校实际,制定疫情防控期间外出审批报备制度,请全体师生遵照执行。
  严格执行教职工外出审批报备程序
  (一)教职工外出审批严格按照学校教职工考勤管理规定执行。
  (二)因公、因私外出到xxx以外省市的教职工,需要至少提前一天履行完请假审批程序,同时向教导处报备。如遇紧急情况来不及履行正常程序,应电话审批、报备,事后及时补交书面材料。
  严格履行学生外出审批报备程序
  (一)学生在校期间外出由班主任审批,填写“xxx南坑中心小学学生请假条”,学生出校门必须有班主任签字的请假条,家长来到,与班主任确认后,方可放行,否则一律不得放行。
  (二)外出到xxx以外的省市的学生,需要至少提前一天履行完请假审批程序,审批流程为班主任——教导主任——学校分管领导。如遇紧急情况来不及履行正常程序,应电话审批、报备,事后及时补交书面材料。
  (三)疫情防控期间不允许组织学生外出集体活动,特殊情况需经校长审批,出xxx的活动需开发区分局审批。
  外出注意事项
  (一)、外出师生自觉遵守国家法律法规和校纪校规,切实做好应对疫情的个人防护,确保通讯畅通,自觉注意人身安全,遵守各地疫情防控相关要求。
  (二)、外出师生应保持通信联络通畅,不得擅自变更日程安排、行程路线。需要变更的,需按照审批流程报告。
  (三)、外出xxx以外省市的师生无论上班时间、周末时间、节假日时间都需要履行审批报备程序。
  (四)、有发热、干咳、无力症状的不允许外出,及时到医院就诊。

幼儿园疫情防控管理制度篇10

  1、每日晨检、午检及登记制度

  安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

  2、消毒隔离工作制度

  规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

  3、因病缺勤登记、追踪制度

  设置专人负责机制,安排专门负责人统管全园相关事务,以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

  4、师幼健康管理制度

  建立教职员工和幼儿健康电子档案。

  5、传染病信息上报制度

  明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,【防控制度】并在幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

  6、错峰入园离园制度

幼儿园疫情防控管理制度篇11

  为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署,做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作,做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”,切实维护教职工身体健康和生命安全,幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》,此制度适用于幼儿园每位教职工,具体内容如下:

  1.上下班要求

  (1)全体教职工开园一个月内上全天班,集中人力做好疫情防控工作;

  (2)上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤,每日打卡2次,未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

  (3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上,专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测,体温正常方可入园工作并进行考勤打卡,凡有发热及咳嗽等症状的,不得进入工作场所,居家医学观察或就医诊治,上报当日值班园领导。

  (4)全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,戴一次性手套,途中尽量避免用手触摸车上物品。

  2.健康监测及报告

  (1)疫情期间,保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度,同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况,做到日报告、零报告,由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

  3.防疫及卫生消毒

  (1)全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

  (2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯,如有特殊情况需乘坐,要向当日值班园领导申请并获得批准,乘坐电梯时要求全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

  (3)疫情期间,教职工不聚众聊天,不串班,不串办公室,不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通,多采用无纸化办公。

  (4)每日按要求进行卫生消毒工作,室内停止减少使用空调,保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作,由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。



想了解更多工作范文的资讯,请访问:工作总结范文
下载文档

看过《幼儿园疫情防控管理制度【十一篇】》的人还看了以下文章

延伸阅读

《小王子》读后感最近搬家收拾屋子的时候,在一个落满灰尘的角落,看到《小王子》这本封面很梦幻的小说静静地躺在桌角。回想第一次看小王子是好多年之

同学们:刚才听了各个班同学的宣誓,我很感动,很振奋。昨天在XxXx市,我 和Xx老师朗读了初三(4)班的誓词,最后一句是“勇向前”,我们的豪情激起了一千多老师的掌声。刚才我记得好像是初三(14班)同学

紧张而忙碌的新学期开始了,而有趣的主题活动也步入了孩子们的生活中,今学期的第一个主题是《开饭了》。为了提高孩子们的学习兴趣,我们把有趣的内容命名成孩子们的队名。我把全班幼儿分成三个队,随着主题活动的开

区域销售个人年终小结,区域销售年终小结   在这新年来临之际,回想自己半年多所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定,从容的心态。区域销售个人

以下是本站为大家整理的关于优秀中学总务处工作计划范文的文章,希望大家能够喜欢!一、指导思想 总务处以学校工作计划为指导,在学校校长室的统一领导下,进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学

提案是由组织或协会撰写的书面文章,旨在就某件事向协会提出建议,或建议协会成员共同做某事。以下是为大家整理的关于家属重病捐款倡议书的文章3篇,欢迎品鉴!【篇1】家属重病捐款倡议书各位同事:你们好!俗话说

作为一名苦心经营的导游,我们经常要准备导游词,导游词由引言、正文和结语三部分组成。这里有一些关于颐和园的指导语,这是一个中国的遗产,为了你的方便。以下是为大家整理的中国遗产颐和园的导游词锦集三篇,欢迎品鉴!

工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并

孩子是自己的宝贝,大家都希望他们健康成长,给他们一些祝福吧。以下是范文小编整理的20xx给宝宝的一些问候。希望你会喜欢。20xx对宝宝的问候1。你有一双翅膀。顽强地飞翔,不要被风雨打动;真诚地飞翔,不

预备党员转正会议记录14篇预备党员转正会议记录篇11、统计出席人数今天的支部大会应到党员××人,其中正式党员××人,实到党员××人,其中正式党员××人。支部大会可以召开。今天的支部大会,讨论××同志的